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企業(yè)黨組織如何引導(dǎo)青年知識(shí)分子早日成才

發(fā)表時(shí)間:2006/8/9 14:09:16
目錄/提綱:……
一、找準(zhǔn)切入點(diǎn),掃清影響青年知識(shí)分子進(jìn)步的思想障礙
二、加強(qiáng)“三觀”教育,理順失衡心態(tài)
三、堅(jiān)持正面典型引導(dǎo),樹立團(tuán)隊(duì)向上正氣
四、揚(yáng)長(zhǎng)避短,為青年知識(shí)分子創(chuàng)造鍛煉成才的環(huán)境
……

  “青年人,朝氣蓬勃,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上”,_同志六十年代初在北京大學(xué)的一句充滿哲理的親切話語,代表了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)年輕一代的殷切關(guān)懷和希望,也為中國(guó)共產(chǎn)黨如何能夠世世代代領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民走社會(huì)主義道路指明了方向。
  年輕知識(shí)分子,有朝氣、有活力,勇于創(chuàng)新,掌握新知識(shí)、新技能快,具有一往無前、愈挫愈奮的勇氣,在改革開放和社會(huì)主義初級(jí)階段建設(shè)的重要關(guān)頭,如何幫助青年畢業(yè)生盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì);從理想到現(xiàn)實(shí);從學(xué)習(xí)到工作的三大轉(zhuǎn)變。如何正確引導(dǎo)青年畢業(yè)生在改革的洪流中盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,愛崗敬業(yè),踏實(shí)工作,早日成才,是關(guān)系到改革開放和社會(huì)主義初級(jí)階段建設(shè)的一個(gè)重要問題,也是擺在各級(jí)黨組織面前一個(gè)十分緊迫而又現(xiàn)實(shí)的問題。
  一、找準(zhǔn)切入點(diǎn),掃清影響青年知識(shí)分子進(jìn)步的思想障礙
  近幾年畢業(yè)的大中專學(xué)生生活在改革開放的新環(huán)境中,普遍具有思維敏捷,善于接受新生事物,熱情高昂等特點(diǎn),這些特點(diǎn)在不同心態(tài)的作用下,既有可能成為優(yōu)點(diǎn)而促進(jìn)自身的發(fā)展,又有可能成為缺點(diǎn),好高騖遠(yuǎn),眼高手低,進(jìn)而影響工作以至自己的前途。產(chǎn)生這種狀況的根本原因是由于存在著一個(gè)高期望值與現(xiàn)實(shí)工作、生活條件的落差,
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青年人所特有的優(yōu)勢(shì),以蓬勃的朝氣,在企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理中建功立業(yè)。同時(shí)要努力為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),充分相信青年知識(shí)分子,大膽重用,使他們看到自身的價(jià)值,進(jìn)而明確自己的努力方向,深深地感覺到只要安心于本職工作,扎扎實(shí)實(shí),求實(shí)進(jìn)取,就能夠施展自己的才華,實(shí)現(xiàn)報(bào)效國(guó)家的理想,早日將個(gè)人、企業(yè)和國(guó)家三者的利益統(tǒng)一起來,將三者的關(guān)系理順起來。
  我們地質(zhì)研究所近幾年新分配的大學(xué)畢業(yè)生較多,有些同志剛分配到這里來的時(shí)候,或多或少對(duì)這種嚴(yán)謹(jǐn)、單調(diào)的工作有些情緒,愛發(fā)牢騷,我們黨支部及時(shí)對(duì)這些同志采取“降溫”,用周圍企業(yè)的職工不斷下崗形勢(shì)來教育他們,使他們認(rèn)識(shí)到這份工作來之不易,教育他們能夠在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中給自己定好位,使他們逐漸安下心來。在冷處理后我們又采取熱加工,用身邊愛崗敬業(yè),勤奮成才的典型人物和事跡來激勵(lì)這些年輕同志奮發(fā)向上。通過支部的耐心教育和引導(dǎo)使全所的年輕同志很快理順了思想,大家主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)企業(yè)的主人。實(shí)踐證明只要我們的基層黨組織對(duì)廣大青年知識(shí)分子投之以熱情,曉之以道理,助之以誠(chéng)心,那么這些同志就能很快適應(yīng)新的環(huán)境,有的同志將很快就能成為生產(chǎn)骨干甚至基層領(lǐng)導(dǎo)。組織的教育、幫助、引導(dǎo),個(gè)人的努力、適應(yīng)、拼搏,是每一個(gè)青年知識(shí)分子成長(zhǎng)過程中都不可缺少的一部分,這也是一次讓青年畢業(yè)生再次審視自己,認(rèn)清自己,在人生的進(jìn)程中成長(zhǎng)、成熟的一次飛躍。
  二、加強(qiáng)“三觀”教育,理順失衡心態(tài)
  近幾年來,我們經(jīng)常聽到企業(yè)中一些年輕知識(shí)分子發(fā)牢騷:“你看張三,靠當(dāng)局長(zhǎng)的老爸,掙了幾百萬”,“你看李四,在某國(guó)企公司擔(dān)任要職,大筆一揮,就是十萬、八萬”、“你看咱們,彎腰駝背的,畫曲線、翻數(shù)據(jù)、爬格子,拼命的工作,一個(gè)月掙不了幾個(gè)錢,實(shí)在沒意思,埋頭苦干,沒勁”。
  誠(chéng)然,在現(xiàn)階段市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,是有一些人靠不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)了財(cái)、升了官。這些不正常的現(xiàn)象對(duì)青年人心理有一定的負(fù)面影響,使部分青年知識(shí)分子心態(tài)失衡。為此基層黨組織要把對(duì)青年人的政治思想教育放在各項(xiàng)工作的首位,要通過組織他們學(xué)習(xí)馬列主義、_思想,學(xué)習(xí)_理論,學(xué)習(xí)_同志“三講”和“三個(gè)代表”的精神實(shí)質(zhì)和精髓,教育青年人把握正確的政治方向,特別是要加強(qiáng)_理論的學(xué)習(xí),以此來武裝他們的頭腦,提高他們的政治思想覺悟,增強(qiáng)他們抵御貪圖享受、好逸惡勞的不良思潮沖擊的能力,消除市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)效應(yīng)影響。
  企業(yè)黨組織要把如何樹立青年人正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀放在思想工作的重要地位上來抓,要使廣大青年知識(shí)分子始終做到知國(guó)情、懂政策,要對(duì)他們講清楚“君子愛財(cái),取之有道”這個(gè)道理,要使他們明白:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”也是有一定的條件和約束的,魚躍的再好,也必須是在海里,鳥飛的再高,也必須是在天上。如果違背了這個(gè)原則,就要受到客觀規(guī)律的懲罰。要讓他們想想西漢末年權(quán)傾四野的王莽;滿清王朝富可敵國(guó)的和王申;曾經(jīng)在大丘莊呼風(fēng)喚雨的“企業(yè)家”禹作敏;江西省八面威風(fēng)的胡長(zhǎng)清這些人的可恥下場(chǎng)。再讓他們想想我們的民族英雄岳飛、戚繼光;想想偉大的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士雷鋒;想想新中國(guó)的紅色資本家榮毅仁;想想淡泊名利,關(guān)愛祖國(guó)的科學(xué)家錢學(xué)森。要讓他們知道這些偉大人物的光輝形象、業(yè)績(jī)和聲譽(yù),是和他們的赤膽忠心、無私奉獻(xiàn)、心系祖國(guó)分不開的。我們的各級(jí)黨組織要用正反兩方面的典型事例教育青年技術(shù)人員樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
  在這個(gè)問題上,我們地質(zhì)研究所黨支部時(shí)刻把理順青年知識(shí)分子的失衡心態(tài)作為一個(gè)重要的工作來抓,我們不是僅靠給他們講大道理來機(jī)械的說教,而是通過“嘮家常”、舉例子,通過學(xué)習(xí)、教育,逐漸使年輕同志自覺提高認(rèn)識(shí)。讓年輕人自覺定位,讓他們自己就能認(rèn)識(shí)到應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么;什么東西應(yīng)該學(xué),什么東西不應(yīng)該學(xué)。在現(xiàn)實(shí)生活中讓他們學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì),用馬克思主義的世界觀和方法論來武裝自己的頭腦,處理好理想與現(xiàn)實(shí),工作與生活,事業(yè)與家庭,國(guó)家與個(gè)人等等一系列問題,從而逐步理順青年知識(shí)分子的失衡心態(tài),促進(jìn)他們立足崗位建功立業(yè)。我們感到,只有通過教育,才能使這些青年同志做到身臨鬧市而不染,獨(dú)居浩瀚而平心,激發(fā)立足崗位,不懈奮斗,建功立業(yè)的信心和勇氣。
  三、堅(jiān)持正面典型引導(dǎo),樹立團(tuán)隊(duì)向上正氣
  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,人們?cè)欢鹊讼冗M(jìn),這說明了什么呢?一方面由于人們思想觀 ……(未完,全文共4565字,當(dāng)前僅顯示2306字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《企業(yè)黨組織如何引導(dǎo)青年知識(shí)分子早日成才》
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