今學(xué)期是我們實施新課程的第一個學(xué)期,為切實讓廣大教師學(xué)習(xí)好新課程,把握好新課程標準的教學(xué)思想,實施好新課程,制定如下實施計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)完善制度
、苯⒁孕iL為組長的科研領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自抓新課程的實施;建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務(wù)的曹林同志為組長,學(xué)校分管具體業(yè)務(wù)的同志為成員的的新課程教研室,進一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召開新課程研討會,組織研究
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程中的教學(xué)體會,寫出有獨到見解的優(yōu)秀
論文,鼓勵教師精心設(shè)計教案,實踐好新教材,對優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時向上推薦和上報。
⒊通過走出去和請進來的辦法,促進新課程的學(xué)習(xí),本學(xué)期打算請縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)就新課程方面進行理論講座和發(fā)表指導(dǎo)建議。積極參加縣教研室組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),本學(xué)期我校打算由校長帶隊到**中學(xué)、**中學(xué)、**初中聽課學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)我們力求達到三個認識和四個轉(zhuǎn)化:()提高對新課程的認識,增強教育改革的責任感。()提高主體意識,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。()提高能力意識,樹立新的教育質(zhì)量觀。實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變:()傳授知識教學(xué)向培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變。()實現(xiàn)由單向交流向多維互動轉(zhuǎn)變。()實現(xiàn)有封閉性課堂向選擇性、開放性、實踐性課堂轉(zhuǎn)變。()實現(xiàn)由重結(jié)果教學(xué)為重知識形成過程的轉(zhuǎn)變。
三、努力提高教師素質(zhì)
、卑涯贻p的教學(xué)能手、教學(xué)骨干作為實踐新課程的領(lǐng)頭兵,鼓勵他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)實踐和研究,為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時空。
、灿兄攸c的培養(yǎng)。尋找一切可能的機會,讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習(xí)和研討會,增強課程改革意識和改革能力。
、吵浞职l(fā)揮能動作用,鼓勵教師從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,主動研究,從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動等教學(xué)環(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)值得研究的問題,在教育理論的指導(dǎo)下,不斷進行教學(xué)改革嘗試,探索解決問題的有效方法。
、磯簱
每學(xué)期給教師定目標、定任務(wù):學(xué)校規(guī)定每位教師都要有自己的實驗課題,對實驗課題要有計劃、有實施方案、有實驗記錄、有階段性
總結(jié),每位教師都要結(jié)合教研教改實際,寫出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計 ……(未完,全文共1393字,當前僅顯示886字,請閱讀下面提示信息。
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