建設創(chuàng)新型國家與實施人才強國戰(zhàn)略

目錄/提綱：……
二、遏制盲目性，切實根據(jù)自主創(chuàng)新、發(fā)展轉(zhuǎn)軌的需求培養(yǎng)人才
三、以增強自主創(chuàng)新能力為核心，培養(yǎng)造就大批高層次人才
四、大力加強人才資源能力建設，不斷提高人才隊伍整體素質(zhì)
五、把引進人才和技術的事情做得更好些
六、隨著產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，調(diào)整優(yōu)化人才結構，合理配置人才資源
七、營造人才健康成長、充分發(fā)揮作用的沃土環(huán)境
八、關心、愛護、支持創(chuàng)新失敗人才
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　　以_同志為總書記的黨中央向全黨全國人民發(fā)出號召：“為建設創(chuàng)新型國家而努力奮斗”，并強調(diào)“要切實把經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)入科學發(fā)展的軌道�！边@就對實施人才強國戰(zhàn)略提出了全新的更高的任務，要切實在科學發(fā)展觀統(tǒng)領下，以科學人才觀為指導，總結經(jīng)驗，找出差距，改革、健全人才_和機制，努力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才、才盡其用、用盡其效的新局面，加快建設一支規(guī)模宏大、結構優(yōu)化、素質(zhì)較高的人才隊伍，為建設創(chuàng)新型國家提供堅強有力的人才保證和更為廣泛的智力支撐。
　　一、以適應建設創(chuàng)新型國家、自主創(chuàng)新、發(fā)展轉(zhuǎn)軌為中心，以提供堅強的人才保證為任務，扎實做好人才工作。全國人才工作會議以來，我國我省的人才建設創(chuàng)歷史最高，培養(yǎng)和引進人才最多，人才機構如雨后春筍，對促進經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但也還存在不少問題。有些地方熱衷形式，失之空談，缺乏實質(zhì)性措施；有的出于不良政績觀，盲目追“熱”，求量失質(zhì)；要害問題是保守著傳統(tǒng)的權力觀念和習慣的行政手段，阻礙按人才發(fā)展規(guī)律運行，與經(jīng)濟社會發(fā)展結合不緊密，尚沒有牢固樹立起以促進發(fā)展作為評價人才、工作優(yōu)劣的理念和標準。_同志明確指出：“把促進發(fā)展作為人才工作的根本
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調(diào)整。今后考核學校的質(zhì)量標準，主要看所培養(yǎng)的人才的能力，看畢業(yè)生對經(jīng)濟社會發(fā)展的廣泛適應性，看就業(yè)率。
　　三、以增強自主創(chuàng)新能力為核心，培養(yǎng)造就大批高層次人才。建設創(chuàng)新型國家以增強自主創(chuàng)新能力為戰(zhàn)略基點，而增強自主創(chuàng)新能力的關鍵，是培養(yǎng)造就大批創(chuàng)新型高層次人才。_同志指出：“要以提高創(chuàng)新能力和弘揚科學精神為核心，加快培育和造就一批具有世界先進水平的高級專家�！蔽覈肆Y源中人才資源僅占5．7％，人才資源中高級人才僅占6．5％，高級人才中創(chuàng)新型人才、國際化人才十分匱乏，與轉(zhuǎn)變增長方式的要求差距甚大牎一定要站在戰(zhàn)略高度，從國情省情出發(fā)，抓緊制定出高層次人才培養(yǎng)行動計劃，努力形成高層次人才脫穎而出、健康成長、充分發(fā)揮作用的機制。首先，高校要建立高層次人才培養(yǎng)基地�；匾獛熧Y優(yōu)化、設備先進、教學優(yōu)秀、質(zhì)量第一，培養(yǎng)出一批又一批的青年高層次人才。其次，積極發(fā)揮我省已有的66個博士點、331個碩士點的作用，培養(yǎng)品行好、基礎厚、知識廣、能力強、素質(zhì)高的高層次人才。第三，科學院所要加大將帥人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)率先做出科學發(fā)現(xiàn)、開創(chuàng)新領域的具有戰(zhàn)略眼光與卓越才能的專家人才。
　　四、大力加強人才資源能力建設，不斷提高人才隊伍整體素質(zhì)。_總書記要求：“人才素質(zhì)同經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展相適應�！薄笆晃濉睍r期，在突出培育高層次人才帶動下，要加強整體人才隊伍素質(zhì)建設。全國和我省人才隊伍素質(zhì)的增長與經(jīng)濟社會快速發(fā)展很不適應。山西企業(yè)中技師僅占技工的6％，農(nóng)村實用人才更為短缺，并且普遍素質(zhì)偏低。迫切要求整體人才素質(zhì)隨著經(jīng)濟社會發(fā)展而不斷提高。首先要特別重視技能人才的培養(yǎng)。一流產(chǎn)品要有一流技能人才制造，科研成果要有技能人才的工藝操作才成產(chǎn)品。加緊培養(yǎng)技術技能型、復合技能型、知識技能型的城鄉(xiāng)實用人才。其次要大力發(fā)展職業(yè)教育，建立職業(yè)教育與普通教育相互溝通的教育體系。特別要加強多種形式的繼續(xù)教育；形成終身教育體系，使各類各級人才在不同層次、不同階段上的各種學習需求的實現(xiàn)得到保障。再次是要開展大培訓，強化用人單位在人才培訓中的主體地位，建立和加強多種類型、多種層次、多種形式的培訓網(wǎng)絡。還要注意改掉普遍存在的對人才重使用、輕培養(yǎng)的習慣，凡用人單位和部門，都要通過各種形式對人才培養(yǎng)提高，讓人才在使用中培養(yǎng)、在培養(yǎng)中成長。
　　五、把引進人才和技術的事情做得更好些。目前引進人才、智力和技術，存在三大弊�。貉酃舛虦\，看不透“拿來主義”的重要性，對引進畏手畏腳；不良政績觀作祟，盲目引進，裝點門面；引來人才，使用不好，留不住人才，引進技術消化不良，缺乏吸收創(chuàng)新。_同志講得很明確：“要善于利用國際國內(nèi)兩種人才資源，做到自主培養(yǎng)開發(fā)和引進海外人才并重，重點吸引高層次人才和緊缺人才�！辈娬{(diào)，引進技術重在消化、吸收、再創(chuàng)新。要根據(jù)當前緊缺和長遠發(fā)展需求引進人才和智力，引進以后要用在刀刃上�！笆晃濉睍r期，不論引進人才和技術，都必須堅持以我為主、按需引進、突出重點、講求實效的方針。引進人才，要充分發(fā)揮作用；引進技術，重在消化吸收再創(chuàng)新。一定要消除制約科技進步和創(chuàng)新的_性、機制性障礙，建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的_、機制，有效地整合社會人才資源、科技資源，推動經(jīng)濟與科技的緊密結合，切實增進引進工作的實效。
　　六、隨著產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，調(diào)整優(yōu)化人才結構，合理配置人才資源。我國人才資源的結構、配置很不合理，一方面人才總量跟不上經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，到2010年專業(yè)技術人才至少缺1746萬人，一方面有許多產(chǎn)業(yè)行業(yè)人才閑置，相對過剩。科學的人才結構與經(jīng)濟結構應該是緊密的統(tǒng)一體，既各自相對獨立，又相互制約，相輔相成。人才結構與經(jīng)濟結構的互動，事得其人，人適其事，既保障經(jīng)濟的發(fā)展，又促進人才隊伍的建設。
　　國務院已正式頒布了促進產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的規(guī)定的決定，提出產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的八項重點。要刻不容緩地隨著產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整而調(diào)整人才結構，優(yōu)化人才資源配置。首先要優(yōu)先保證“鼓勵發(fā)展類”行業(yè)產(chǎn)業(yè)人才的量與質(zhì)。如對鞏固和加強農(nóng)業(yè)基礎地位、加強能源交通水利和信息基礎設施建設、振興裝備制造業(yè)、加快發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)、提高服務業(yè)、大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等鼓勵發(fā)展 ……（未完，全文共4384字，當前僅顯示2214字，請閱讀下面提示信息。收藏《建設創(chuàng)新型國家與實施人才強國戰(zhàn)略》）