目錄/提綱:……
二是耐心細致地做好學生的思想教育工作
三是狠抓德育工作隊伍建設,使學校德育工作從校內(nèi)延申到校外
一、當學生干部的意義
二、學生干部的角色
三、干部應具備的素質(zhì)
四、干部工作的方法和技巧
……
同學們:大家晚上好!
冬去春來,彈指一揮間。今天,我們又以堅實而有力的步伐勝利跨過了-學年度上學期如火如荼的戰(zhàn)斗歷程。靜心回首過去,我們都有一個共同的體會和感覺,那就是:團結(jié)奮斗,再創(chuàng)佳績!是啊!一個學期來,全體師生上下一心,同心同德,努力拼搏,共同創(chuàng)造和見證了學校取得的累累碩果。初一年級課改實驗開局工作良好。同學們,“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲香來”。成績的取得,飽涵了全體師生多年的心血和汗水,凝聚了全體師生多年的艱辛和智慧。本學期來,我們緊緊圍繞“以爭創(chuàng)三級達標為契機,堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,努力培育學校辦學特色”工作主題,與時俱進,繼往開來,主要開展了各方面工作。要繼續(xù)狠抓德育工作,主要做法有:
一是突出抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力營造良好的育人環(huán)境,促進學!叭L”建設。政教處、保衛(wèi)科、團委每天堅持對學生著裝、發(fā)型、衛(wèi)生、文明禮貌、配帶校徽、上課紀律等
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略622字,正式會員可完整閱讀)……
部提出幾點希望。
一、當學生干部的意義
、弊陨戆l(fā)展的需要:鍛煉組織、活動能力,將來走上社會大有用處,這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。
、矊W校、班級工作的需要:學校、班級秩序的建立,工作的開展,都需要學生干部。
、成鐣男枰TS多社會精英,當年在校讀書期間都是出色的學生干部。工作能力、責任感就是在學校當干部時培養(yǎng)的。葉立欽、克林頓、李光耀。
二、學生干部的角色
、崩蠋煹牡昧χ郑壕S護
班主任、老師的威信,支持、配合老師的工作。
、矊W校聲譽的堅定的維護者,建設的參與者,政策的支持者。絕不能唱對臺戲!更不能辜負老師、同學的期望,以干部做掩護牌違紀甚至踐踏學校禁令(如談戀愛,偷竊等)。有的學生干部課堂上公然頂撞老師,是很不應該的。
、硨W生與學校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發(fā)現(xiàn)班主任或科任老師不太受同學們的歡迎,發(fā)現(xiàn)同學們對學校的某項決定有許多不解或誤解,就應該多做溝通工作。
、醇w的領頭羊,活動的組織者。
三、干部應具備的素質(zhì)
、睆娏业呢熑胃校翰话炎约号c一般同學等同起來,事事起模范帶頭作用,不辜負學校、老師、同學們的期望,不做好工作絕不罷休:
、侔嚅L:努力使我們班成為年級的標兵班!
、趯W習委員:組織科代表,想方設法激發(fā)同學們的學習欲望,搞好師生之間的溝通工作;
、垠w育委員:三操不要老師操心,組織班里的體育活動;
④文娛委員:組織別開生面的各種文體活動;
、菁o律委員:結(jié)實保證課室上課、自修、宿舍的紀律;
⑥學生會、團委會干部:為建設延平中學、振興延平中學切實開展工作,讓大家看到你們做的工作和取得的成績。
⒉奉獻、犧牲精神,榜樣作用:從小事做起(沖廁所,撿垃圾,提醒、催促同學們遵守紀律)。雷鋒的偉大就在于能堅持為人民做好事,而非心血來潮。
、辰(jīng)受得起失敗、挫折、誤解的考驗。不要總認為我們班同學的素質(zhì)最低,沒得救了;群眾覺悟低,很有種“眾人皆醉我獨醒”的心理。卻沒從自己工作中找不足。
順境:朝氣蓬勃,意氣風發(fā)。斗志飽滿,勇往直前。
逆境:百折不撓,永不言敗,屢仆屢起,迎難而上,樂觀、藐視困難。孫中山、_、_、_……
、唇M織活動能力、表達能力,廣泛的興趣,開朗幽默、真誠坦率的性格,有一兩項專長。
四、干部工作的方法和技巧
、眻F結(jié):最了解同學,最清楚內(nèi)幕,最知道違紀現(xiàn)象、行為的危害性的的是干部而非班主任、老師和學校領導,干部要想方設法團結(jié)合作,搞好班集體,讓損害學校聲譽的談戀愛、打架、偷竊等行為沒有市場;讓自暴自棄者看到希望;讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。
、俑刹恐g的團結(jié),互相支持,擰成一股繩;每周開一次碰頭會。實行班干值周制。如對個別“害群之馬”,幾個干部一起找其談話,甚至以班委會、團支部的名義請其家長來校參加班會;或以民意調(diào)查、寫信等方式提醒他。
②團結(jié)可團結(jié)的同學,同學里面有許多是當過干部的。多聽聽同學的意見。一定要有堅實的群眾基礎。
、矄拘淹瑢W們沉睡的意識:①延平中學的學生,是同齡人中的佼佼者,②干部意識,③團員意識。
⒊堅持原則與靈活變通。①最忌諱不講原則,與一般同學沒什么 ……(未完,全文共2749字,當前僅顯示1748字,請閱讀下面提示信息。
收藏《在*中學學生會干部座談會上的講話》)