在某區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量分析會上的講話

目錄/提綱：……
一、學(xué)校要堅持把教學(xué)工作擺到中心位置
三是基礎(chǔ)教育新課程改革的要求比較高，教師隊伍的適應(yīng)能力需要進(jìn)一步增強(qiáng)
一要務(wù)，任何時候都不得忘記這個中心任務(wù)
二、強(qiáng)化質(zhì)量意識，做有責(zé)任心的校長
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打造一支搞素質(zhì)的教師隊伍
……

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、校長們、老師們：
　　市教育局每年都要召開一次教育教學(xué)質(zhì)量分析會，這充分顯示了市教育局對教育教學(xué)質(zhì)量的重視程度，顯示了市教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的決心和信心。借此機(jī)會，我談三點意見：
　　一、學(xué)校要堅持把教學(xué)工作擺到中心位置
　　在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全區(qū)教育工作者的共同努力，我區(qū)的教育教學(xué)工作取得了可喜成績。教育教學(xué)改革成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教師的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng)；高考成績穩(wěn)中有升。在看到成績的同時，我們也看到當(dāng)前我們的教學(xué)工作中存在一些不可忽視的問題：一是由于多種因素的影響，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的教育教學(xué)質(zhì)量還存在著較大差距。二是由于初中、高中進(jìn)入了入學(xué)高峰期，生源激增，尤其是部分學(xué)校規(guī)模擴(kuò)張較快，不可避免地出現(xiàn)了大班額現(xiàn)象，對教育教學(xué)工作產(chǎn)生了一定影響。三是基礎(chǔ)教育新課程改革的要求比較高
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管理，向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。
　　提高教學(xué)質(zhì)量，校長必須有高度的責(zé)任心。先進(jìn)的教育思想來自于校長高度的責(zé)任心。沒有責(zé)任心，沒有事業(yè)心，就不可能樹立正確的教育思想。有了責(zé)任心，工作作風(fēng)才能扎實、務(wù)實，就能辦好學(xué)�！，F(xiàn)在我們一介紹經(jīng)驗就是開拓創(chuàng)新，我們在什么樣的基礎(chǔ)上創(chuàng)新？創(chuàng)新有它的基礎(chǔ)性,創(chuàng)新必須在扎扎實實的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，不然最后教育思想就會成為空中樓閣,好看而不實用，創(chuàng)來創(chuàng)去就把這個學(xué)校創(chuàng)散了。所以搞教學(xué)改革也好，搞其他新的東西也好，校長必須有一個扎實、務(wù)實的工作作風(fēng)。要從學(xué)校的實際、教師的實際、學(xué)生的實際來分析、來著手。從每一個教師抓起，從自身做起，不是光喊幾個口號，開幾次會就能解決問題。漂浮在上面，心情浮躁，兩年三年就想弄成名校，急功近利，這對作為一個校長來說是大忌。培養(yǎng)人要從基礎(chǔ)做起，要從一點一滴的小事做起。每天要比老師和學(xué)生早到幾分鐘，到教學(xué)樓里走一走，看一看有什么變化沒有，衛(wèi)生怎么樣，這些小事對校長來說太重要了。能不能堅持做到每天都這樣，這對于學(xué)校工作的開展是非常重要的事情，小事積累起來就是大事。要把你的學(xué)生培養(yǎng)好，把學(xué)校辦成名校，就要從內(nèi)涵上、從本質(zhì)上抓實際的東西。要從實際出發(fā)，從自身能力出發(fā)把學(xué)校的事情辦好。所以希望校長要沉下心來，認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)。
　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打造一支搞素質(zhì)的教師隊伍
　　當(dāng)前，人民群眾和社會發(fā)展對教育更多更高的需求同優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足的矛盾，是我國教育的主要矛盾。解決這個矛盾的根本出路在于建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，發(fā)展高質(zhì)量的教育。多年來教育改革發(fā)展的事實說明，全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育教學(xué)改革，關(guān)鍵在于有一支具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍；促進(jìn)教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)教育的公平和公正，關(guān)鍵在于有一支具有較高素質(zhì)而且配置合理的教師隊伍；加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育，關(guān)鍵也在于有一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的教師隊伍。
　　教師是實施新課程、推行素質(zhì)教育最直接的執(zhí)行者，他們的素質(zhì)直接關(guān)系到新課程實施的效果�；A(chǔ)教育課程改革理念新，教材和教學(xué)方法變化大，對教師的要求比較高，教師面臨的壓力也很大，當(dāng)好一個教師確實不容易。但是，教師越是難當(dāng)，越需要提高教師素質(zhì)�，F(xiàn)在，我市中學(xué)師資結(jié)構(gòu)、數(shù)量、水平還不能很好地滿足新課程改革的需求，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。因此，我們要結(jié)合“十一五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，大力推進(jìn)教師教育工程，全面實施教師隊伍建設(shè)目標(biāo)管理，提高師資隊伍整體素質(zhì)。
　　要堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。通過多種措施，促使廣大教師熱愛教育事業(yè)，不斷提高思想政治素質(zhì)，切實做到教書育人、敬業(yè)愛生、遵紀(jì)守法、為人師表。
　　要不斷提高教師的專業(yè)水平。進(jìn)一步加快教師培訓(xùn)步伐，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，提高在職教師素質(zhì)。鼓勵和引導(dǎo)廣大教師參與教育教學(xué)研究，解決新課程教學(xué)中的實際問題。切實抓好教師梯隊建設(shè)，促使優(yōu)秀教師、青年教師脫穎而出。要通過師徒結(jié)對等形式，幫助青年教師迅速成為教育教學(xué)骨干。要進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式 ……（未完，全文共2644字，當(dāng)前僅顯示1680字，請閱讀下面提示信息。收藏《在某區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量分析會上的講話》）