目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
三、日常防控措施
(二)加強(qiáng)進(jìn)出入人員的管理
(三)*門口加裝洗手水龍頭,并配備抑菌洗手液,保證水龍頭等供水設(shè)施正常工作,落實(shí)學(xué)員手部清潔和消毒工作
(六)加強(qiáng)*內(nèi)各場所的通風(fēng)換氣
(八)根據(jù)*建筑布局,設(shè)有兩間獨(dú)立的隔離室,選擇在相對遠(yuǎn)離人群密集的地方,具備獨(dú)立轉(zhuǎn)運(yùn)通道,有獨(dú)立衛(wèi)生間
四、出現(xiàn)可疑新冠肺炎癥狀處置工作措施
(一)日常需加強(qiáng)對*內(nèi)學(xué)員和教師的健康監(jiān)控,實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度
(二)可疑病例尚未確診前,與其接觸過的師生不要隨意走動(dòng),盡量保持在原位等待進(jìn)一步的安排
(四)加強(qiáng)體溫檢測和日常觀察工作,切實(shí)落實(shí)“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度,掌握學(xué)員身體健康情況
(五)培訓(xùn)部安排工作人員負(fù)責(zé)與離園教職工、學(xué)員進(jìn)行家訪聯(lián)系,了解其每日健康狀況
(六)配合衛(wèi)生健康部門做好疫情處理工作,在當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下做好衛(wèi)生室(保健室)、課室等場所的消毒和通風(fēng)工作
(七)根據(jù)疫情發(fā)展程度、衛(wèi)生健康部門流行病學(xué)調(diào)查情況和專業(yè)建議,報(bào)上級(jí)主管部門同意后采取部分專業(yè)班級(jí)或全部停課等措施
2、以專業(yè)班級(jí)為單位,經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為新冠肺炎1例,該班級(jí)應(yīng)實(shí)施停課
(八)做好教師和學(xué)員的教育工作,穩(wěn)定師生及家長情緒
(九)在發(fā)生疫情后,原來預(yù)想或有不足,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善后勤保障
(十)嚴(yán)格按照《*各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒肺炎預(yù)防……
學(xué)校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控方案
為有效預(yù)防并及時(shí)阻斷*內(nèi)新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生和傳播,確保*全體教職工和廣大學(xué)員的生命安全,*結(jié)合自身實(shí)際,特制定
疫情防控工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制措施為指導(dǎo),建立新型冠狀病毒預(yù)防和控制應(yīng)急處置機(jī)制,迅速開展*防控新冠肺炎應(yīng)急處置工作,及時(shí)采取防控措施,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置、早治療”,堅(jiān)決防止疫情輸入、蔓延、輸出,避免疫情在宮內(nèi)出現(xiàn)擴(kuò)散和蔓延,最大限度降低損失和影響,有效維護(hù)學(xué)員生命安全和*秩序穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為快速、準(zhǔn)確處置突發(fā)新冠肺炎疫情,實(shí)施有序_,成立*新冠肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:*
副 組 長:*
醫(yī)療保障組組長:*
后勤保障組組長:*
消 毒 組 組 長:*
教 學(xué) 組 組 長:*
成 員:全體工作人員
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):主要職責(zé):全面統(tǒng)籌*新型冠狀病毒肺炎疫情防范工作,負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;負(fù)責(zé)疫情方案決策、疫情工作安排、疫情資源保障、信息動(dòng)態(tài)傳遞、疫情措施落實(shí)等工作;
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(五)全面落實(shí)*內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生與保潔消毒措施,由專職人員負(fù)責(zé)消毒,做好辦公場所、食堂及衛(wèi)生間的消毒和防疫工作,做到一日一消,確保工作環(huán)境衛(wèi)生、整潔,保持室內(nèi)空氣流通,并做好消毒相關(guān)登記。
(六)加強(qiáng)*內(nèi)各場所的通風(fēng)換氣。
(七)食堂要配備足夠的洗手液,食堂工作人員需穿戴工作服及工作帽,工作服要每日清洗,如被污物污染時(shí)應(yīng)及時(shí)更換清洗,接觸食物時(shí)應(yīng)戴口罩和帽子。嚴(yán)格按照操作間衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做好衛(wèi)生清理和消毒,確保飲食衛(wèi)生安全。全體教職工采取分餐、錯(cuò)時(shí)用餐,建議就餐人員自備餐具,杜絕各類_性聚餐活動(dòng),嚴(yán)防_性疫情發(fā)生。
(八)根據(jù)*建筑布局,設(shè)有兩間獨(dú)立的隔離室,選擇在相對遠(yuǎn)離人群密集的地方,具備獨(dú)立轉(zhuǎn)運(yùn)通道,有獨(dú)立衛(wèi)生間。一間設(shè)在原陶藝課室,作為可疑癥狀學(xué)員的臨時(shí)隔離室;一間設(shè)在附樓204課室,作為其他癥狀的臨時(shí)隔離室。根據(jù)上級(jí)部門對隔離室的要求,配置了各種消毒、防護(hù)等必備用品:一次性工作帽、乳膠手套、護(hù)目鏡、醫(yī)用外科口罩、體溫計(jì)、洗手液、移動(dòng)紫外線燈、消毒水等物品。墻上張貼《隔離室制度》《可疑新冠肺炎癥狀患者應(yīng)急處置流程》《學(xué)校、上級(jí)教育部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)通訊錄》《**師生就診篩查表》《隔離室物資登記表》。
(九)做好*工作人員防病知識(shí)宣傳教育和培訓(xùn)工作,通過微信群組、公眾號(hào)等多種形式,開展傳染病防控宣傳教育,重點(diǎn)針對如何正確佩戴口罩、如何規(guī)范處置廢棄口罩、如何規(guī)范洗手等知識(shí)加強(qiáng)宣傳,向師生及工作人員普及科學(xué)的健康防控知識(shí),提升防控意識(shí),做好個(gè)人防護(hù)措施。組織*全體工作人員學(xué)習(xí)新冠肺炎等傳染病防控知識(shí)和技能。
(十)教育*工作人員應(yīng)自覺遵守信息安全管理相關(guān)規(guī)定,不在各類社交平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)非官方發(fā)布的關(guān)于疫情相關(guān)信息,不談?wù)撔〉老,不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章,避免產(chǎn)生_性恐慌心理,影響_。
(十一)依規(guī)合理采購和管理應(yīng)急物資,由辦公室負(fù)責(zé)按需采購和申領(lǐng)一次性口罩、消毒液、酒精、手持測溫儀等應(yīng)急必備防護(hù)物資,并按規(guī)定做好相關(guān)登記和領(lǐng)用工作,做到公開透明,有跡可循。
四、出現(xiàn)可疑新冠肺炎癥狀處置工作措施
(一)日常需加強(qiáng)對*內(nèi)學(xué)員和教師的健康監(jiān)控,實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。如教職工或?qū)W員出現(xiàn)發(fā)熱(額溫≥36.8℃,腋溫≥37.3℃),并有咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等癥狀時(shí),須采取以下措施,并啟動(dòng)新冠肺炎防控應(yīng)急預(yù)案:
出現(xiàn)可疑癥狀的教職工要立即換戴醫(yī)用外科口罩,離開課室到臨時(shí)隔離室。再次檢測腋溫,經(jīng)詢問,一旦發(fā)現(xiàn)14天內(nèi)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史或途經(jīng)史或有與確診、疑似病例或無癥狀感染者接觸史,應(yīng)立即撥打120通知*社區(qū)服務(wù)中心派車接診;如無上述情況,患者自行到醫(yī)院就診排查;颊唠x開后立即對臨時(shí)隔離室進(jìn)行消毒,與患者接觸的所有人員均應(yīng)做好防護(hù)措施,按要求戴醫(yī)用外科口罩。
出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)員應(yīng)立即換戴醫(yī)用外科口罩,并引導(dǎo)其到臨時(shí)隔離室。再次檢測腋溫,經(jīng)詢問,一旦發(fā)現(xiàn)14天內(nèi)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史或途經(jīng)史或有與確診、疑似病例或無癥狀感染者接觸史,應(yīng)立即撥打120通知*社區(qū)服務(wù)中心派車接診,并與其家長聯(lián)系溝通。如無上述情況,則在隔離室觀察,電話通知其家長領(lǐng)返回家,盡早到醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就診治療。部分路途較遠(yuǎn)的,家長不能在短時(shí)間內(nèi)接走的,可與其電話溝通,由*安排專人協(xié)助送醫(yī);颊唠x開后立即對臨時(shí)隔離室進(jìn)行消毒,與患者接觸的所有人員均應(yīng)做好防護(hù)措施,按要求戴醫(yī)用外科口罩?梢尚鹿诜窝撞∪饲巴歪t(yī)時(shí)盡量避免乘坐公交車、地鐵等公共交通工具。
如有發(fā)熱、咳嗽、乏力或呼吸困難等癥狀,立即讓其戴上口罩,通知學(xué)員家長,引導(dǎo)其到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,如有聚集性癥狀發(fā)生,*應(yīng)立即與*社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)系。
(二)可疑病例尚未確診前,與其接觸過的師生不要隨意走動(dòng),盡量保持在原位等待進(jìn)一步的安排。
(三)將出現(xiàn)可疑癥狀人員情況及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)和上級(jí)主管部門,協(xié)助和配合疾控機(jī) ……(未完,全文共4151字,當(dāng)前僅顯示2096字,請閱讀下面提示信息。
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