我縣轄==個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),===個(gè)行政村,人口===.=萬(wàn),其中農(nóng)業(yè)人口===.=萬(wàn)。全縣共有黨員=====名,其中農(nóng)民黨員=====名。全市
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作啟動(dòng)以來(lái),縣委和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),高要求投入,較好地完成了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作任務(wù)。在第一、二批次遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)中,我縣已建終端接收站點(diǎn)===個(gè),其中縣級(jí)=個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)==個(gè),村級(jí)===個(gè),村級(jí)站點(diǎn)建設(shè)覆蓋率達(dá)到==%,第三批===個(gè)村級(jí)遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)安裝工作正加緊進(jìn)行,預(yù)計(jì)全部建設(shè)任務(wù)本月下旬完成.一年來(lái),我縣對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)和管理工作進(jìn)行了一些初步探索,取得了一些成績(jī),也存在很多亟需解決的問(wèn)題。
一主要做法
(一)堅(jiān)持“三個(gè)到位”,努力在站點(diǎn)建設(shè)上下功夫
開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,站點(diǎn)建設(shè)是基礎(chǔ)。工作中,我們堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)到位,基礎(chǔ)建設(shè)到位,協(xié)調(diào)督導(dǎo)到位,確保站點(diǎn)建設(shè)順利進(jìn)行。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位?h委成立了由縣委書(shū)記朱培吉任組長(zhǎng)的全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組,在機(jī)構(gòu)編制縮減的情況下,縣編委專(zhuān)門(mén)研究并報(bào)市人事局同意,成立了正科級(jí)事業(yè)單位的“單縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心”,專(zhuān)門(mén)騰出=間辦公室,設(shè)立了遠(yuǎn)教資
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量。
(二)落實(shí)“五個(gè)統(tǒng)一”, 努力在規(guī)范管理上做文章
隨著遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)安裝工作的深入,我們對(duì)已安裝遠(yuǎn)程教育設(shè)備接收站點(diǎn),采取統(tǒng)一配備遠(yuǎn)教專(zhuān)用櫥柜、統(tǒng)一制作遠(yuǎn)程教育
規(guī)章制度標(biāo)牌和戶(hù)口式管理標(biāo)牌、統(tǒng)一建立站點(diǎn)運(yùn)行狀況檔案、統(tǒng)一簽訂遠(yuǎn)教設(shè)備管理維護(hù)責(zé)任書(shū)、統(tǒng)一選配培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員的“五個(gè)統(tǒng)一”辦法,進(jìn)一步加大全縣遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)規(guī)范化管理的力度。
一是統(tǒng)一配備遠(yuǎn)教專(zhuān)用櫥柜?h遠(yuǎn)程教育管理中心根據(jù)農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的實(shí)際,在廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,從淄博統(tǒng)一訂購(gòu)了遠(yuǎn)程教育專(zhuān)用櫥柜,下發(fā)到每個(gè)安裝站點(diǎn),解決了村級(jí)終端接收站點(diǎn)在防盜、防塵、專(zhuān)用電腦桌配備等方面不足的問(wèn)題。遠(yuǎn)教專(zhuān)用櫥柜所需資金,由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)
財(cái)政承擔(dān),沒(méi)有向群眾增加一分錢(qián)的負(fù)擔(dān),受到群眾的歡迎。
二是統(tǒng)一制作遠(yuǎn)程教育標(biāo)牌和戶(hù)口式管理標(biāo)牌。為進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育規(guī)范化建設(shè),我們從縣管黨費(fèi)中拿出五萬(wàn)多元,對(duì)已建成的站點(diǎn),統(tǒng)一制作了遠(yuǎn)程教育規(guī)章制度標(biāo)牌、遠(yuǎn)教公示牌、站點(diǎn)標(biāo)志牌,直接下發(fā)到每個(gè)終端接收站點(diǎn)并上墻。為及時(shí)掌握終端接收站點(diǎn)的工作動(dòng)態(tài),簡(jiǎn)便快捷地處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。我們根據(jù)市遠(yuǎn)程辦的要求,對(duì)終端站點(diǎn)逐一進(jìn)行登記,統(tǒng)一編碼,存入計(jì)算機(jī)。并印制戶(hù)口式管理標(biāo)牌,粘貼在遠(yuǎn)教專(zhuān)用櫥柜上,標(biāo)牌上公布了聯(lián)系電話(huà),確保在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)出現(xiàn)故障的站點(diǎn)進(jìn)行維護(hù)。
三是統(tǒng)一建立站點(diǎn)運(yùn)行狀況檔案。制訂下發(fā)了遠(yuǎn)程教育工作記錄本,用于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)日常活動(dòng)的情況記載,內(nèi)容主要包括:農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作制度、黨員活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)、培訓(xùn)內(nèi)容登記、信息反饋記錄、設(shè)備運(yùn)行狀況記錄等。記錄本由縣遠(yuǎn)教辦直接下發(fā)到每個(gè)接收站點(diǎn),由站點(diǎn)管理員負(fù)責(zé)記錄和保管。記錄情況作為全縣遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每半年進(jìn)行一次檢查,年終進(jìn)行一次總評(píng)。
四是統(tǒng)一簽訂遠(yuǎn)教設(shè)備管理維護(hù)責(zé)任書(shū)。為確保各終端接收站點(diǎn)能按時(shí)組織收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,根據(jù)中央和省市委關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理維護(hù)的總體要求,我們與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各行政村黨支部統(tǒng)一簽訂了設(shè)備管理維護(hù)責(zé)任書(shū),責(zé)任書(shū)一式三份,明確規(guī)定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部及設(shè)備管理員的職責(zé),站點(diǎn)建設(shè)和運(yùn)行的安全防范措施,設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)記錄,故障的上報(bào)與排除等,使站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)管理工作落到了實(shí)處。
五是統(tǒng)一選配培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員。我們精心選拔了===名有文化、懂技術(shù)、有責(zé)任心的鄉(xiāng)村農(nóng)技干部、中小學(xué)教師擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)終端接收站點(diǎn)管理人員,專(zhuān)門(mén)做好站點(diǎn)建設(shè)和站點(diǎn)的管理、維護(hù)使用和教學(xué)管理工作。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員==名,村級(jí)管理人員===名。先后在遠(yuǎn)教中心、縣黨校、試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)龍王廟鎮(zhèn)、單城鎮(zhèn)組織了四次培訓(xùn)班,對(duì)鄉(xiāng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理骨干進(jìn)行集中培訓(xùn),共培訓(xùn)管理骨干====人次。
(三)強(qiáng)化“四個(gè)結(jié)合”,努力在學(xué)習(xí)應(yīng)用上求實(shí)效
開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,“建”是基礎(chǔ),“管”是關(guān)鍵,“學(xué)用”是目的。為此,我們?cè)诠ぷ髦袕?qiáng)化“四個(gè)結(jié)合”,努力在“學(xué)用”上求實(shí)效。
一是集中培訓(xùn)與個(gè)性化學(xué)習(xí)相結(jié)合,增強(qiáng)“學(xué)用”的廣泛性。我們統(tǒng)一規(guī)定了每月的=日、==日,為全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)日,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、各行政村接收站點(diǎn)在培訓(xùn)日期間,認(rèn)真召集農(nóng)村黨員干部群眾收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目?h遠(yuǎn)程教育管理中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不定期直接進(jìn)村檢查各終端接收站點(diǎn)組織收看情況,好的表?yè)P(yáng),差的通報(bào)批評(píng)。同時(shí),我們要求各接收站點(diǎn),結(jié)合村黨員干部群眾的實(shí)際情況,搞好個(gè)性化服務(wù)。特別是對(duì)一些文化素質(zhì)較高的黨員干部、回鄉(xiāng)大中專(zhuān)畢業(yè)生,只要本人有要求,可隨時(shí)點(diǎn)播,不限人數(shù),不限時(shí)間,滿(mǎn)足黨員群眾個(gè)性化學(xué)習(xí)需要。同時(shí),通過(guò)這些人的示范作用,帶動(dòng)和指導(dǎo)其他黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)。
二是課件輔導(dǎo)與基地參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合,增強(qiáng)“學(xué)用”的針對(duì)性。在抓好政治理論教育的同時(shí),我們有針對(duì)性地抓好農(nóng)村實(shí)用致富技術(shù)培訓(xùn),如對(duì)一些畜牧、蔬菜、林果大鎮(zhèn)和專(zhuān)業(yè)村,重點(diǎn)進(jìn)行種養(yǎng)加、高效農(nóng)業(yè)等內(nèi)容的培訓(xùn);對(duì)以工業(yè)、商業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村,重點(diǎn)進(jìn)行企業(yè)管理、外向型經(jīng)濟(jì)以及商品經(jīng)營(yíng)知識(shí)等方面的培訓(xùn),進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村黨員干部的政治、科技素質(zhì),同時(shí),我們依托近幾年在農(nóng)村黨員“雙帶”、“學(xué)培帶”活動(dòng)中建立起來(lái)的蔬菜、林果、畜牧、木材加工等種養(yǎng)加示范服務(wù)基地,組織農(nóng)村黨員干部和群眾在接收遠(yuǎn)程教育課件培訓(xùn)后,到基地實(shí)地參觀學(xué)習(xí),有針對(duì)性地開(kāi)展“學(xué)用”活動(dòng),為進(jìn)一步發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)服務(wù),收到較好成 ……(未完,全文共6783字,當(dāng)前僅顯示2382字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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