教育管理干部關(guān)于努力辦好人民滿意的教育的思考

目錄/提綱：……
一是著力做好中考改革和高中招生制度改革
二是著力做好教育人事制度改革
三是著力做好中小學(xué)校長(zhǎng)管理_改革
四是著力做好中等教育結(jié)構(gòu)改革
五是著力做好新課程改革
一是加強(qiáng)效能建設(shè)，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)
二是加強(qiáng)廉政建設(shè)，打造廉潔機(jī)關(guān)
三是嚴(yán)格依法行政，自覺接受監(jiān)督
四是規(guī)范收費(fèi)行為，樹立良好形象
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　　教育管理干部關(guān)于努力辦好人民滿意的教育的思考
　　教育是國家發(fā)展和民族振興的基石。黨的十七大把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”作為以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)六大任務(wù)之首，提出“辦好人民滿意的教育”的新論述，這使我們備受鼓舞，深感責(zé)任重大。作為教育工作者，辦好人民滿意的教育，讓教育發(fā)展成果惠及最廣大人民群眾，是我們的最大追求。
　　辦好人民滿意的教育，必須提高教育質(zhì)量。提高教育教學(xué)質(zhì)量是各級(jí)教育主管部門和廣大中小學(xué)校必須始終做好的中心工作，是教育工作者結(jié)合實(shí)際貫徹黨的十七大精神，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民的必然選擇。廣大教育工作者必須全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按照新課程理念，推動(dòng)培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，努力開發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能；深入開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感，全面發(fā)展學(xué)生的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)、身
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全員考核方案，切實(shí)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，并把考核結(jié)果直接與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。
　　三是著力做好中小學(xué)校長(zhǎng)管理_改革。按照干部管理權(quán)限，改革中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔任用和管理制度，進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，積極推行中小學(xué)校長(zhǎng)聘任制；嚴(yán)格掌握中小學(xué)校長(zhǎng)任職條件和資格，逐步采取公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格考核、擇優(yōu)聘任的辦法選拔任用；農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔、任用、培訓(xùn)、考核、交流由縣級(jí)教育行政部門歸口管理；實(shí)行中小學(xué)校長(zhǎng)目標(biāo)考核責(zé)任制及責(zé)任追究制，加強(qiáng)履職考核，把考核結(jié)果作為校長(zhǎng)獎(jiǎng)懲、續(xù)聘或解聘的重要依據(jù)。
　　四是著力做好中等教育結(jié)構(gòu)改革�？茖W(xué)制定中等教育結(jié)構(gòu)規(guī)劃，積極培育職業(yè)技術(shù)教育資源，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生能力；嚴(yán)肅招生紀(jì)律，理順招生秩序，采取措施，切實(shí)抓好職高招生工作，努力擴(kuò)大職高招生人數(shù)，力爭(zhēng)中等職業(yè)學(xué)校招生有較大增幅；加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校“三重”建設(shè)，逐步建立一批起骨干作用的重點(diǎn)學(xué)校、名牌專業(yè)、特色基地。要做好市電大、市一職高等職教資源的整合工作。各縣區(qū)要在整合現(xiàn)有職教資源的基礎(chǔ)上，加快骨干學(xué)校建設(shè)，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局，集中力量，扶優(yōu)扶強(qiáng)，做大做強(qiáng)，不斷提高我市職業(yè)教育的整體實(shí)力與綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
　　五是著力做好新課程改革。全面開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，將畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生初中畢業(yè)和高中階段招生的重要依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)全市義務(wù)教育階段課程改革的指導(dǎo)與監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范教輔用書的管理，扎實(shí)有序推進(jìn)普通高中課程改革，切實(shí)減輕學(xué)生過程的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
　　辦好人民滿意的教育，必須加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。作為學(xué)校辦學(xué)的主體力量，教師素質(zhì)的高低不僅關(guān)系到自身工作效果的好壞，更直接影響著學(xué)生的健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是治校之本，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。各級(jí)教育主管部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性，大力提高廣大教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)教師忠誠于人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感和實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。廣大教師要始終牢記自己的神圣職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者；對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的素質(zhì)教育，做青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨、無愧于時(shí)代、無愧于人民的人類靈魂的工程師。各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持“全面培養(yǎng)、整體提高、樹立典型、重點(diǎn)扶持”的原則，通過事業(yè)留人、環(huán)境留人、感情留人、待遇留人，讓廣大教師身心愉快、安居樂教。
　　加強(qiáng)師德建設(shè)，提倡奉獻(xiàn)精神�！暗赂邽閹�，身正為范”，廣大教師只有師德高尚，才能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任。因此，我們要把師德建設(shè)擺在突出位置。通過加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，開展師風(fēng)師德教育活動(dòng)，全面提高教師的職業(yè)道德，使教師能夠熱愛教育事業(yè)，樹立為人師表形象，做到愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，樂于奉獻(xiàn)，全身心地投入到教育事業(yè)中去。
　　要針對(duì)不同學(xué)段和不同學(xué)歷層次的教師，通過將新的教育思想、新的教學(xué)內(nèi)容、新的教學(xué)方法引入諸如達(dá)標(biāo)競(jìng)賽、過關(guān)考核、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等活動(dòng)之中，提高他們的整體素質(zhì)和綜合能力。通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，積極加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，將一些專家、學(xué)者請(qǐng)進(jìn)校園，以身說教，傳經(jīng)送寶，創(chuàng)造條件選派教師赴外地取經(jīng)，博采眾長(zhǎng)，廣納信息，更新教育觀念，拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)，用先進(jìn)的教育思想、教學(xué)理念來提升教師的全面素質(zhì)；要大膽使用素質(zhì)高、能力強(qiáng)的中青年骨干教師，讓他們擔(dān)負(fù)起教學(xué)教研教改的重任，為他們施展才干提供機(jī)會(huì)；要實(shí)施名師工程，通過開展“教壇新星”、“特級(jí)教 ……（未完，全文共3790字，當(dāng)前僅顯示1914字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育管理干部關(guān)于努力辦好人民滿意的教育的思考》）