青少年心理論文青少年心理調(diào)適工作的探索與思考

　　心理調(diào)適是對一定的心理現(xiàn)象進行調(diào)整和引導，能夠幫助青少年保持穩(wěn)定的樂觀情緒，從而達到心理健康的良好狀態(tài)。在青少年中開展心理調(diào)試工作，是構(gòu)建社會主義和諧社會，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和保障青少年健康成長的重要舉措。近年的國內(nèi)青少年心理衛(wèi)生調(diào)查表明，我國青少年心理健康形勢不容樂觀，有的青少年具有不同程度的心理疾病。圍繞幫助青少年更好地解決心理問題，**共青團開展了一系列的探索和實踐，逐步形成了“貫穿一條主線，突出兩個重點，針對五個_”的青少年心理調(diào)適工作體系，有效地提高了青少年的心理調(diào)適能力，為青少年的健康成長提供了有力的保障。
　　一、統(tǒng)籌規(guī)劃青少年工作，自我調(diào)適能力培養(yǎng)與外部環(huán)境優(yōu)化并舉，逐步建立針對不同_需求的青少年心理調(diào)適工作體系
　　⒈貫穿一條主線，將“青少年健康快樂成長”作為工作的出發(fā)點和落腳點
　　青少年是祖國的未來，青少年健康快樂成長是全社會關注的焦點也是我們工作的主線。青少年的心理健康，是青少年健康成長的重要方面，是素質(zhì)教育的必然要求，《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》也將“加強心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)”作為青少年道德教育的重要內(nèi)容。面對青少年思想工
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區(qū)報到”工作，組織青年教師社區(qū)講師團、大學生志愿服務團和社區(qū)青少年主任三支隊伍投入此項工作，嚴格制定報到程序、推廣“集體回社區(qū)報到”制度、發(fā)放社區(qū)活動記錄卡、嘗試菜單式活動、建立社區(qū)團、隊組織和各類青少年興趣團體，規(guī)范和豐富了中小學生假期生活。開展“周末青春課堂”，普及心理衛(wèi)生常識和心理調(diào)適的技巧；開展“星光青春自護”夏令營，宣講自我保護知識，進行青春期生理、心理輔導；開展“我的兄弟姐妹”、“快樂港灣”等小組活動，使青少年學會了分享與交流，加深了對自己的認知；開展“環(huán)保小衛(wèi)士”等主題實踐活動，加深青少年對社區(qū)的感情，增強社會責任感。
　　針對特殊困難青少年，廣泛開展“陽光使者行動”。生活在特殊困難家庭中的青少年是全家富裕和自強的希望，他們比同齡的其他青少年承擔了更大的家庭責任和希望，與此同時還要不斷克服自卑和急躁等心理困境。**團區(qū)委自**年春節(jié)開始啟動了“陽光使者行動”，組織全區(qū)近百家團支部與特殊困難青少年結(jié)成了“一助一”幫扶對子，堅持開展了大量的送溫暖活動。各團支部不僅在生活上給予特殊困難青少年財物支持，更是在精神上成為他們堅強的后盾，定期到青少年家中走訪，輔導功課、開展談心，很好地解決了特殊困難青少年的心理問題。
　　針對閑散青少年，廣泛開展預防青少年違法犯罪工作。在社區(qū)中存在著一些閑散青少年，他們游離于學校、家庭之外，往往是犯罪甚至是多次犯罪的高發(fā)人群。他們的教育管理工作一直是我們工作的難點。從**年開始，區(qū)法院啟動了“關愛基地”工作項目，團區(qū)委積極參與與法院等多家單位一同，針對我區(qū)失足青少年開展了挽救和矯治工作，采取座談和個別談心的方式，聽取他們的心聲，并通過他們所在的社區(qū)做了大量工作，幫助他們重新走入社會。我們還制定了“社區(qū)預防青少年違法犯罪計劃”，將社區(qū)閑散青少年納入工作重點，聯(lián)合社區(qū)司法所、社區(qū)志愿者，針對每一個閑散青少年的不同情況開展心理調(diào)適工作。
　　針對_務工青年，廣泛開展“青春創(chuàng)業(yè)行動”。_務工青年在建立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀方面非常需要系統(tǒng)地輔導，**團區(qū)委通過“青春創(chuàng)業(yè)行動”在外來務工青年_當中開展了職業(yè)心理調(diào)適工作，幫助他們樹立人人能成才、行行能成才的觀念。在前門街道文化站成立了“_創(chuàng)業(yè)青年之家”，在紅橋市場成立了“紅橋市場_創(chuàng)業(yè)青年聯(lián)誼會”，開展圖書閱覽、電腦上網(wǎng)、職業(yè)技能培訓、講座和文體活動；編寫“創(chuàng)業(yè)故事”宣傳冊宣傳_創(chuàng)業(yè)青年的先進事跡；舉辦“創(chuàng)業(yè)講壇”，讓和大家一樣的創(chuàng)業(yè)者講述他們在北京創(chuàng)業(yè)、立業(yè)的故事；舉辦“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”，引導青年學習創(chuàng)業(yè)知識，不斷向上攀登。
　　二、深入思考，全面總結(jié)，堅持制度化、體系化、專業(yè)化和項目化是有效開展青少年心理調(diào)適工作的重要保證
　�、鼻嗌倌晷睦碚{(diào)適工作必須制度化
　　青少年_的心理健康狀況是動態(tài)發(fā)展的，針對青少年的心理調(diào)適工作不存在一勞永逸的解決方案，因此要將調(diào)試工作作為青少年工作中的一個重要環(huán)節(jié)，用明確的工作制度和經(jīng)常性的工作內(nèi)容來推動青少年心理調(diào)適工作的開展，做到長期教育與定期指導相結(jié)合，集體輔導與個別幫助相結(jié)合，真正做到青少年學得到心理知識、找得到心理輔導、做得到自我調(diào)適。
　�、睬嗌倌晷睦碚{(diào)適工作必須系統(tǒng)化
　　青少年的心理健康受到來自社會、家庭和學校等多方面因素的影響，必須三位一體才能建立起良好的青少年心理調(diào)適的工作體系，必須在影響青少年心理健康的各個層面建立相應的工作機制，系統(tǒng)化地開展心理調(diào)適工作，將各部門、各系統(tǒng)能夠用于青少年心理調(diào)適工作的資源科學有效地整合起來，才能適應青少年心理健康問題不斷變化的形勢。
　�、城嗌倌晷睦碚{(diào)適工作必須專業(yè)化
　　青少年心理健康是心理學的重要研究領域，青少年心理調(diào)適工作是心理學在青少年成長中的重要應用，是科學化、專業(yè)化的理論體系。開展青少年心理調(diào)適工作必須尊重社會發(fā)展現(xiàn)狀、青少年_的特點和心理學的一般規(guī)律，因此將專業(yè)力量和知識引入此項工作是必須的，在制定青少年心理調(diào)適工作的有關政策和方案時，特別是開展心理教育和調(diào)試輔導時必須做到專業(yè)指導與客觀事實的有效結(jié)合。
　�、辞嗌倌晷睦碚{(diào)適工作必須項目化
　　現(xiàn)階段青少年工作體系還不具備提供完備的專業(yè)化青少年心理調(diào)適工作隊伍的條件，為了滿足心理調(diào)適工作的專業(yè)化需求，同時考慮到實際情況，應該設計一系列便于基層青少年工作者開展的心理調(diào)適項目，這些項目應該同時具備可復制、易執(zhí)行和針對性強等要素，從而實現(xiàn)用最少的專業(yè)隊伍達到最大的專業(yè)效果的目的。
　　三、大膽創(chuàng)新，深入實踐，完善體系規(guī)劃 ……（未完，全文共4788字，當前僅顯示2418字，請閱讀下面提示信息。收藏《青少年心理論文青少年心理調(diào)適工作的探索與思考》）