一、國(guó)家政策方面
為促進(jìn)青年大學(xué)生就業(yè),我國(guó)政府從_上、政策上采取了一系列帶有突破性的改革措施,取得了一定的成效。如何進(jìn)一步疏通與拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道,是目前值得我們不斷思考和研究的問(wèn)題。
1、為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)立法
任何政策的實(shí)施都必須依賴于法律的制定和完善,西方國(guó)家大力推行青年就業(yè)保障計(jì)劃的一個(gè)重要前提就是制定和完善青年就業(yè)法案。從立法的角度促進(jìn)大學(xué)生的順利就業(yè),這從我國(guó)的具體情況來(lái)說(shuō)是十分必要的。
2、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到西部、到
農(nóng)村、到基層工作
在理工農(nóng)醫(yī)等學(xué)科門類的畢業(yè)生中,農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)最嚴(yán)峻。農(nóng)科四分之一專業(yè)的學(xué)生存在就業(yè)危機(jī)(就業(yè)率低于30%),僅有10%的學(xué)生就業(yè)供需平衡,而農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)的人才又恰恰是西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)最急需的。因此,采取多種優(yōu)惠政策,如提高工資、提前晉職(定級(jí))、給予較
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就業(yè)狀況的一系列指數(shù)模型,從而提供了及時(shí)、完整、準(zhǔn)確和具有前瞻性的就業(yè)信息是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
同時(shí),國(guó)家還應(yīng)盡快建立高校畢業(yè)生社會(huì)服務(wù)體系,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的管理和監(jiān)督,對(duì)以不實(shí)之詞、虛假信息吸引參展單位和學(xué)生的招聘會(huì)主辦單位和個(gè)人予以查處,對(duì)各類畢業(yè)生招聘會(huì)予以引導(dǎo)、規(guī)范,改善招聘會(huì)的軟硬件環(huán)境,提高招聘會(huì)質(zhì)量。畢業(yè)生們呼喚針對(duì)市場(chǎng)細(xì)分的、小型的、建立常設(shè)的大中專畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),為暫未就業(yè)的畢業(yè)生充分就業(yè)提供方便。去年4月,北京市建立了為大中專畢業(yè)生和用人單位服務(wù)的常設(shè)市場(chǎng),深受畢業(yè)生的歡迎,一批暫未就業(yè)的大學(xué)生就在這里找到了工作。
三、高等教育改革發(fā)展方面
高校辦學(xué)要以社會(huì)需求為導(dǎo)向,把畢業(yè)生的就業(yè)作為杠桿檢測(cè)并帶動(dòng)人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的改革,形成高等教育調(diào)控機(jī)制。在專業(yè)建設(shè)和調(diào)整上,要優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),適時(shí)增設(shè)新專業(yè),積極發(fā)展交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科專業(yè),大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)專業(yè),打造品牌專業(yè)。同時(shí)要認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)信息反饋工作,建立相關(guān)指標(biāo)體系,在統(tǒng)計(jì)各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率的同時(shí)分析其就業(yè)層次和供需比,為專業(yè)調(diào)整提供科學(xué)依據(jù)。在課程建設(shè)和調(diào)整上,高校要隨著新知識(shí)、新技術(shù)的大量涌現(xiàn)而推陳出新,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,拓寬學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,強(qiáng)化辦學(xué)特色,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才。
四、高校的就業(yè)指導(dǎo)工作方面
高校要主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),廣泛拓展就業(yè)渠道。堅(jiān)持將畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與人才培養(yǎng)、職業(yè)教育、就業(yè)服務(wù)相結(jié)合的原則,將就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)貫穿于四年大學(xué)生活的始終。學(xué)校應(yīng)多渠道收集需求信息,采取大小型招聘會(huì)相結(jié)合的形式,精心組織“雙向選擇”活動(dòng),使之成為畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。同時(shí)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,保證畢業(yè)生的供需信息在高校、畢業(yè)生、用人單位以及畢業(yè)生就業(yè)主管部門之間及時(shí)有效地傳遞和交流,為畢業(yè)生求職、用人單位招聘畢業(yè)生提供方便。
針對(duì)畢業(yè)生的求職心態(tài),高校要大力加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)觀教育,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確觀念,擺正心態(tài),客觀定位,選好目標(biāo),多些務(wù)實(shí),少些浮躁,合理調(diào)整就業(yè)期望值,結(jié)合自身特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而有的放矢地去尋找適合自己的就業(yè)單位。轉(zhuǎn)
五、畢業(yè)生自身方面
高校畢業(yè)生應(yīng)解放思想,轉(zhuǎn)變陳舊的就業(yè)觀念,增強(qiáng)自立自強(qiáng)意識(shí),強(qiáng)化刻苦奮斗的精神,正視現(xiàn)實(shí),積極參與新形勢(shì)下的多元化就業(yè)。比如目前國(guó)家和各級(jí)政府對(duì)志愿投身西部的大學(xué)生給予了不少優(yōu)惠政策,為大學(xué)生到西部發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件和空間,剛出大學(xué)校門的畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)新,有想法,有膽量,有魄力,不妨去西部大展身手,從而找到適合自己的工作崗位,實(shí)現(xiàn)自我人身價(jià)值。
大學(xué)畢業(yè)生如何把自己“嫁”出去,提高自身綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。要注重提高自己在道德、文化、業(yè)務(wù)、身體、心理等各方面的素質(zhì),培養(yǎng)自身交際能力、運(yùn)用知識(shí)的能力、獨(dú)立生活和工作的能力、心理承受能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、動(dòng)手操作能力、組織管理的能力以及開(kāi)拓創(chuàng)新的能力等,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和自信心,使自己成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才。
自主創(chuàng)業(yè),給自己當(dāng)老板對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生來(lái)說(shuō)也可以另辟一片天地,F(xiàn)在很多高校在扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面出臺(tái)了不少政策,政府主管部門在這方面也在更新觀念,對(duì)大學(xué) ……(未完,全文共2666字,當(dāng)前僅顯示1695字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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