目錄/提綱:……
一、深刻領(lǐng)悟發(fā)揚徹底的自我革命精神的價值底蘊
(一)發(fā)揚徹底的自我革命精神是消防救援隊伍縱深推進全面從嚴治黨的內(nèi)在要求
(二)發(fā)揚徹底的自我革命精神是消防救援隊伍一體推進“三不腐”的客觀要求
(三)發(fā)揚徹底的自我革命精神是**支隊全面消除隊伍沉疴積弊的現(xiàn)實要求
二、精準剖析**消防救援紀檢工作面臨的現(xiàn)實困境
(一)責(zé)任落實不夠到位
一是黨委主體責(zé)任落實不到位
二是紀委監(jiān)督責(zé)任落實不嚴格
三是領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”落實不主動
(二)廉政教育不夠入心
一是教育開展不主動
二是教育形式不新穎
三是教育針對性不強
(三)監(jiān)督執(zhí)紀不夠嚴實
一是紀檢監(jiān)督體系不夠完善
二是重點領(lǐng)域腐敗懲治不夠徹底
三是問責(zé)追責(zé)不夠嚴格
(四)紀檢隊伍自身建設(shè)不夠扎實
一是人員配備相對薄弱
二是能力素質(zhì)不夠?qū)I(yè)
三是斗爭精神不夠過硬
三、推進紀檢工作高質(zhì)量發(fā)展的實踐路徑
(一)聚焦主責(zé)主業(yè),全面落實從嚴管黨治隊責(zé)任
(二)強化正反教育,扎實筑牢清正廉潔自律防線
(三)深化反腐斗爭,徹底鏟除腐敗滋生土壤條件
(四)打通監(jiān)督脈絡(luò),有效保證權(quán)力正確規(guī)范行使
(五)嚴肅查辦查處,做深做實案件查辦“后半篇文章”
(六)勇于自我革命,持續(xù)深化紀檢隊伍自身建設(shè)
……
學(xué)習(xí)二十屆中央紀委三次全會精神心得體會:以徹底的自我革命精神監(jiān)督保障全市消防救援走好高質(zhì)量發(fā)展之路
摘要:在二十屆中央紀委三次全會上,習(xí)近平總書記系統(tǒng)闡述了關(guān)于黨的自我革命的重要思想,科學(xué)回答了我們黨為什么要自我革命、為什么能自我革命、怎樣推進自我革命等重大問題,強調(diào)在深入推進黨的自我革命實踐中必須把握好九個問題,充分彰顯了我們黨始終保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定。應(yīng)急管理部、國家消防救援局在2024年
黨風(fēng)廉政建設(shè)工作暨警示教育會上,強調(diào)全隊伍要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想,堅定不移把全面從嚴管黨治隊向縱深推進。作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重要孕育地和實踐地**的消防救援紀檢部門,必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想,在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上下足功夫,自覺貫徹到紀檢工作全過程各方面,監(jiān)督保障**消防救援走好高質(zhì)量發(fā)展之路。
關(guān)鍵詞:自我革命精神 監(jiān)督保障 **消防救援 高質(zhì)量發(fā)展
一、深刻領(lǐng)悟發(fā)揚徹底的自我革命精神的價值底蘊
(一)發(fā)揚徹底的自我革命精神是消防救援隊伍縱深推進全面從嚴治黨的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書記提出的“三個重大問題”和“九個以”實踐要求,從根本上講清了我們黨如何跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案,為消防
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政談話也是敷衍了事、當(dāng)作“例行公事”。
(二)廉政教育不夠入心。一是教育開展不主動。支隊各級黨組織對當(dāng)前隊伍反腐倡廉形勢的嚴峻性復(fù)雜性認識不足,對廉政教育的重要性必要性認識也不足,自覺開展廉政教育的主動性不夠。二是教育形式不新穎。近年來,支隊廉政教育還停留在傳統(tǒng)說教式教育的模式,對受處分處理干部回訪教育、運用正反典型案例教學(xué)、結(jié)合隊伍發(fā)展特點規(guī)律實踐教學(xué)等探索和實踐還不夠。三是教育針對性不強。部分單位對廉潔教育、紀律教育仍存在簡單應(yīng)付、走走過場的思想,對指戰(zhàn)員苗頭性傾向性隱蔽性問題批評教育蜻蜓點水,沒有做到見人見事,一定程度上削弱了教育效果。
(三)監(jiān)督執(zhí)紀不夠嚴實。一是紀檢監(jiān)督體系不夠完善。當(dāng)前,支隊不正之風(fēng)和違紀問題仍在滋生蔓延,折射出政治監(jiān)督與各類監(jiān)督貫通協(xié)調(diào)不夠順暢,仍然存在各自為戰(zhàn)、重復(fù)檢查現(xiàn)象。翻閱近年來違紀違法干部的懺悔錄也發(fā)現(xiàn),大部分領(lǐng)導(dǎo)干部在剖析問題根源時,特別提及組織上沒有人敢對其監(jiān)督,很少有人真正提醒、制止。二是重點領(lǐng)域腐敗懲治不夠徹底。綜合受理的信訪舉報件、問題線索和巡察監(jiān)督情況來看,重點領(lǐng)域腐敗風(fēng)險與敏感崗位被圍獵風(fēng)險交織。自改革轉(zhuǎn)制以來,全市因監(jiān)督執(zhí)法問題被問責(zé)處理的占42.55%,因隊伍管理問題被問責(zé)處理的占23.40%,因后勤財經(jīng)、裝備采購問題被問責(zé)處理的占15.96%,因作風(fēng)不嚴不實等其他問題被問責(zé)處理的占18.08%。三是問責(zé)追責(zé)不夠嚴格,F(xiàn)實中,對問責(zé)追責(zé)的主體界定不夠清晰,有的黨組織、職能處室和領(lǐng)導(dǎo)干部片面認為問責(zé)追責(zé)是紀委的事,未能較好地依據(jù)職能履行監(jiān)督職責(zé),實施本領(lǐng)域的問責(zé)工作。在監(jiān)責(zé)追責(zé)問責(zé)上,有時會礙于領(lǐng)導(dǎo)同事情面,有時出于保護干部積極性,對部分違紀人員處理偏寬偏軟。
(四)紀檢隊伍自身建設(shè)不夠扎實。一是人員配備相對薄弱。改革轉(zhuǎn)制后,支隊設(shè)副政治委員兼紀委書記1名,內(nèi)設(shè)紀檢督察處編制3名,目前在編2人;設(shè)臨時內(nèi)設(shè)機構(gòu)審計辦,2名干部兼職、1名消防文員專職。當(dāng)前的人員配置難以滿足新形勢下紀檢工作需要。此外,支隊紀委委員、大隊政治教導(dǎo)員和支部紀檢委員的紀檢監(jiān)督作用還沒有得到充分發(fā)揮。二是能力素質(zhì)不夠?qū)I(yè)。支隊紀檢審計干部缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性培訓(xùn),且后備人才匱乏。在監(jiān)督執(zhí)紀中,主動發(fā)現(xiàn)問題線索的較少;在審計監(jiān)督中,審計執(zhí)法手段有限,未能及時跟進黨委理財、招標采購、預(yù)算管理的全程監(jiān)督;在查辦復(fù)雜疑難案件中,工作經(jīng)驗不足,問責(zé)尺度把握不夠精準。三是斗爭精神不夠過硬。支隊紀委仍難以逾越“怕得罪人”的思想,不敢大膽開展同級監(jiān)督,對一些違紀違法行為還未完全做到堅持原則、較真碰硬,紀委監(jiān)督執(zhí)紀震懾力不夠。
三、推進紀檢工作高質(zhì)量發(fā)展的實踐路徑
新形勢新任務(wù)下,支隊紀委要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于黨的自我革命的重要思想作為首要政治任務(wù),準確把握其精髓要義和“九個以”的實踐要求,堅定支隊“四重”目標,直面與解決自身存在的問題,以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀反腐,有力推動新征程紀檢工作高質(zhì)量發(fā)展取得新進展新成效。
(一)聚焦主責(zé)主業(yè),全面落實從嚴管黨治隊責(zé)任。要發(fā)揮紀委履行協(xié)助職責(zé)和監(jiān)督專責(zé)作用,緊緊扭住責(zé)任制這個“牛鼻子”,推動黨委主體責(zé)任、黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任、紀委監(jiān)督責(zé)任、班子成員一崗雙責(zé)、部門監(jiān)管責(zé)任貫通聯(lián)動、一體落實。推動支隊黨委嚴格落實“第一議題”,“一把手”定期聽取領(lǐng)導(dǎo)班子履行管黨治黨責(zé)任情況
匯報,定期組織召開全面從嚴治黨形勢分析會,摸清管黨治隊和黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)狀,深入分析隊伍存在的突出問題,有針對性地制定解決現(xiàn)實問題的措施。推動領(lǐng)導(dǎo)班子成員抓好分管部門和掛點單位的全面從嚴治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(二)強化正反教育,扎實筑牢清正廉潔自律防線。要按照中共中央辦公廳2024年4月印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展
黨紀學(xué)習(xí)教育的通知》要求,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,高質(zhì)量開展黨紀學(xué)習(xí)教育,在全市消防救援隊伍中營造學(xué)紀、知紀、明紀、守紀的濃厚氛圍。結(jié)合“學(xué)思想、踐訓(xùn)詞、促改革、建新功”
主題教育,把廉政教育融入
思想政治工作中,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于黨的自我革命的重要思想作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,有針對性地開展紀法教育、黨性教育、政德教育、警示教育、家風(fēng)家教。結(jié)合支隊近年來發(fā)生的違紀案件拍攝正反面警示教育片,用身邊人身邊事敲警鐘,切實打牢指戰(zhàn)員廉潔從政的思想政治基礎(chǔ)。扎實抓好“五廉工程”(思想崇廉、文化養(yǎng)廉、教育促廉、陣地育廉、融合倡廉)實施,充分挖掘**本土優(yōu)秀傳統(tǒng)廉潔文化豐富內(nèi)容,探索創(chuàng)設(shè)“火焰藍親廉” ……(未完,全文共4615字,當(dāng)前僅顯示2431字,請閱讀下面提示信息。
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