如何做好普查業(yè)務培訓的體會與意見

目錄/提綱：……
一、充分認識普查業(yè)務培訓的必要性和重要性
二、培訓前準備要充分，培訓時間要充足
三、把握好“授課－練習－總結(jié)”這一培訓整體
四、培訓要注重實效，建議由縣級組織直接培訓普查員
五、教材內(nèi)容設計的好壞也影響著培訓效果
六、精簡《普查員手冊》
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　　如何做好普查業(yè)務培訓的體會與意見
　　第二次農(nóng)業(yè)普查還未偃旗息鼓，第二次經(jīng)濟普查即將咄咄逼人，回顧第二次農(nóng)業(yè)普查，本人就如何做好普查業(yè)務培訓談談自己的看法：
　　一、充分認識普查業(yè)務培訓的必要性和重要性。普查是一項涉及面廣的國情國力調(diào)查，如第二次農(nóng)業(yè)普查設置了一套完整系統(tǒng)的反映“三農(nóng)”情況的普查指標體系，有6大類普查登記表，共500多個登記項目，涉及的范圍廣、內(nèi)容多，普查的業(yè)務性強、難度大，從而加強農(nóng)業(yè)普查業(yè)務培訓是十分必要和重要的。農(nóng)業(yè)普查業(yè)務培訓的對象＿普查員是農(nóng)普工作的具體實施者，其業(yè)務能力的高低直接影響著農(nóng)業(yè)普查表的質(zhì)量，關系到農(nóng)業(yè)普查工作的
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”這一培訓整體。授課是培訓的關鍵，首先就要抓好授課這一環(huán)節(jié)。課堂上以普查員為主體，盡量內(nèi)容生動而不枯燥乏味，氣氛活躍而不一潭死水，形式多樣而不單一，充分調(diào)動普查員的積極性和主動性，從而達到好的課堂效果。其次要強化練習、及時總結(jié)。回顧總結(jié)以往的培訓，我們往往由于時間的限制，偏重于業(yè)務授課，忽視了后面兩個環(huán)節(jié)。其實缺少了后面的環(huán)節(jié)，學習的結(jié)果就不會扎實�？h級組織上千人員，都要通過實地調(diào)查實習，這是不現(xiàn)實的，只能依靠做練習題來達到練兵的目的。然后對練習題答卷要及時總結(jié)，將存在的問題向普查員做一次細致講解，這樣才會收獲良好的培訓效果。
　　四、培訓要注重實效，建議由縣級組織直接培訓普查員。第二次農(nóng)業(yè)普查業(yè)務培訓，根據(jù)省、市的要求，培訓按照分級負責的原則，我縣采取由縣農(nóng)普辦先訓練師資、摸索經(jīng)驗，通過先縣后鄉(xiāng)鎮(zhèn)再村社的模式培訓普查指導員和普查員，首先由縣級對鄉(xiāng)級業(yè)務骨干進行培訓，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村級普查員和指導員進行培訓。從培訓效果來看，應該是收效甚微。因為直接負責調(diào)查的是村級普查員，而由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員業(yè)務水平不一，工作責任心也各不相同，因此在接受培訓時記憶理解都存在差異，導致向普查員進行培訓時也會存在很大的差異，往往會遺漏重要的，傳錯部分的，致使各地出現(xiàn)不同的類型錯誤。因此，建議由縣級組織直接培訓普查員是最實效的。縣級人員對工作的責任心可以說比鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員強多了，單投入學習的時間就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員的幾倍，對業(yè)務知識的掌握也比較全面，把握一致，減少出現(xiàn)類型性錯誤，由縣級組織直接培訓普查員效果會更好。
　　五、教材內(nèi)容設計的好壞也影響著培訓效果。第二次農(nóng)業(yè)普查普查表有一項錯誤率發(fā)生之高，值得培訓教材深思，比如：“補0”與“不補0”。盡管我們按照《方案》要求授課，也沒有講錯填寫方法，但是仍然大量出現(xiàn)不該補0的地方也補了0，正確的培訓方法為何會出現(xiàn)這種錯誤呢？那就是教材內(nèi)容設計有不恰當之處，容易使人產(chǎn)生誤導。這次只對住戶普查表和單位普查表設計了“指標編號帶下劃線的指標必須填寫，不能為空，沒有數(shù)據(jù)時，必須補0”。而對村、鄉(xiāng)表“補0”與否則用另外方式表述，這使得填寫村、鄉(xiāng)表時忘記了“另外表述”。最致命的是將指標編號的“下劃線”與普查表中預填處的“橫線”概念混淆一起，導致錯誤大量發(fā)生。改變“補0”與否的方法是：所有的普查表用一種表述方法，“下劃線”改做“圓圈”并且 ……（未完，全文共1988字，當前僅顯示1264字，請閱讀下面提示信息。收藏《如何做好普查業(yè)務培訓的體會與意見》）