公務(wù)員考試申論寫作要點(diǎn)

　　公務(wù)員考試申論寫作要點(diǎn)
　　第一節(jié) 閱讀概括的基本套路
　　讀三遍文章，分四步完成概括主要內(nèi)容的任務(wù)。閱讀之前一定要有“問(wèn)題意識(shí)”，要把一大堆亂七八糟的材料看成是一個(gè)整體。腦袋里要裝著問(wèn)題：這些材料之間的邏輯關(guān)系是怎樣？不同的材料之間有什么關(guān)系？
　　*.對(duì)段落標(biāo)號(hào)，勾畫關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。
　�。�1）首尾句、（2）關(guān)聯(lián)詞（轉(zhuǎn)折連詞出現(xiàn)的地方，強(qiáng)調(diào)的一定是后面的內(nèi)容，后面的內(nèi)容一定是應(yīng)該選的答案）“因?yàn)椤�，雖然……但是，不但……而且，然而、同時(shí)、于是、其實(shí)、還…”（3）常見(jiàn)詞（在申論考試的材料中，往往涉及事件或問(wèn)題的表現(xiàn)、原因或解決措施等問(wèn)題。因此，與此相關(guān)的常見(jiàn)詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。所以，我們必須要對(duì)這些詞保持足夠的敏感性。我們既要有政治敏銳性，又要有材料的敏銳性。把它勾畫出來(lái)。（根源、危害、教育、_、領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實(shí)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等等、經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)
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題的防治應(yīng)該是多方面的：／必須采取有效措施防止類似問(wèn)題再度發(fā)生。(大多數(shù)時(shí)侯沒(méi)有這一部分)如果能夠從這個(gè)思路出發(fā)，這一部分就不會(huì)失分太多。盡可能的把關(guān)鍵詞寫進(jìn)概括當(dāng)中，即使邏輯性差也不太要緊，這一部分完全是按點(diǎn)給分。能找到6-7個(gè)要點(diǎn)已經(jīng)是很不錯(cuò)了。因此，一定要在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)多寫關(guān)鍵詞，而不是在組織文字上浪費(fèi)時(shí)間。
　　第二節(jié) 提出對(duì)策的基本思路
　　針對(duì)特定問(wèn)題提出對(duì)策和解決問(wèn)題的能力是申論考試的重點(diǎn)。提出對(duì)策的過(guò)程就是決策的過(guò)程，要想提出正確的對(duì)策，決策的過(guò)程就要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行的。
　　第一步，診斷問(wèn)題所在，確定決策目標(biāo)；
　　第二步，收集盡可能完備的資料與信息，為制定決策提供充分的信息保障；
　　第三步，依據(jù)盡可能完備與可靠的信息，對(duì)發(fā)展的趨勢(shì)變化做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)；
　　第四步，擬定各種可行的備選方案；
　　第五步，對(duì)各種備選方案進(jìn)行可行性與不可行性評(píng)價(jià)；
　　第六步，從各種備選方案中選出最優(yōu)方案。
　�。ㄈ绻缓眠x擇，時(shí)間也不多，就別管那么多了，寫幾個(gè)自己認(rèn)為較好的就行）
　　*根據(jù)矛盾特殊性 找出問(wèn)題根源
　　分析特定事實(shí)的現(xiàn)狀，分析其存在的負(fù)面問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上找出這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因。更清楚地說(shuō)：
　　首先，要根據(jù)材料找到特定社會(huì)現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)的消極負(fù)面影響。其次，根據(jù)對(duì)這種消極負(fù)面影響的分析，找到其產(chǎn)生的原因。
　　(一)因果分析深層挖掘問(wèn)題產(chǎn)生的根源，這是能夠?qū)ΠY下藥的提出解決問(wèn)題的對(duì)策的前提和關(guān)鍵。從客觀實(shí)際出發(fā)，用發(fā)展的眼光，歷史地看問(wèn)題，用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看事物，一是要抓住事物的主要矛盾，抓住問(wèn)題產(chǎn)生的根源。
　　二是要堅(jiān)持多項(xiàng)求異分析。在尋找問(wèn)題根源時(shí)不但要抓住事物的主要矛盾，也要看到事物的非主要矛盾；不但要看到內(nèi)部性矛盾(內(nèi)因)，還要看到外部性矛盾(外因)。產(chǎn)生某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或問(wèn)題的原因往往是多方面的，多角度的，有政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、文化原因和社會(huì)原因等等。因此，要全面地、多方位地進(jìn)行原因分析
　　內(nèi)外因分析是我們?cè)谔岢鰧?duì)策和論證對(duì)策時(shí)最常用的一種方法。我們知道，內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的內(nèi)因，外部矛盾是事物發(fā)展的外因。內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過(guò)內(nèi)因其作用。內(nèi)因和外因相互依存，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。熟練掌握內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理對(duì)迅速找到解題思路具有事半功倍的作用。換句話說(shuō)，只要能夠想到內(nèi)外因關(guān)系原理，問(wèn)題也就迎刃而解了。
　　*利益分析，即主體分析
　　利益分析方法是馬克思主義最主要的方法論之一。需求產(chǎn)生利益，利益引發(fā)動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)支配行為，行為導(dǎo)向利益目標(biāo)。當(dāng)行為主體的某個(gè)特定利益目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后，則會(huì)產(chǎn)生新的需要，派生新的利益要求，引發(fā)新的動(dòng)機(jī)并支配新的行為，導(dǎo)向新的利益目標(biāo)，如此循環(huán)往復(fù)，這就是人的思想行為源于利益而又指向利益的規(guī)律。
　　利益分析法尤其適用于社會(huì)中利益矛盾問(wèn)題的解決。例如，當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本措施就是要構(gòu)建有效協(xié)調(diào)各方利益的利益協(xié)調(diào)機(jī)制。
　　使用利益分析法的前提是主體分析。只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑，最終解決社會(huì)矛盾。
　　*多角度分析
　　，我們?cè)诜治鰡?wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)從不同的方面和不同的角度對(duì)矛盾的原因展開(kāi)分析。其中要涉及到政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、文化原因和社會(huì)原因；要分析現(xiàn)實(shí)原 ……（未完，全文共2820字，當(dāng)前僅顯示1793字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《公務(wù)員考試申論寫作要點(diǎn)》）