愛學(xué)生——淺談我與班工作

　　把愛的種子種在學(xué)生心里——淺談我與班工作
　　
　　時(shí)光飛逝，我在教壇已整整耕耘了個(gè)春秋，也連續(xù)擔(dān)任了年班主任。老師們?cè)谝黄鹫勂鸢嘀魅喂ぷ鲿r(shí)都是一句：“當(dāng)班主任？哎，太累了！”當(dāng)班主任是苦是累，但我更多的是體會(huì)到了當(dāng)班主任肩上擔(dān)子的“重”與心里的“樂”。因此，我在工作上一點(diǎn)不放松，每天把我的工作日程排得滿滿的，把全部精力放在教書育人上�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，這幾年來，我管理的班級(jí)（三（）班、四（班）、班）期期被評(píng)為校先進(jìn)班集體，本人是湖南省小學(xué)管理專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，連續(xù)兩年被評(píng)為校優(yōu)秀班主任標(biāo)兵；在全國(guó)讀寫大賽中獲指導(dǎo)獎(jiǎng)；在全國(guó)真情作品大賽中獲園丁獎(jiǎng)；在聯(lián)校期末教學(xué)檢測(cè)中我所任教的語文、自然科目次次是前名；上學(xué)期語文科獲鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。學(xué)生各方面的素質(zhì)取得了驚人的成績(jī)：每期鎮(zhèn)聯(lián)校進(jìn)行期末工作檢測(cè)，我班各個(gè)科目總在前名，我輔導(dǎo)的學(xué)生參加湘潭日?qǐng)?bào)社舉辦的“盼祖國(guó)統(tǒng)一”大賽，錢多與黃雅晴的作文均在《湘潭日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，錢多獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)學(xué)生參加《小溪流》雜志社與湖南省作家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的全國(guó)真情作品大賽，錢多、馮銀杏、馮倩威、張金花等位同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)的佳績(jī)，其中錢多的作文在《小溪流》雜志發(fā)表。全國(guó)發(fā)展與創(chuàng)新課題組在我校
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務(wù)時(shí)間進(jìn)行一些有益身心的活動(dòng)：書法、寫作、跳舞、登山等。這樣校內(nèi)的我與校外的我形象就保持了一致性。在學(xué)古詩(shī)《墨梅》時(shí)，有一個(gè)學(xué)生是這樣談體會(huì)的：“我們應(yīng)當(dāng)像梅花一樣自潔自重，不與世俗同流合污。比如許多老師都打麻將，老師您就不打�！钡拇_如此，有時(shí)候身教比言傳更能深入人心。學(xué)校建禮堂缺少資金，我拿出口袋里僅有的元捐給學(xué)校（當(dāng)時(shí)我孩子由于腦外傷在湘雅醫(yī)院治療花去了多元），我的舉動(dòng)感染了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，我班學(xué)生家長(zhǎng)自發(fā)地為建禮堂捐資多元。在我懷孕期間，身體特別虛弱，血壓很低（只有），經(jīng)�；杳�，雙眼有時(shí)突然看不見，但我為了學(xué)生，堅(jiān)持工作在崗位上，挺著大肚子去家訪；挺著大肚子輔導(dǎo)學(xué)生參加征文大賽。有一回上著上著，突然大吐，昏倒在講臺(tái)上，是孩子們悄悄地把穢物掃掉了，是路過的好心人劉洪波老師幫我上完課。在哺乳期間，我不幸又懷孕了，做完流產(chǎn)手術(shù)后，我沒有請(qǐng)一天假。學(xué)生在生活中遇到什么困難，我總是盡可能地解囊相助，以助他們的燃眉之急。
　　
　　以愛育人
　　
　　每個(gè)學(xué)生的背后都有父母期待的目光；每個(gè)學(xué)生都是家庭和社會(huì)的希望；每個(gè)學(xué)生都是祖國(guó)的未來，意義不可輕視。我對(duì)待學(xué)生的宗旨是“一個(gè)也不能忽視”“讓每一個(gè)學(xué)生快樂�！�
　　
　　一、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們，使他們一個(gè)個(gè)充滿自信。
　　
　　每接到一個(gè)新班，我總是盡量做到在三天內(nèi)全部喊出他們的名字；在半月內(nèi)對(duì)學(xué)生各方面的表現(xiàn)、性格特征、興趣愛好、家庭住址有一個(gè)大致的了解，以達(dá)到因材施教。例如：班谷德貴是一個(gè)頑皮、淘氣、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。通過一陣細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)他體育素質(zhì)很棒，跑得快，跳得遠(yuǎn)，鉛球也擲得遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)學(xué)校正準(zhǔn)備舉行秋運(yùn)會(huì)，每班派名代表參加，我班就派了他，結(jié)果驚人的好：全能冠軍！他心里樂滋滋的。我趁勢(shì)給他一頂官帽（當(dāng)時(shí)班干部還處于待選期）“谷德貴你出色的表現(xiàn)令老師欣賞、同學(xué)們佩服。我想你一定能勝任體育委員這一職務(wù)的�！贝蜻@起，谷德貴仿佛變了一個(gè)人，舉手發(fā)言積極了，成績(jī)進(jìn)步了，體育器材管理到位，課余時(shí)間不是和同學(xué)追追打打，而是帶動(dòng)同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行體育鍛煉。周艷同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)一般，不大做聲。有一次上語文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的_挺好的，我夸她“讀得真好聽，老師還想聽一次�！睆倪@以后，周艷上課發(fā)言積極了，班隊(duì)活動(dòng)中經(jīng)常有她的詩(shī)朗誦、獨(dú)唱。像谷德貴、周艷這樣的孩子通過老師的鼓勵(lì)一下子就能有很大的改變，讓老師很省心、開心，但也有難以改變惡習(xí)的孩子。我班的陽波同學(xué)，原本集臟、懶、倔于一身，同學(xué)們都怕了他。我苦口婆心地規(guī)勸他，但收效不大。他總是那樣子“耷拉著腦袋，隨地吐痰，時(shí)不時(shí)來一句臟話，字寫得特別差�！蔽蚁霃乃砩习l(fā)掘閃光點(diǎn)，但感覺找不到。偶然的機(jī)會(huì)來了。有一次寫作文，題目是《我的發(fā)現(xiàn)》，他寫的是發(fā)現(xiàn)用辣椒和大蒜搗碎拌在一起能殺死菜葉上的蟲。我知道他寫的內(nèi)容與《小學(xué)生月刊》上的相似，但我還是發(fā)現(xiàn)了他的許多進(jìn)步：字寫得還可以；語言絕不能說是抄襲；很多句子是自己的語言。我在班上念了他的作文，又在分后寫上“（書寫進(jìn)步獎(jiǎng)）�！边@一招還真靈，他的書寫進(jìn)步很大，一筆一劃清清楚楚，在男同學(xué)的書寫中還稱得上一流。我叫他參加黑板報(bào)的書寫活動(dòng)，更增添了他的自信心。他不再耷拉著腦袋，背也挺直了，上課尖著耳朵聽。針對(duì)他的那些“吐痰、講臟話”不良行為，我與其家長(zhǎng)作了一次長(zhǎng)談，原來是從小嬌慣了，認(rèn)為這只是小事一樁。我對(duì)家長(zhǎng)曉之以理，使家長(zhǎng)改變了觀念。這樣家庭、學(xué)校教育雙管齊下，使他的陋習(xí)正逐漸改掉。我班的唐甜同學(xué)作文寫得特別好，我夸她是未來的作家。她也很爭(zhēng)氣，向很多刊物投了稿，其中有篇即將在小學(xué)生刊物上發(fā)表呢！令老師們有點(diǎn)頭疼的趙杰有一次毛筆字寫得出色，我鼓勵(lì)他，還加把勁就可以成為未來的書法家。他聽了后，喜形于色，練字的時(shí)候特認(rèn)真，其他方面也有了明顯進(jìn)步。
　　
　　二、作為班主任，不僅做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，更做生活上的益友。
　　
　　“誰說少年不識(shí)愁滋味？”少年時(shí)期是人生的重要時(shí)期，容易受某種思想左右，也容易胡思亂想，愁容滿面。我認(rèn)為讓學(xué)生明辨是非，引入正軌是很有必要的。半個(gè)小時(shí)放學(xué)時(shí)間充分給了我與同學(xué)們思想交流的機(jī)會(huì)。我給他們念國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞：如去年的“神舟五號(hào)”升天之舉就在我班引起了轟動(dòng)；給他們講偉人成長(zhǎng)的故事、身邊同齡人奮發(fā)圖強(qiáng)的故事；念馬加爵事件系列報(bào)道，一起開展辯論賽等等。同學(xué)們思維活躍了，課余時(shí)間還意猶未 ……（未完，全文共4605字，當(dāng)前僅顯示2326字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《愛學(xué)生——淺談我與班工作》）