黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、參加黨史教育情況
（一）主要收獲
一是理論水平有提高
二是思想覺悟顯增強(qiáng)
三是學(xué)思踐悟出成效
四是工作作風(fēng)有改善
（二）參加黨史教育情況
二、存在的主要問題及問題的主要表現(xiàn)
（一）全局觀念和大局意識不夠強(qiáng)烈
（二）黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合不夠深入
（三）組織生活形式和內(nèi)容不夠豐富
三、存在問題的原因分析
（一）理論武裝上存在差距
（二）黨性礪煉上存在短板
（三）黨內(nèi)組織生活存在薄弱環(huán)節(jié)
（三）思想教育上存在不足
四、今后努力方向和改進(jìn)措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
（二）嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩
（三）堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)
……
黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會對照檢查材料

同志們：
根據(jù)《***黨委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開好黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會的通知》安排，緊扣“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主題，認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，現(xiàn)將**支部對照檢查情況如下：
一、參加黨史教育情況
（一）主要收獲。
一是理論水平有提高。支部組織黨員干部一起讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的《中國共產(chǎn)黨簡史》、《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《_ _ _ _關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》四本學(xué)習(xí)材料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要
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四是工作作風(fēng)有改善。通過黨史教育學(xué)習(xí)，廣大黨員干部能夠做到從嚴(yán)約束自己，持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自覺遠(yuǎn)離各種低級趣味和不良嗜好，全心全意為人民服務(wù)，使守紀(jì)律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習(xí)慣，促進(jìn)了政治生態(tài)的不斷凈化和為民服務(wù)作風(fēng)的改善。
（二）參加黨史教育情況。
自**黨委2021年3月11日召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會以來，第一黨支部按照*黨總支和本支部開展黨史學(xué)習(xí)教育工作實(shí)施方案和工作計(jì)劃，通過“三會一課”和主題黨日等組織形式，落實(shí)“第一議題”制度，支部組織學(xué)習(xí)黨史13次，參加了事業(yè)部黨總支學(xué)習(xí)黨史2次，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強(qiáng)理論自學(xué)，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、存在的主要問題及問題的主要表現(xiàn)
（一）全局觀念和大局意識不夠強(qiáng)烈
支部廣大黨員雖然能夠按照要求落實(shí)黨史學(xué)習(xí)工作任務(wù)，但是嚴(yán)格對標(biāo)對表全局觀念和大局意識在不同層面的不同內(nèi)涵要求，深入研究做的還不夠，學(xué)習(xí)成效不明顯。在制度政策執(zhí)行中存在彈性解釋、任意發(fā)揮等漏洞現(xiàn)象，在部門之間存在團(tuán)結(jié)協(xié)作和配合不默契的情況；在對待員工方面存在給予的關(guān)懷和教育引導(dǎo)不夠的情況；在日常工作中存在區(qū)分輕重緩急、統(tǒng)籌兼顧不夠的情況。
（二）黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合不夠深入
“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”，目前，支部已經(jīng)做到把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同研究、同落實(shí)、同督辦，但黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)、突破點(diǎn)、支撐點(diǎn)的選擇，還有待進(jìn)一步深化，“黨建+業(yè)務(wù)”工作模式還有待深入研究探索。
（三）組織生活形式和內(nèi)容不夠豐富
隨著全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略的不斷深入，基層黨組織生活得到了有效規(guī)范和提升，但與黨的要求、與黨員群眾期盼相比仍有差距，大部分組織生活僅限于上黨課、集中學(xué)習(xí)、討論交流、作承諾等形式，缺乏載體創(chuàng)新，不能很好地適應(yīng)形勢發(fā)展需要。
三、存在問題的原因分析
（一）理論武裝上存在差距
對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)沒有做到深研細(xì)讀、入腦入心，對有些理論雖反復(fù)學(xué)習(xí)，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實(shí)質(zhì)，學(xué)用結(jié)合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作等方面還有差距。
（二）黨性礪煉上存在短板
對照查擺的問題，表面上看是落實(shí)具體工作的問題，實(shí)際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員干部平時認(rèn)為自己已學(xué)習(xí)，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅(jiān)定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈。
（三）黨內(nèi)組織生活存在薄弱環(huán)節(jié)
黨內(nèi)組織生活問題的存在，究其主要原因是保障—組織功能的失范，黨組織書記履行第一責(zé)任人職責(zé)時主動 ……（未完，全文共3005字，當(dāng)前僅顯示1518字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會對照檢查材料》）