實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作條例
。ㄔ囆胁莅福
班級(jí)是學(xué)校貫徹的教育方針,實(shí)施教育和教學(xué)工作計(jì)劃的基本單位。因此,一個(gè)班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者——
班主任,應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)定不移地貫徹“教育必須為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,使受教育者在德、智、體等方面都得到發(fā)展”的方針,努力提高全體學(xué)生的素質(zhì),為迎接21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)和造就一批創(chuàng)造型的“四有”人才。所以,特制訂本條例。
1、根據(jù)教育部關(guān)于正確處理“三個(gè)關(guān)系”的指示,班主任必須把學(xué)生的政治思想教育工作放在一切工作的首位,由淺入深,循序漸過(guò)地向?qū)W生進(jìn)行馬列主義、_思想、_理論基本觀點(diǎn)
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一切問(wèn)題,班主任應(yīng)主動(dòng)積極處理。須上級(jí)部門協(xié)助解決的,班主任應(yīng)積極配合,不推卸或置之不理,否則,當(dāng)視作失職行為。
4、班主任要對(duì)本班各科教師和教學(xué)工作情況隨時(shí)互通情報(bào),協(xié)調(diào)關(guān)系,組織他們共商本班的教育和教學(xué)工作,努力完成學(xué)校和教導(dǎo)處及德育處等下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),保證每學(xué)期學(xué)生每科成績(jī)平均遞增1%。
5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尊重他們的人格,維護(hù)他們的自尊心。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生,不要歧視和打擊;要針對(duì)他們的年齡、生理和心理特點(diǎn),進(jìn)行正面教育,鼓勵(lì)他們努力向上,積極進(jìn)取。嚴(yán)禁體罰、辱罵和粗暴訓(xùn)斥學(xué)生。
6、努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。班主任要會(huì)同各科教師,教育和幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法;要關(guān)心他們的課外生活,努力提高他們思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)。要求各班每學(xué)期要轉(zhuǎn)化30%相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生。
7、班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),循循善誘,正面引導(dǎo),肯定他們的進(jìn)步。表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹立榜樣,發(fā)揮集體教育的作用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。除平時(shí)表?yè)P(yáng)之外,每學(xué)期至少要進(jìn)行四次(每月一次,其條件根據(jù)本班實(shí)際自擬)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選,每次都要報(bào)德育處表彰。
8、班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育的陣地。因此,要求班主任有計(jì)劃、有目的、有主題地上好班會(huì)課。課堂上要盡量發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使班會(huì)開得既生動(dòng)又活潑。不要搞形式,走過(guò)場(chǎng)。要制訂好學(xué)期班會(huì)計(jì)劃和活動(dòng)方案。
9、嚴(yán)格“三查”(查上課、查教室、查“兩操”)制度。
查上課:查學(xué)生人數(shù),查上課老師是否到崗候課,查學(xué)生是否守紀(jì)。
查教室:查教室是否整潔、擺放有序、采光、通風(fēng)等。
查“兩操”:查學(xué)生人數(shù),查學(xué)生做操是否認(rèn)真,隊(duì)伍帶出帶入是否整齊等。
10、各班要本著“三結(jié)合”的原則(結(jié)合班級(jí)實(shí)際,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校條件)大力開展一些思想健康、內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)(包括科技、文體、美術(shù)等)。對(duì)于這些活動(dòng)的開展,應(yīng)事先針對(duì)本班實(shí)際,精心設(shè)計(jì),有計(jì)劃、有目的地開展。在活動(dòng)中,要注意活動(dòng)的思想性、知識(shí)性和趣味性,嚴(yán)禁迎合所謂的社會(huì)潮流,開展一些不適應(yīng)青少年健康成長(zhǎng),違反《中、小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制訂的
規(guī)章制度的活動(dòng)。
11、學(xué)生操行考核,是激發(fā)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)的有力措施。班主任應(yīng)給予高度重視,應(yīng)該把它作為強(qiáng)化班級(jí)管理的一種制度看待 ……(未完,全文共2043字,當(dāng)前僅顯示1298字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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