統(tǒng)計系統(tǒng)科學發(fā)展觀個人自我剖析材料

　　今年自開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,在局黨支部的精心組織和安排部署下,按照《統(tǒng)計局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的要求，我能夠始終堅持理論學習，自覺做到了與黨中央保持高度一致，能夠做到不斷解放思想、與時俱進。工作中始終堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的作風，真心服務于統(tǒng)計工作之中，為實現統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展目標盡職盡責。
　　一、對科學發(fā)展觀的認識
　　科學發(fā)展觀是對以_總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括；科學發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關于發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀，
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風方面：由于平常對業(yè)務知識基本情況只是大致的掌握，尤其在統(tǒng)計執(zhí)法檢查工作上一直側重于在辦公室完成。而到基層檢查調研時間相對較少。表現在：雖然能夠嚴格要求自己，但是對自己要求的標準還停留在過去水平上。各基層單位和縣直各行政企事業(yè)單位為統(tǒng)計工作提供的數據、報表中是否執(zhí)行了統(tǒng)計工作規(guī)范和要求,是否真正達到了《統(tǒng)計法》要求的準確性、及時性等方面沒有統(tǒng)一制度加以考核和約束，《統(tǒng)計法》的宣傳沒有做到日常化。
　　3、在業(yè)務工作方面：雖然自己工作兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，但是在業(yè)務研究上投入的精力還不夠多，只是一些淺顯的認識，平時只能是邊學邊干。
　　三、問題產生的主要原因
　　1、在理論學習方面：缺乏長遠的學習目標和持之以恒的學習精神，由于經常忙于事務，自己主動學習抓得不夠緊，對科學發(fā)展觀理解、領會的不透徹、不深刻。加之認為自己工作多年了，每天接觸的報紙文件很多，學習時間和內容不少，有一定理論基礎和知識積累，沒有樹立長遠的學習目標，學習缺乏一定的計劃性，每天只是讀讀報紙，看看文件，深入系統(tǒng)進行理論學習和思考的相對較少，有時不能及時更新政治、經濟、文化發(fā)展變化的新知識，對構建和諧社會、科學發(fā)展觀、全面建設小康社會等重大理論和新思想、新觀點，學習、把握和理解得不深不透，遇到一些疑難問題僅停留在就問題找問題，不能上升到理論高度來認識。
　　2、在精神狀態(tài)方面：積極進取、開拓創(chuàng)新的意識還夠不強，由于受傳統(tǒng)儒家思想的影響，比較保守，工作怕出錯；在激發(fā)同志們的工作熱情方面，認為現在社會非常復雜，不愿意得罪人，覺得工作好壞是個人的事情，常常容易滿足現狀，有老好人思想。
　　四、今后努力方向
　　通過這次科學發(fā)展觀學習，對照自身存在的問題和產生問題的原因，進一步明確了今后的努力方向。
　　1、樹立發(fā)展理念，做解放解放思想。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來做好自己分管的工作,要轉變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想。
　　2、加強學習，樹立正確的人生觀和價值觀。樹立終身學習理念，將理論學習作為生活的一部分，養(yǎng)成良好的學習習慣，用科學發(fā)展觀的理論武裝頭腦，加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。
　　3、大膽創(chuàng)新，切實 ……（未完，全文共1894字，當前僅顯示1204字，請閱讀下面提示信息。收藏《統(tǒng)計系統(tǒng)科學發(fā)展觀個人自我剖析材料》）