黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)感悟
一是深刻領(lǐng)悟了思想理論的偉力
二是深徹理解了信仰信念的磁力
三是深切感受了精神血脈的魅力
四是深情體會了初心使命的效力
五是深入見證了自我革命的膽力
二、查擺問題
（一）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，在堅定理想信念方面
一是學(xué)習(xí)領(lǐng)悟不夠到位
二是理論指導(dǎo)實踐不夠緊密
（二）在增強(qiáng)歷史自覺方面
（三）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
一是思考分析優(yōu)良傳統(tǒng)做的還不夠
二是運用先進(jìn)典型事跡不到位
（四）在加強(qiáng)黨性錘煉方面
一是宗旨意識不夠堅定
二是勤儉節(jié)約意識有所淡化
（五）在發(fā)揮先鋒模范作用方面
一是振奮精神干事業(yè)的勁頭有所淡化
二是積極主動改作風(fēng)的銳氣有所弱化
（六）在為身邊群眾做實事好事方面
一是為民服務(wù)的措施不夠有力
二是為民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固
二、存在問題的原因
一是理想信念有所松懈
二是宗旨意識不夠牢固
三是開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)
四是執(zhí)行紀(jì)律不夠嚴(yán)格
三、整改措施
一是堅定理想信念
二是樹牢“四個意識”，做到對黨忠誠增強(qiáng)政治意識，明確政治方向
三是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實堅定貫徹新發(fā)展理念，更新思想觀念，改進(jìn)工作方法
四是強(qiáng)化宗旨意識
……
黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人對照檢查材料

根據(jù)《黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會通知》安排，我緊緊圍繞會議主題，再次對《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史>》《中國共產(chǎn)黨簡史》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》等黨的歷史和理論知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記重要講話。結(jié)合實際對標(biāo)章黨規(guī)要求和負(fù)責(zé)工作，深刻思考體會感悟。同時，通過談心談話、征求意見建議，查找梳理個人存在的問題和不足，分析問題產(chǎn)生的原因，進(jìn)一步明確了今后努力的方向和整改措施，切實做到學(xué)習(xí)教育和實際工作的促進(jìn)提高�，F(xiàn)從以下三個方面進(jìn)行匯報。
一、學(xué)習(xí)感悟
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，按照“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求，我通過黨史指定書目精讀學(xué)，黨史讀書班集中學(xué)，黨史集中研討學(xué)等方式，對百年黨史、新民主義史、社會主義革命和建設(shè)史、改革開放史等有了更深入的認(rèn)識和理解，黨的百年歷史，蘊含著豐富的政治營養(yǎng)和精神瑰寶，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，昭示著光輝理論和寶貴經(jīng)驗，印證著信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之氣。百年黨史
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命的膽力。透過八七會議、遵義會議、延安整風(fēng)、建國初整風(fēng)整黨、十一屆三中全會撥亂反正、十八大以來全面從嚴(yán)治黨等重要會議、重大事件、重大轉(zhuǎn)折，看到黨從不諱疾忌醫(yī)，敢于直面問題，勇于自我革命、不斷自我修復(fù)。實事求是的清醒、善于斗爭的膽識、永葆先進(jìn)的堅定，始終是黨最鮮明的政治品格。
二、查擺問題
（一）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，在堅定理想信念方面。
一是學(xué)習(xí)領(lǐng)悟不夠到位。雖然高度重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，但是片面認(rèn)為自己是學(xué)歷史專業(yè)的，對黨的歷史理論基礎(chǔ)有很深刻理解。對照黨中央“學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的要求，發(fā)現(xiàn)對黨史指定書目的重點篇目、重點章節(jié)在理解領(lǐng)會上沒有真正做到學(xué)懂弄通，在立足工作實際去深入探究思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)還不夠。二是理論指導(dǎo)實踐不夠緊密。作為機(jī)關(guān)政策法規(guī)部門，雖然盡全力做好規(guī)范性文件合法性審核和行政復(fù)議、行政應(yīng)訴等相關(guān)工作，但距離黨中央要求的“學(xué)史力行”還有差距，在研究制定退役軍人政策改革方案上，新時代退役軍人工作理論與實踐相結(jié)合還不夠緊密，真正把黨史的豐富內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為“行”的具體實踐還有差距。
（二）在增強(qiáng)歷史自覺方面。以前對“歷史自覺”重視不夠，對該詞所表達(dá)的含義也是理解不深，沒有過多地從這個方面去看待自身在這個方面的問題。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，歷史自覺其實就是一種傳承，通俗解釋就是：發(fā)揚革命傳統(tǒng)，爭取更大光榮！我們中國共產(chǎn)黨就是要始終遵循馬克思?xì)v史唯物主義的世界觀，我們黨成功的歷史要求我們要學(xué)會把握和運用歷史規(guī)律，按歷史規(guī)律辦事，制定正確發(fā)展戰(zhàn)略，作出科學(xué)決策。
在這個方面主要存在：對馬克思主義原理活學(xué)活用方面還存在短板，未能及時運用馬克思主義觀察問題、把握問題、解決問題，領(lǐng)悟社會運行規(guī)律還不夠全面和深刻，自身的歷史使命感不強(qiáng)，歷史定位不清，只能被動地接受和融入新理念、新形勢和新環(huán)境；憂患意識、居安思危意識不足，沒有深刻認(rèn)識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，時常停留個人思想的小圈子里。
（三）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。一是思考分析優(yōu)良傳統(tǒng)做的還不夠。在創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育手段，主動分析、思考英雄事跡背后的深刻道理還不到位。對于中國共產(chǎn)黨篳路藍(lán)縷一路走來、艱苦卓絕不懈奮斗所取得偉大成就、作出的偉大貢獻(xiàn)缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止。二是運用先進(jìn)典型事跡不到位。自覺用先輩先進(jìn)的奉獻(xiàn)精神、愛民情懷、表率作用約束言行、嚴(yán)格要求還有差距，降低工作標(biāo)準(zhǔn)、自我要求放松等享樂主義的思想不同程度存在。
（四）在加強(qiáng)黨性錘煉方面。一是宗旨意識不夠堅定。隨著各項工作全面推進(jìn)，需要了解和掌握的工作頭緒就多，客觀上占用了大量的時間，直接接觸群眾的機(jī)會就少了，無法了解群眾的所思、所想、所盼，導(dǎo)致工作脫離實際、不接地氣。二是勤儉節(jié)約意識有所淡化。工作中沒有牢固樹立過“緊日子”的思想，平時厲行節(jié)約、反對浪費工作抓得不緊。
（五）在發(fā)揮先鋒模范作用方面。一是振奮精神干事業(yè)的勁頭有所淡化。工作中存在不求過得硬、但求過得去，松口氣、歇歇腳的想法。這樣的想法容易帶來思想、狀態(tài)和工作上的滑坡。二是積極主動改作風(fēng)的銳氣有所弱化。思想深處仍存在著創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)動力不足問題，有些工作標(biāo)準(zhǔn)不高，求平保穩(wěn)，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現(xiàn)象，對棘手敏感問題有畏難情緒。
（六）在為身邊群眾做實事好事方面。
一是為民服務(wù)的措施不夠有力。盡管開展“問計、問需、問政”活動廣泛征求群眾意見建議，建立黨支部“我為群眾辦實事清單”，在解決群眾“急難愁盼”問題的的措施力度不夠，雖然有不少的思考，但是真正去做、去實踐的不多。還沒有把人民急難愁盼問題真正推動走深走實。二 ……（未完，全文共3896字，當(dāng)前僅顯示1967字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人對照檢查材料》）