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對(duì)農(nóng)村信用社黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)的認(rèn)識(shí)與思考

發(fā)表時(shí)間:2008/10/14 17:23:44
目錄/提綱:……
一是明確責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任感
二是落實(shí)責(zé)任,增強(qiáng)緊迫感
三是落實(shí)責(zé)任追究,激發(fā)工作潛力
一是抓教育內(nèi)容系統(tǒng)化
二是實(shí)施因材施教,實(shí)現(xiàn)教育對(duì)象層次化
三是拓寬渠道,實(shí)現(xiàn)教育形式多樣化
……

  對(duì)農(nóng)村信用社黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)的認(rèn)識(shí)與思考
  近年來(lái),隨著農(nóng)村信用社改革步伐的加快,我州農(nóng)村信用社黨的基層組織建設(shè)不斷得到強(qiáng)化,黨員隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范帶頭作用得到有效發(fā)揮,為促進(jìn)農(nóng)村信用社又好又快發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。目前,全州農(nóng)村信用社黨的基層組織和黨員干部職工隊(duì)伍總體情況是好的,但由于在一定程度上重業(yè)務(wù)發(fā)展、輕思想教育,黨建工作制度建設(shè)不夠完善,對(duì)黨建工作研究不多,存在一些不容忽視的問(wèn)題。
  針對(duì)存在的問(wèn)題,結(jié)合黔東南農(nóng)村信用社黨建工作實(shí)際,筆者就如何推進(jìn)黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè),著力推動(dòng)農(nóng)村信用社健康發(fā)展,談點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí):
  增強(qiáng)對(duì)黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)
  _總書記在十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)指出,要“以健全民主集中制為重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè)”,“在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí),更加注重治本,更加注重預(yù)防,更加注重制度建設(shè),拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域!边@充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)的高度重視,也充分說(shuō)明了制度建設(shè)是黨組織建設(shè)的重要組成部
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、入黨標(biāo)準(zhǔn)等方面的制度規(guī)定,將黨員發(fā)展過(guò)程和環(huán)節(jié)進(jìn)行歸納整理,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都制定具體的制度、標(biāo)準(zhǔn)和要求,統(tǒng)一印制入黨積極分子、預(yù)備黨員推薦票和公示單,全面推實(shí)行入黨積極分子、預(yù)備黨員“兩推一公示”和票決制度。在此基礎(chǔ)上,著力提高黨員的技能和素質(zhì),開展“崗位練兵”和“傳、幫、帶”活動(dòng),把崗位能手培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成崗位能手,把黨員崗位能手培養(yǎng)成后備干部,嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn),確保黨員發(fā)展質(zhì)量,不斷增強(qiáng)黨組織的生機(jī)和活力。
  加強(qiáng)黨員管理制度體系的建立,建立健全黨員經(jīng)常性教育、流動(dòng)黨員管理、民主評(píng)議黨員制度和黨員培訓(xùn)規(guī)劃及學(xué)習(xí)計(jì)劃,統(tǒng)一配發(fā)學(xué)習(xí)資料、《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》、民主評(píng)議票,建立學(xué)習(xí)記錄、流動(dòng)黨員管理和民主評(píng)議黨員臺(tái)賬,認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員工作,細(xì)化具體工作標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)做好不合格黨員處理工作,暢通黨員隊(duì)伍“出口”。
  加強(qiáng)黨員服務(wù)制度體系的建立,建立健全黨員聯(lián)系幫扶、服務(wù)承諾、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)制度,下發(fā)相關(guān)的指導(dǎo)性文件,印制《黨員承諾書》,組織制訂工作方案,積極開展以與群眾結(jié)對(duì)幫扶和“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”為載體的扶貧解困實(shí)踐活動(dòng),深入實(shí)際開展調(diào)查研究,給群眾辦好事、辦實(shí)事,解決實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)真落實(shí)退休干部職工的政治待遇和物質(zhì)待遇,為老同志創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,對(duì)生活困難的同志給予安撫,密切黨群干群關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)和諧。
  加強(qiáng)黨員監(jiān)督制度體系的建立,建立健全家訪制、信訪舉報(bào)制、崗位監(jiān)督制等,堅(jiān)持以制度為保障,以家庭和社會(huì)監(jiān)督為防線,建立起單位、家庭、社會(huì)管理和監(jiān)督的互動(dòng)機(jī)制,要加大對(duì)黨員的監(jiān)督力度,對(duì)黨性不強(qiáng)或存在問(wèn)題的個(gè)別黨員,黨組織要做好幫教工作,開展談心活動(dòng),指出問(wèn)題,提高其黨員意識(shí),激發(fā)其活力,對(duì)不稱職的黨員,要及時(shí)給予嚴(yán)肅處理,以提高黨的純潔性和威嚴(yán)性。
  加強(qiáng)黨員責(zé)任制度體系的建立,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、任期責(zé)任制、崗位責(zé)任制、目標(biāo)責(zé)任制、工作問(wèn)責(zé)制等,通過(guò)細(xì)化和明確責(zé)任,讓每個(gè)黨員干部職工都有自己的責(zé)任范圍,凡涉及責(zé)任范圍的干部學(xué)習(xí)、思想教育、工作、生活等,黨員必須承擔(dān)起必要的責(zé)任和義務(wù),使黨員的目標(biāo)責(zé)任具體化,看得見,摸得著,便于操作。
  強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),著力推進(jìn)黨建工作規(guī)范化
  抓關(guān)鍵,強(qiáng)化黨建工作責(zé)任機(jī)制。一是明確責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任感。堅(jiān)持將黨建工作納入業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃、納入日常工作、納入綜合目標(biāo)考核,實(shí)施目標(biāo)管理,確保黨建工作有人抓、有人管。年初,由上級(jí)黨組織與下級(jí)黨組織、基層黨組織與黨員層層簽定目標(biāo)責(zé)任狀,細(xì)化職責(zé)內(nèi)容,量化任務(wù)指標(biāo),按一定比例分值將黨建工作納入年度綜合責(zé)任目標(biāo),實(shí)行一崗雙責(zé),落實(shí)雙重責(zé)任,實(shí)施雙重考核,提升雙重素質(zhì),形成責(zé)任到位、覆蓋各個(gè)層面的責(zé)任體系。二是落實(shí)責(zé)任,增強(qiáng)緊迫感。認(rèn)真執(zhí)行《黨建工作制度》、《黨總支(支部)議事規(guī)則》、《黨總支(支部)工作目標(biāo)管理制度》等規(guī)定,堅(jiān)持民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員干部、廉潔自律匯報(bào)、競(jìng)爭(zhēng)上崗和黨員發(fā)展公示、領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力承諾等制度,依規(guī)辦事、靠制管人、以規(guī)理事、借制律人。嚴(yán)格日常運(yùn)行管理,對(duì)履行職責(zé)情況定期檢查考核,檢查責(zé)任主體是否明確、責(zé)任內(nèi)容是否具體、執(zhí)行制度是否嚴(yán)格、履行職責(zé)是否到位,考核結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)的重要依據(jù)。三是落實(shí)責(zé)任追究,激發(fā)工作潛力。制定《黨建責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則》,堅(jiān)持月、季考核,對(duì)責(zé)任不到位、工作不落實(shí)的進(jìn)行批評(píng)教育,發(fā)出黃牌警告,對(duì)失教、失管、失責(zé)而發(fā)生問(wèn)題的,要“事不過(guò)三”,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
  抓根本,強(qiáng)化黨建工作教育機(jī)制。一是抓教育內(nèi)容系統(tǒng)化。優(yōu)化教育內(nèi)容,注重基礎(chǔ)性,突出針對(duì)性,加強(qiáng)對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本綱領(lǐng)、基本知識(shí)、理想信念和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)教育,當(dāng)前要重點(diǎn)開展好 以“五好黨支部”、“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”和“三樹三講”為載體的黨建教育活動(dòng),集中學(xué)習(xí)黨章和十七大精神,著力抓好中央四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件和省委“1+9”文件精神 ……(未完,全文共4110字,當(dāng)前僅顯示2076字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《對(duì)農(nóng)村信用社黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)的認(rèn)識(shí)與思考》
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