新世紀新階段宗教發(fā)展的現(xiàn)狀特點及對策

目錄/提綱：……
一、我國宗教發(fā)展的現(xiàn)狀及特點：
二、認清當前作好宗教工作面臨的新形勢和新任務
（一）要加強黨對宗教工作的領導
（二）認真做好農(nóng)村的宗教工作
（三）堅決做好抵制宗教_工作
（四）完善工作機制，健全管理機構，提高宗教工作干部隊伍的素質(zhì)
……

　　當今世界有兩大難點和熱點，這就是民族問題和z-教問題。目前全世界有多個民族，分布在多個國家和地區(qū)。z-教方面，在全世界的億人口中，大約有億人信仰z-教。其中基督教包括天主教有多億，伊斯蘭教億，佛教億。西方發(fā)達國家利用民族、z-教問題推行霸權主義，致使民族分裂主義、z-教極端主義和國際_主義這三股_相當活躍，直接影響著世界和平與發(fā)展，所以說z-教問題與民族團結(jié)、_、國j-a全緊密相關。我國是一個多民族多z-教的國家。正確認識我國社會主義初級階段z-教問題和世界z-教問題的特點，掌握z-教存在和發(fā)展的客觀規(guī)律，對于我們不斷深化對z-教問題的認識，做好z-教工作，具有重要意義。
　　一、我國z-教發(fā)展的現(xiàn)狀及特點：
　　我們黨根據(jù)我國z-教的現(xiàn)狀，科學地概括了我國z-教具有長期性、群眾性、民族性、國際性和復雜性五個基本的社會特征，這是我們黨制定z-教政策的基本依據(jù)，也是對我國z-教問題的基本認識。
　　在社會主義初級階段，我國的z-教將長期存在，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，是由z-教自身特點所決定的。z-教是
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。在民族壓迫制度被廢除后，這種作用不復存在，但是它的傳統(tǒng)影響依然存在，z-教仍有一定的號召力。我們要特別警惕國內(nèi)外__利用z-教進行破壞民族團結(jié)、分裂祖國的活動。
　　z-教還是一種國際現(xiàn)象。我國現(xiàn)有的五大z-教中，除道教是土生土長的z-教外，佛教、伊斯蘭教、天主教和基督教都是由外國傳入的，都是國際性z-教，這些z-教都有自己的國際性組織，通過有組織的活動，強化著z-教的國際聯(lián)系，各個國家和地區(qū)的z-教組織之間的橫向聯(lián)系和友好交流也日益頻繁。隨著經(jīng)濟全球化進程的不斷加快，各個國家和地區(qū)人民之間的交往范圍不斷擴大，z-教的國際性也會更加顯著。新中國成立后，z-教方面的對外友好往來不斷發(fā)展，已成為我國民間外交的一個組成部分。我國z-教界的國際交往日益增多，有利于增進同國際z-教界的了解和友誼，有助于維護世界和平，但也應看到國際z-教對我國z-教的一定影響。
　　z-教同社會發(fā)生著錯綜復雜的關系，涉及到群眾關系、階級關系和國際關系等方面，是一種復雜的社會現(xiàn)象，z-教不僅是信仰問題，也是社會實體，z-教表現(xiàn)形式是呈多樣性，不同z-教的教義、教規(guī)、禮儀、組織各不相同，就是同一z-教內(nèi)，也有不同的教派，它們在基本教義一致的前提下又有各自的特點。目前，我國z-教方面的矛盾基本上是人民內(nèi)部矛盾，但在一定范圍內(nèi)，兩類不同性質(zhì)的矛盾也有時相互交錯，有些壞人利用z-教蒙騙群眾，進行反對黨和政府、破壞_、分裂祖國統(tǒng)一和其他刑事犯罪活動。需要特別注意的是，長期以來，西方國家一直把民族、z-教問題作為遏制或顛覆社會主義國家的重要手段。西方__加緊利用民族、z-教問題，對我國實施“西化”、“分化”的政治戰(zhàn)略。我們對這場斗爭的尖銳性和復雜性，必須有清醒的認識，時刻保持警惕，正確把握面臨的復雜形勢，始終保持清醒的頭腦。
　　z-教問題從來就不是孤立存在的，它總是同政治、經(jīng)濟、文化、民族等方面的歷史和現(xiàn)實的矛盾相交織，具有特殊的復雜性。在新的形勢下，我們觀察z-教問題，必須把握住其三個主要特點。
　　第一個特點是，z-教的存在有著深刻的社會歷史根源，將會長期存在并發(fā)生作用。z-教是人類社會的客觀存在，不僅過去長期存在，將來也還會長期存在，不可能強制地消滅它。歷史和現(xiàn)實都說明，z-教存在的根源在于現(xiàn)實社會，而現(xiàn)實社會的矛盾斗爭和不平衡發(fā)展的長期性，又決定了z-教根源存在的長期性，決定了z-教存在的長期性。
　　第二個特點是，z-教與一定社會的經(jīng)濟、政治、文化問題交織在一起，對社會的發(fā)展和穩(wěn)定產(chǎn)生重大影響。z-教的存在，是以大量群眾信奉它們?yōu)榍疤岬�。由于z-教的這種群眾性，它往往構成一種非常強大的社會力量，對社會發(fā)展和穩(wěn)定產(chǎn)生作用。我們必須發(fā)揮z-教的積極因素，減少消極因素。
　　第三個特點是，z-教常常與現(xiàn)實的國際斗爭和沖突相交織，是國際關系和世界政治中的一個重要因素。世界幾大主要z-教都是跨民族、跨國界的z-教。這就使z-教不僅本身成為國際關系和世界政治中的一個重要因素，而且它又往往同國與國、民族與民族的矛盾和沖突交匯在一起，起到推波助瀾的作用，對國際關系和世界政治產(chǎn)生不可低估的影響。我們共產(chǎn)黨人是唯物主義者，我們不信仰z-教，同時我們堅持以科學的觀點和方法對待z-教，努力認識和掌握z-教自身的規(guī)律。
　　二、認清當前作好z-教工作面臨的新形勢和新任務
　　早在建國初期，我們黨就提出了z-教具有群眾性、民族性、國際性、長期性、復雜性的“z-教五性論”的重要思想。迄今為止，z-教的這五大特征一個也沒有消失，相反，z-教面臨的形勢更為復雜，任務也更艱巨。要作好z-教工作，就必須正確認識和把握z-教所面臨的形勢，明確任務，為我們制定正確的z-教政策提供客觀依據(jù)，從而積極引導z-教更好地為社會主義服務。
　　第一，世界多極化和經(jīng)濟全球化的迅猛發(fā)展，要求我們必須作好z-教工作。z ……（未完，全文共5930字，當前僅顯示2082字，請閱讀下面提示信息。收藏《新世紀新階段z-教發(fā)展的現(xiàn)狀特點及對策》）