一、指導思想:
以教育部《幼兒園教育指導綱要》為指針,緊緊圍繞市教研室本學期工作重點,深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動,扎扎實實地抓好教育教學工作,提高組織活動和教科研能力。以課題研究為載體,立足本園特點,挖掘資源優(yōu)勢。認真致力于素質(zhì)教育和課程改革的研究,努力提高教師的教育、教學水平,促進我園教學質(zhì)量的提高。
二、教研重點:
1、組織教師深入學習和領(lǐng)會《規(guī)程》精神,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,從養(yǎng)成教育入手,認真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機制,努力改善自身的教育行為,
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化。擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。
教科研組長經(jīng)常到各班聽隨堂課,教師與教師之間也相互聽課,及時交換意見,做好反思工作,達到共同促進、提高。
2、
組織教師外出參觀觀摩,回園后進行介紹交流,認真學習并運用他們的先進教育方法并進行嘗試、實驗。利用業(yè)余時間參加進修,給自己充電。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。經(jīng)常上教育網(wǎng)提高相應(yīng)的能力。
3、
平時班與班之間進行互相聽課,交流學習。探討平時教學活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解,勇于創(chuàng)新,撰寫教育隨筆和讀書筆記,期末寫出有質(zhì)量的專題
總結(jié)。
4、 做好家長工作。設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。
根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校,召開家長座談會;向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況,在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
四、具體工作安排
第一、第二周
1. 建立正常的教學秩序。
2. 組織本組教師討論本學期教學工作重點,根據(jù)實際情況修訂計劃。
3、做好區(qū)域、角色游戲的布置工作,并豐富游戲材料。
第三周
1、豐富家長園地內(nèi)容。
2、積極參加局機關(guān)組織的崗位技術(shù)練兵活動。
第四周
集體備課
第五周
組織學習幼兒園工作規(guī)程。
第六周
國慶節(jié)放假
第七周
1、督促各班進行室內(nèi)外環(huán)境換季布置工作。
2、組織本年級組教師外出觀摩活動
3、做好午間操的排練,并按時出操。
第八周
1、積極投入“家園同樂”秋季運動會的籌備,及韻律操的排練工作。
2、年級組定時組織活動教具、學具的制作和收集存檔工作。
第九周
1、外出聽課,回園后上好臨摹課,收集好各類資料。
2、青年教師評優(yōu)活動
第十周
1、集體備課。
2、對各班韻律操彩排。
3、設(shè)定運動會比賽項目,確立幼兒參賽名單。
第十一周
1、 傳達蘇州市幼兒園教學觀摩研討活動的情 ……(未完,全文共1974字,當前僅顯示1255字,請閱讀下面提示信息。
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