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鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員教育管理工作匯報

發(fā)表時間:2024/9/6 8:13:11
目錄/提綱:……
一、突出主題引領,筑牢信仰之基,彰顯黨員教育“原味”
(一)強化理論武裝,堅定理想信念
(二)緊扣中心工作,服務發(fā)展大局
(三)堅持分類施教,滿足個性需求
二、整合優(yōu)勢資源,豐富教育載體,增添黨員教育“鮮味”
(一)打造紅色教育基地,傳承紅色基因
(二)建設現(xiàn)場教學點,提升實踐能力
(三)用好網(wǎng)絡教育平臺,拓展學習渠道
三、強化賦能增效,激發(fā)黨員活力,提升黨員教育“韻味”
(一)機關黨員示范引領,服務基層群眾
(二)農(nóng)村黨員帶頭致富,助力鄉(xiāng)村振興
(三)企業(yè)黨員崗位建功,推動企業(yè)發(fā)展
四、創(chuàng)新管理機制,嚴格考核評價,確保黨員教育“實味”
(一)健全黨員教育管理制度
(二)嚴格黨員考核評價機制
(三)強化黨員監(jiān)督管理機制
五、加強組織領導,強化保障措施,夯實黨員教育“厚味”
(一)加強組織領導
(二)強化隊伍建設
(三)加大經(jīng)費投入
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員教育管理工作匯報

尊敬的各位領導、同志們:
大家好!非常榮幸能夠在本次會議代表**鎮(zhèn)匯報我鎮(zhèn)黨員教育管理工作情況。近年來,**鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育管理作為黨的建設的基礎性、根本性、經(jīng)常性任務,緊緊圍繞新時代黨的建設總要求,積極探索創(chuàng)新黨員教育管理模式,通過突出主題引領、整合優(yōu)勢資源、強化賦能增效,不斷提升黨員教育管理工作水平,為推動**鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強的組織保障。
一、突出主題引領,筑牢信仰之基,彰顯黨員教育“原味”
(一)強化理論武裝,堅定理想信念。始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育的首要政治任務,堅持將其作為舉辦各類黨員教育培訓班的核心課程,通過集中學習、專題研討、個人自學等多種方式,引導黨員深刻領會其核心要義、精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。同時,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等,深入開
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鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、鄉(xiāng)村振興示范村、社區(qū)治理示范點等,通過現(xiàn)場教學、實地觀摩、互動交流等方式,讓黨員干部在實踐中學習先進經(jīng)驗、提升工作能力。
(三)用好網(wǎng)絡教育平臺,拓展學習渠道。積極利用互聯(lián)網(wǎng)技術,搭建網(wǎng)絡教育平臺,為黨員干部提供便捷的學習渠道。如通過“學習強國”“八桂先鋒”等學習平臺,組織黨員開展在線學習、答題競賽等活動,激發(fā)黨員的學習積極性和主動性。同時,利用微信公眾號、抖音等新媒體平臺,推送黨員教育內(nèi)容,擴大黨員教育的覆蓋面和影響力。
三、強化賦能增效,激發(fā)黨員活力,提升黨員教育“韻味”
(一)機關黨員示范引領,服務基層群眾。深入開展機關黨員“下基層、解難題、促發(fā)展”活動,組織機關黨員深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層一線,開展結(jié)對幫扶、志愿服務、政策宣傳等活動,切實為基層群眾辦實事、解難題。同時,建立機關黨員服務基層長效機制,通過定期考核、民主評議等方式,激勵機關黨員發(fā)揮示范引領作用,不斷提高服務基層群眾的水平。
(二)農(nóng)村黨員帶頭致富,助力鄉(xiāng)村振興。積極發(fā)揮農(nóng)村黨員在鄉(xiāng)村振興中的帶頭作用,通過開展農(nóng)村黨員“雙帶”活動,即帶頭致富、帶領群眾致富,鼓勵農(nóng)村黨員發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社、開展農(nóng)村電商等,帶領群眾增收致富。同時,加強對農(nóng)村黨員的技術培訓和指導,提高農(nóng)村黨員的致富能力和創(chuàng)業(yè)水平。
(三)企業(yè)黨員崗位建功,推動企業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮企業(yè)黨員在企業(yè)發(fā)展中的先鋒模范作用,通過開展企業(yè)黨員“崗位建功”活動,引導企業(yè)黨員立足崗位、敬業(yè)奉獻,為企業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量。同時,加強企業(yè)黨組織建設,通過開展黨建活動、企業(yè)文化建設等,增強企業(yè)黨員的凝聚力和向心力,推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
四、創(chuàng)新管理機制,嚴格考核評價,確保黨員教育“實味”
(一)健全黨員教育管理制度。建立健全黨員教育管理長效機制,制定出臺了《**鎮(zhèn)黨員教育管理工作制度》《**鎮(zhèn)黨員學習培訓制度》等一系列規(guī)章制度,明確黨員教育管理的目標任務、內(nèi)容形式、方法途徑和考核評價等,為黨員教育管理工作提供了制度保障。
(二)嚴格黨員考核評價機制。建立黨員考核評價體系,通過定期考核、民主評議、述職述廉等方式,對黨員的政治表現(xiàn)、學習情況、工作業(yè)績、廉潔自律等進行全面考核評價。同時,將考核評價結(jié)果與黨員的評先評優(yōu)、職務晉升、獎勵激勵等掛鉤,激勵黨員積極進取、奮發(fā)有為。
(三)強化黨員監(jiān)督管理機制。加強對黨員的監(jiān)督管理,建立黨員監(jiān)督管理臺賬,對黨員的日常表現(xiàn)、參加組織生活、履行黨員義務等情況進行記錄和跟蹤。同時,通過開展談心談話、警示教育等活動,及時發(fā)現(xiàn)和糾正黨員存在的問題,確保黨員隊伍的純潔性和先進性。
五、加強組織領導,強化保障措施,夯實黨員教育“厚味”
(一)加強組織領導。成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長,黨委副書記、組織委員為副組長,各黨支部書記為成員的黨員教育管理工作領導小組,明確工作職責,加強對黨員教育管理工作的組織領導。同時,定期召開專題會議,研究部署黨員教育管理工作,確保黨員教育管理工作落到實處。
(二)強化隊伍建設。加強黨員教育管理工作隊伍建設,選優(yōu)配強黨支部書記、組織委員等黨務干部 ……(未完,全文共2642字,當前僅顯示1680字,請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員教育管理工作匯報》
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