目錄/提綱:……
一、細(xì)化責(zé)任,為推進(jìn)支部建設(shè)注入新動(dòng)能
二、項(xiàng)目管理,聚焦重點(diǎn)工作解決實(shí)際問題
三、典型引領(lǐng),以工作提醒推動(dòng)過程落實(shí)到位
四、對(duì)標(biāo)管理,逐步完善目標(biāo)管理考核體系
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**中學(xué)以項(xiàng)目管理推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料
近年來,**中學(xué)黨委不斷夯實(shí)黨支部前沿陣地,堅(jiān)持以黨支部規(guī)范化建設(shè)為抓手,以提升組織力為重點(diǎn),以創(chuàng)建“一校一品”黨建品牌為載體,以黨建項(xiàng)目化、模塊化管理為突破口,破解黨建工作“疲軟”的難題,實(shí)現(xiàn)了黨建與業(yè)務(wù)深度融合,促進(jìn)了黨支部工作管理規(guī)范、活動(dòng)開展有序、前沿堡壘作用發(fā)揮充分,黨支部建設(shè)取得了階段性成效。
一、細(xì)化責(zé)任,為推進(jìn)支部建設(shè)注入
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化重點(diǎn)任務(wù),實(shí)行項(xiàng)目化、目標(biāo)化管理,按照“一項(xiàng)目一目標(biāo)一考核一通報(bào)”原則,每項(xiàng)黨建工作部署帶著“時(shí)間節(jié)點(diǎn)、任務(wù)目標(biāo)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、考核分值”同步下達(dá),鼓勵(lì)工作創(chuàng)新,設(shè)置創(chuàng)新加分因素和標(biāo)準(zhǔn),形成目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制,做到有部署、有標(biāo)準(zhǔn)、有驗(yàn)收、有考核,每個(gè)項(xiàng)目完結(jié)后立即進(jìn)行考核賦分,并立即公示公布項(xiàng)目考核結(jié)果,通報(bào)給學(xué)校黨委委員,對(duì)照從嚴(yán)治黨責(zé)任和包保支部分工加強(qiáng)督促,引導(dǎo)基層黨支部規(guī)范和做實(shí)各項(xiàng)黨建工作,杜絕年底回頭看欠賬一大堆的問題,從過程上徹底解決黨建工作“疲軟”的問題,全面營(yíng)造了黨建引領(lǐng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍。
三、典型引領(lǐng),以工作提醒推動(dòng)過程落實(shí)到位
針對(duì)學(xué)校三個(gè)校區(qū)、基層黨支部數(shù)量多,比較分散的實(shí)際,學(xué)校黨委按照“規(guī)范建設(shè)、支部包保,以點(diǎn)帶面、整體提升”的工作思路,黨委委員責(zé)任包干,指導(dǎo)督促黨支部落實(shí)黨建項(xiàng)目,促進(jìn)黨建業(yè)務(wù)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)“雙輪驅(qū)動(dòng)”,互為支撐,相互促進(jìn),用抓好黨建的實(shí)績(jī),帶動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,努力打造日常工作基礎(chǔ)扎實(shí)、指標(biāo)業(yè)績(jī)考核先進(jìn)的黨支部。學(xué)校采取抓兩頭帶中間的方式,減少后進(jìn)存量,不斷促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)同步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)黨建與學(xué)校中心工作的相融互促,打造兩個(gè)特色鮮明、頗具影響效力的黨支部,帶動(dòng)其他黨支部鼓足干勁和激發(fā)廣大黨員參與熱情,在推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與服務(wù)水平提升的同時(shí),也贏得了師生和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
四、對(duì)標(biāo)管理,逐步完善目標(biāo)管理考核體系
學(xué)校黨委將黨支部納入對(duì)標(biāo)管理,實(shí)行標(biāo)桿引領(lǐng),完善黨支部規(guī)范化建設(shè)“星級(jí)達(dá)標(biāo)”評(píng)價(jià)體系,以持續(xù)工作進(jìn)度提醒、先進(jìn)通報(bào)表揚(yáng)等方式方法,引領(lǐng)黨支部實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化、目標(biāo)化管理,持續(xù)促進(jìn)工作優(yōu)化提 ……(未完,全文共1401字,當(dāng)前僅顯示891字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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