近日,人事部公務(wù)員管理司副司長(zhǎng)聶生奎做客新華網(wǎng),就2005年公務(wù)員招考的有關(guān)問(wèn)題接受網(wǎng)民與考生們的在線咨詢。以下是他回答網(wǎng)友問(wèn)題的摘要:
“從過(guò)去我們多年來(lái)的試題分析和考后的成績(jī)分析,
公務(wù)員考試有相當(dāng)?shù)姆(wěn)定性,并不因?yàn)槟阍诳记白隽舜罅康脑囶},你就會(huì)得到一個(gè)很高的成績(jī),這在多年的考試中,我們都進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn)。只要你把題型熟悉了,就可以圓滿地完成你的答卷!
“現(xiàn)在社會(huì)上有那么一批人以公務(wù)員考試輔導(dǎo)為主業(yè),在社會(huì)上招搖撞騙,詐人錢財(cái)。在今年的考試過(guò)程中,我們明確規(guī)定,我們不指定任何教材,不舉辦任何培訓(xùn)班,也不委托有關(guān)人員搞什么社會(huì)輔導(dǎo)。現(xiàn)在社會(huì)上所謂的國(guó)家人事部指定的考錄專家、人事部公務(wù)員考試課題組長(zhǎng)、多年來(lái)從事公務(wù)員的命題資深專家等凡是寫上名字的,凡是以此為據(jù)進(jìn)行廣告宣傳的,我提醒廣大考生,你肯定上當(dāng)受騙。因?yàn)檫@些‘專家’沒(méi)有
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仔細(xì)閱讀考試大綱
第一,考生要與時(shí)俱進(jìn),按照年度考試大綱的要求進(jìn)行準(zhǔn)備。他說(shuō),每年的考試大綱都對(duì)考生有不同的要求,這需要考生仔細(xì)地閱讀。
考前無(wú)須反復(fù)做題
第二,考前無(wú)須反復(fù)做題,只要適當(dāng)?shù)卦诳记白鲆粌纱尉毩?xí)就行了。李如海教授說(shuō),這樣的練習(xí)做得多不會(huì)有太大作用,只要知道考試題目是什么類型、用什么樣的思路去解決就行了。準(zhǔn)備行政職業(yè)能力傾向測(cè)試的辦法是提前做兩套試題,一是可以熟悉題型,考試時(shí)就可以節(jié)省一些時(shí)間;二是可以熟悉規(guī)則。準(zhǔn)備申論就是從一些輔導(dǎo)書中找?guī)灼暾摰姆段淖x一讀,讓自己心中有一個(gè)大概的
寫作范本,做到心中有數(shù)。
熟悉答題方法
第三,平時(shí)積累比臨時(shí)突擊重要,掌握方法比多做題重要。“行政職業(yè)能力傾向測(cè)試”的考題覆蓋面頗廣,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、社會(huì)、法律、科技和管理等方面的內(nèi)容,臨時(shí)突擊做練習(xí)是無(wú)濟(jì)于事的。不管是報(bào)考哪一類職位的考生,關(guān)鍵是要熟悉行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和申論的考試方法。他提醒考生,不同的題型要用不同的方法和思路去解答,比如行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)中的判斷、推理等題目,主要靠平時(shí)的積累,不管是知識(shí)的積累,還是實(shí)踐的積累,都很重要。
而數(shù)量關(guān)系和資料分析類的題目更需要技巧,這些技巧是和一個(gè)人的思維方式、價(jià)值觀相連的,所以要通過(guò)這個(gè)考試,更需要的是方法和積累。
加強(qiáng)心理鍛煉
第四,要想在公務(wù)員考試中取得好的成績(jī),還必須加強(qiáng)對(duì)考試心理的鍛煉。考生在平時(shí)應(yīng)該多進(jìn)行鍛煉,作有準(zhǔn)備的
發(fā)言,如果有機(jī)會(huì)還可以多搞幾次面試演習(xí)。
認(rèn)真研讀對(duì)考生的要求
最后,考生要認(rèn)真研讀各個(gè)考試科目對(duì)考生的要求,首先要認(rèn)真審題,考試時(shí)要注意答題技巧,合理分配時(shí)間。另外,還要注意申論考試中對(duì)字?jǐn)?shù)的限制性要求,這一點(diǎn)是極為重要而又是經(jīng)常容易被考生所忽視的。
另外,一些曾參加考試的師哥師姐告誡考生:如果你對(duì)公務(wù)員考試寄予了很大希望,就一定要好好準(zhǔn)備。
兩科復(fù)習(xí)指要
今年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員考試即將舉行。下面談?wù)勑姓殬I(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、申論在臨考前應(yīng)該抓住哪些要點(diǎn),進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)鞏固。
行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)
行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)是考查一個(gè)人的行政管理能力,是一種基本潛在能力的考試。其功能是通過(guò)測(cè)量一系列的心理潛能,進(jìn)而預(yù)測(cè)考生在行政管理職業(yè)領(lǐng)域里的多種職位上取得成功的可能性。因此,這門考試,不必要在考前進(jìn)行一般意義上的“復(fù)習(xí)”,考生在考前要了解這門考試的性質(zhì)與特點(diǎn)、測(cè)試的實(shí)施方式和程序,了解考題的題型特點(diǎn)、答題思路,做到心中有數(shù)。
第一,要明確考試大綱羅列的所有題型。對(duì)2005年中央國(guó)家機(jī)關(guān)錄用考試大綱要了解,對(duì)每一種題型的設(shè)問(wèn)、具體要求、作答的參考時(shí)限應(yīng)該心中有數(shù),這樣不會(huì)因?yàn)椴皇煜ゎ}型而作不出答案。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,比如演繹推理,這種題型在準(zhǔn)備時(shí)一定要結(jié)合考試大綱,看一下演繹推理的設(shè)問(wèn)是什么樣的要求,要明確演繹推理給出的假設(shè)和題干,這個(gè)假設(shè)是無(wú)庸置疑的。在這個(gè)假設(shè)前提下,作出一個(gè)推斷或者在給出的四個(gè)選項(xiàng)里面作出一個(gè)選擇。
第二,了解行政 ……(未完,全文共3309字,當(dāng)前僅顯示1671字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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