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職工自我管理能力提升

發(fā)表時(shí)間:2008/11/15 16:20:56


  腳踏實(shí)地 穩(wěn)步提升
 。#\(chē)間量身打造“職工自我管理能力提升”理念
  車(chē)間是企業(yè)的細(xì)胞,車(chē)間管理是企業(yè)管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在總公司“管理提升年”的號(hào)召下,每個(gè)車(chē)間在管理當(dāng)中要提升什么,如何提升,是大家都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
 。#S##車(chē)間在總公司即將開(kāi)展“管理提升年”活動(dòng)之際,超前介入,系統(tǒng)分析了車(chē)間當(dāng)前乃至今后一年面臨的形勢(shì)和任務(wù),結(jié)合自身慣常的系統(tǒng)化管理的思路,提出了“腳踏實(shí)地,穩(wěn)步提升,有的放矢,重在落實(shí)”的提升模式,要求車(chē)間全員從自身做起,點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,提高自身素質(zhì)和自我管理能力,歷練自己的心境,沉淀自己的積累,用每一個(gè)個(gè)體的提升推動(dòng)車(chē)間“管理提升”各項(xiàng)工作的落實(shí)。并結(jié)合本車(chē)間崗位分布廣,人員分散的特點(diǎn),把管理提升的重點(diǎn)放在職工自我管理能力的提升上來(lái)。
  通過(guò)研究分析,##車(chē)間根據(jù)自身的工作實(shí)際,提出了很多具有自身特色的管理
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耐心地傳教。說(shuō)到底,這種針對(duì)人本身的激勵(lì)才是真正的激勵(lì)。“給想干事的人提供機(jī)會(huì),給能干事的人提供舞臺(tái),給干成事的人提供地位”。這正是¥¥¥¥近年總結(jié)出的用人之道。
  第三:激發(fā)熱情,鼓勵(lì)成功。管理的成功并不僅僅是管理者的成功,而是被管理者每個(gè)人的成功。那么,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),管理的提升也理所當(dāng)然是車(chē)間全員的共同提升。◎◎◎提出,要培養(yǎng)職工帶著愛(ài)心,帶著感恩的心去工作,要站在企業(yè)的全局角度,而為自己工作。要以這種辯證的思想,激發(fā)職工的工作熱情,以企業(yè)主人翁的心態(tài)做好手頭的每一件小事,把小事做細(xì),把事情一次做對(duì),鼓勵(lì)每一個(gè)職工都要做“車(chē)間不可或缺的員工”,并在車(chē)間各班組內(nèi)部,結(jié)合績(jī)效考核各項(xiàng)指標(biāo),給予成功者適當(dāng)鼓勵(lì),在車(chē)間內(nèi)部業(yè)已形成了良好有序的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
  第四:成就個(gè)人,奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)。“沒(méi)有完美的個(gè)體,只有完美的團(tuán)隊(duì)”任何一個(gè)單位都不可能由一個(gè)人去完成所有的事情,##車(chē)間針對(duì)本單位崗位點(diǎn)多面廣,人員分散的特點(diǎn),鼓勵(lì)員工與員工之間緊密配合,團(tuán)結(jié)一致。在做好自己本職工作的同時(shí),主動(dòng)為別人著想,減輕別人的負(fù)擔(dān),幫助周?chē)耐。并注重著力培養(yǎng)班組長(zhǎng)的影響力和號(hào)召力,要求班組長(zhǎng)根據(jù)自身缺點(diǎn),量身定制自我提升目標(biāo),以自身的提升帶動(dòng)班組全員和團(tuán)隊(duì)的整體提升。
  同時(shí),在##廠的全局當(dāng)中,##車(chē)間作為一個(gè)個(gè)體,更加注重##廠大團(tuán)隊(duì)的團(tuán)體進(jìn)步,要求職工更加注意加強(qiáng)與其他相關(guān)單位人員的溝通配合,嘗試建立長(zhǎng)效的用戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查和工序走訪(fǎng)制度。在多次的計(jì)劃?rùn)z修以及設(shè)備搶修過(guò)程中,##車(chē)間悉心引導(dǎo)職工配合檢修工的各項(xiàng)工作,以共同的心態(tài)面對(duì)困難,提出工序配合不但要無(wú)空白,還要有“交集”,增強(qiáng)理解,多做奉獻(xiàn),比如在搶修人員非常勞累的情況下,##工都能夠及時(shí)換位思考,以奉獻(xiàn)的態(tài)度參與到檢修工作中,為他們提供力所能及的幫助。
  第五:勇于承擔(dān),不找借口。在##廠的生產(chǎn)當(dāng)中,##的運(yùn)行質(zhì)量決定著整個(gè)生產(chǎn)組織的水平,特別是在設(shè)備狀況復(fù)雜,生產(chǎn)流程密集交叉的◎◎區(qū),##不僅是各工序銜接的重要紐帶,而且整個(gè)生產(chǎn)組織在一定程度上受到##配置的制約。該車(chē)間主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任,組織骨干進(jìn)行攻關(guān),用一個(gè)月的時(shí)間,24小時(shí)不間斷記錄該跨各工位的運(yùn)行時(shí)間和工位,并通過(guò)科學(xué)的分析,制定出切實(shí)可行的配合方案,要求##工根據(jù)該方案,利用自己的高空優(yōu)勢(shì)隨時(shí)觀察地面各工位現(xiàn)狀,及時(shí)提醒與溝通,與調(diào)度室密切配合,合理利用每一分每一秒的時(shí)間,雖然這樣使##工的工作量無(wú)形中加大了很多,但是卻使得因##運(yùn)行影響生產(chǎn)的現(xiàn)狀得到了有效改善。
  在日常工作中,無(wú)論發(fā)生設(shè)備故障或者配合失誤,¥主任總是要求自己的職工認(rèn)真分析對(duì)待,不要急于去指責(zé)他人,而首先要找自身原因,自己的責(zé)任要勇于承擔(dān),不推卸,不扯皮,不找借口。這樣一方面便于問(wèn)題的解決,另一方面,通過(guò)分析探討,即使不是自己的責(zé)任,也有利于自身水平的提高,也能夠使自己更容易得到別人的尊重和理解。##車(chē)間的工作幾乎面對(duì)全廠各個(gè)車(chē)間和科室,甚至還要跟其他分廠的上、下道工序進(jìn)行配合,這樣的態(tài)度逐漸得到了各單位的支持和好評(píng),對(duì)內(nèi)樹(shù)立了車(chē)間、對(duì)外樹(shù)立了##廠的良好形象。
  第六:自主管理,共同進(jìn)步。##崗位點(diǎn)多面廣,每個(gè)崗位只有一兩個(gè)人,而且崗位之間業(yè) ……(未完,全文共2716字,當(dāng)前僅顯示1726字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《職工自我管理能力提升》
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