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推行干部講課制度的實(shí)踐與成效

發(fā)表時(shí)間:2009/7/15 15:12:20


  **鎮(zhèn)于200年初開始實(shí)行中層干部講課制度,通過這項(xiàng)制度的實(shí)施,中層干部得到了鍛煉,其他干部也學(xué)到了很多好的工作方法、經(jīng)驗(yàn)和知識。今年以來,**鎮(zhèn)為全面推進(jìn)“共建富裕陽光之城”,大力加強(qiáng)政府效能建設(shè),在去年的基礎(chǔ)上,以干部“一專多能”培訓(xùn)為目標(biāo),著眼培養(yǎng)干部獨(dú)擋一面的能力,由中層干部輪流講課逐漸向全體鎮(zhèn)干部推開,并取得了較好的成效。一、提高政府工作效能,需要“一專多能”型干部從**鎮(zhèn)目前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、地理環(huán)境及干部結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀來看,要提高政府工作效能,必需“站著能講,坐下能寫,下去能抓”,各種專業(yè)集于一身,能夠獨(dú)擋一面的“一專多能”型干部。1、地理特點(diǎn)需要“一專多能”型干部。**鎮(zhèn)下轄36個(gè)行政村,其中有6個(gè)行政村為高山村,4個(gè)自然村不通車,山高路遠(yuǎn),來去不便,而有些問題涉及到政府工作的方方面面,這就要求鎮(zhèn)干部必需“一專多能”,去了后
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加快融入大都市步伐,率先實(shí)現(xiàn)‘效縣’向‘效區(qū)
 
  ’歷史性跨越”的要求。二、推行干部講課制度,催生“一專多能”型干部(一)科學(xué)確定講課內(nèi)容。鎮(zhèn)要求每名干部全年不少于兩課,一課是指定內(nèi)容,一課是自定內(nèi)容。指定內(nèi)容,鎮(zhèn)黨委根據(jù)各線工作,確定個(gè)重難點(diǎn)問題為干部講課的指定內(nèi)容,以此提高干部“一!;自定內(nèi)容,鎮(zhèn)黨委要求講課干部根據(jù)所負(fù)責(zé)線上工作的發(fā)展動態(tài)、政策法規(guī),或個(gè)人積累的工作經(jīng)驗(yàn)、體會等為講課內(nèi)容,通過講課促使干部主動鉆研業(yè)務(wù)和自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高理論水平,給其他干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和傳幫帶,使自己更“專”使其他干部“多能”。(二)精心組織備課施教。講課計(jì)劃在年初制定和審核后,由黨政班子成員根據(jù)計(jì)劃安排做好組織、指導(dǎo)工作。指定的講課內(nèi)容,是重、難點(diǎn)問題,也是鎮(zhèn)要推進(jìn)的工作,對于一時(shí)不能解決的問題,班子成員要指導(dǎo)講課干部搞好調(diào)研,深入一線摸清情況,探索方法和路子,收集素材,作為探討性課題來備課施教;對于一時(shí)能夠解決的重、難點(diǎn)問題,要指導(dǎo)講課干部邊解決、邊總結(jié),從實(shí)踐中梳理思路、找出規(guī)律、提煉經(jīng)驗(yàn),作為經(jīng)驗(yàn)介紹性課題來備課施教。自選的講課內(nèi)容,班子成員要根據(jù)鎮(zhèn)里的實(shí)際情況,按照鎮(zhèn)干部“缺什么補(bǔ)什么,需要什么加強(qiáng)什么”的原則,從思想性、知識性、趣味性、前瞻性、實(shí)用性等方面對講課人進(jìn)行指導(dǎo)和把關(guān)。講課干部備好課后,班子成員還要對教案再進(jìn)一步的審核,并在正式講課前組織示教。(三)嚴(yán)格組織考核驗(yàn)收。為真正提高干部講課、聽課的積極性和質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)的目的,鎮(zhèn)黨委專門制定了考核驗(yàn)收評分標(biāo)準(zhǔn),并由班子成員組成考評組進(jìn)行考評。對于講課干部,把講課的次數(shù)、理論課的講解質(zhì)量、指定內(nèi)容的重難點(diǎn)問題解決或探索的實(shí)際工作情況等都作了詳細(xì)的評分細(xì)化,并且要求理論課由聽眾評分,重難點(diǎn)問題探索或解決的工作情況由與其直接發(fā)生關(guān)系的村干部和群眾評分,具體由考評組組織。對于聽課干部,鎮(zhèn)考評組把筆記本記錄情況,把講課干部所講的政策法規(guī)方面的知識編成試卷進(jìn)行考試的成績,分別作為評分內(nèi)容,兩項(xiàng)綜合即為聽課干部的得分。鎮(zhèn)考評組把講課干部和聽課干部的得分情況作為年終干部考評的重要組成部分,并與干部選拔任用、評比先
 
  進(jìn)、發(fā)放獎金等直接掛鉤。三、“一專多能”型干部的培養(yǎng),促進(jìn)了政府工作效能1、“一專多能”型干部的培養(yǎng),使干部能夠獨(dú)擋一面。經(jīng)過“一專多能”型干部的培訓(xùn),提高了鎮(zhèn)干部下去“一把抓”和獨(dú)立處事的能力,在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)過程中,發(fā)揮了重要作用,提高了工作效率。在以往解決農(nóng)村涉及面比較復(fù)雜的問題時(shí),都要從各部門抽調(diào)人員組成工作組下去,現(xiàn)在只需派一、兩名干部或農(nóng)村工作指導(dǎo)員,就能解決問題。同時(shí),鎮(zhèn)黨委下派到各村任支部書記的10名干部都能勝任其工作。2、“一專多能”型干部的培養(yǎng),改進(jìn)了干部工作作風(fēng)!耙粚6嗄堋毙透刹康呐嘤(xùn)過程,也是干部作風(fēng)改進(jìn)的過程,通過指定課題,使干部能夠深入一線調(diào)研和破解難題,讓干部真正走進(jìn)矛盾、走進(jìn)困難,糾正了有的干部遇到困難繞道走和把矛盾上交的不良作風(fēng)。殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)相對薄弱的我鎮(zhèn),是個(gè)難題,鎮(zhèn)社會事務(wù)辦沒有繞開,而是想方設(shè)法,多方籌集資金,扶助15 ……(未完,全文共3309字,當(dāng)前僅顯示1671字,請閱讀下面提示信息。收藏《推行干部講課制度的實(shí)踐與成效》
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