淺談中小學(xué)計算機教學(xué)方法

　　
　　計算機以其形象直觀、動靜結(jié)合的特點為學(xué)生創(chuàng)新能力和操作實踐能力的培養(yǎng)提供了一個很好的機會。按國家教委制定的《中小學(xué)計算機課程綱要》的要求。小學(xué)計算機教學(xué)要在初步使用計算機的過程中發(fā)展學(xué)生的智力和能力。因此，對于從事計算機教學(xué)的工作者們來說有了一個共同努力的目標(biāo)：在教學(xué)過程中把激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和動手能力放在重要的位置上。
　　新近教育部考試中心推出了面向少兒的計算機培訓(xùn)考試系統(tǒng)——全國少兒計算機考試（簡稱少兒ntt）。針對少兒喜聞樂見的形式進行教學(xué)。它采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)方法，創(chuàng)造“情景教學(xué)”氛圍，通過創(chuàng)設(shè)情景，協(xié)作學(xué)習(xí)，只記成功不記失敗的方式，引導(dǎo)和調(diào)動少兒學(xué)習(xí)電腦的熱情和興趣�？荚嚪绞饺坎捎糜嬎�
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的，我們要讓學(xué)生認識和接受一件新事物，首先就必須激發(fā)他們對該事物的興趣，而對新事物興趣的產(chǎn)生就需要教師慢慢地引導(dǎo)和培養(yǎng)。因此筆者建議在本課的教學(xué)中最好能以豐富的圖飾或多媒體手段，再結(jié)合教師繪聲繪色的講解，給學(xué)生展現(xiàn)一個繽紛的計算機世界，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣。如何來達到繪聲繪色的程度呢？在此我建議教師能結(jié)合小學(xué)生的認知特征，以講故事的形式融知識于故事中，將計算機各組成部件擬人化并讓學(xué)生分別來扮演其中角色。將知識完全融入到故事和游戲中。這樣的教學(xué)方法很容易就把學(xué)生的注意力集中吸引住，如果整堂課都能在這種輕松愉快的氛圍中進行的話，我想應(yīng)該會取得“事半功倍”的效果，因為興趣是最好的老師。
　　二、 動態(tài)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。
　　小學(xué)生的思維帶有很大的盲目性，表現(xiàn)在思考問題和解決問題時，會思之無路，束手無策或思不擇路，急于求成，而創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)是計算機教學(xué)中的重點，合適的教學(xué)方法可以啟迪學(xué)生的智慧，引導(dǎo)學(xué)生的思維沿著想象階梯拾級而上，創(chuàng)造出新的東西，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
　　windows下的“畫筆”是一個用于繪圖的工具，但在本課的講解中首先必須讓學(xué)生知道“畫筆”窗口作圖只是計算機繪圖的一種方法，讓他們明確計算機繪圖方法的多樣化，然后再選擇一些用“畫筆”窗口作出的優(yōu)秀繪圖作品調(diào)入計算機讓學(xué)生欣賞。在掌握了一些“畫筆”工具的使用后，再請教美術(shù)教師，然后向?qū)W生復(fù)習(xí)講解簡單的美術(shù)知識。最重要的便是在實踐操作過程中應(yīng)安排足夠的時間讓學(xué)生獨立地在計算機上完成一幅作品，一來可以熟練對畫筆工具的掌握，二來又使學(xué)生的想象力能得到充分的發(fā)揮，當(dāng)然你必須對他們所創(chuàng)作的每幅作品都盡心地去欣賞和體會，然后作點評（重點應(yīng)看作品的創(chuàng)意如何）。起先，大部分學(xué)生都很局限，不是春天就是小朋友，顯得有些單調(diào)，思量再三，我決定放棄半課讓學(xué)生走出校園到大自然中去尋找靈感，然后再讓他們把自己覺得最美麗的東西用“畫筆”創(chuàng)作出來。立桿見影，此次作品有了明顯的進步，各種希奇古怪的想法在他們作品中體現(xiàn)出來，一切都是那么可愛，有些是你根本無法想到的創(chuàng)新，這樣他們不僅可以“暢所欲言”，更加深了對“畫筆”工具的熟悉和掌握，于是在不停的自我學(xué)習(xí)和探索中不但開拓了思路，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
　　三、 合理練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力。
　　學(xué)好計算機的關(guān)鍵是動手動腦能力的培養(yǎng)，而最基礎(chǔ)的培養(yǎng)就是一定要讓學(xué)生按照正確的姿勢和指法進行實踐操作，了解擊鍵的要領(lǐng)，能嚴格、自覺地按指法要求打字，逐步養(yǎng)成良好的鍵盤操作習(xí)慣，這是關(guān)鍵之關(guān)鍵，掌握了這些以后就該注重學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)，以此來達到培養(yǎng)他們 ……（未完，全文共2227字，當(dāng)前僅顯示1416字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺談中小學(xué)計算機教學(xué)方法》）