工作交流材料：以學(xué)促做，知行合一，助力樂都教育又好又快發(fā)展

目錄/提綱：……
一、以學(xué)促做，助力基層練好“內(nèi)功”
一是找準(zhǔn)問題，二是即知即改
二是解決好了工學(xué)矛盾
一是推選好先進(jìn)典型
二是宣傳好先進(jìn)典型
三是發(fā)揮好反面典型的警醒警示作用
二、知行合一，發(fā)揮黨員先鋒作用
二是教育引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣
三是教育引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念
四是教育引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
三、真抓嚴(yán)管，確保學(xué)習(xí)教育實(shí)效
四、強(qiáng)化督促檢查，著力培訓(xùn)提高
……
以學(xué)促做 知行合一 助力**教育又好又快發(fā)展
**市**區(qū)教育局

按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署，**區(qū)教育系統(tǒng)堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求，扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”，推進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。自開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，八百四十多名黨員教師認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門的部署要求，著眼于努力形成“質(zhì)量高、特色新、結(jié)構(gòu)優(yōu)、現(xiàn)代化”的教育發(fā)展新格局，以學(xué)促做，知行合一，為把**建成全市教育最優(yōu)化城區(qū)和全省教育強(qiáng)縣（區(qū)）而綿綿用力、久久為功。
一、以學(xué)促做，助力基層練好“內(nèi)功”
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的核心是“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”。**區(qū)教育局按照習(xí)總書記重要指示精神和中央及省、市、區(qū)委部署要求，統(tǒng)一思想和行動(dòng),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,切實(shí)把“兩學(xué)一做”內(nèi)化于心、外化于行。
一抓統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。教育局黨委和所屬40個(gè)支部緊密結(jié)合各自實(shí)際，制定了操作性強(qiáng)、能落實(shí)的學(xué)習(xí)教育方案。做到
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略646字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
織者。他們善于從本支部黨員的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)“三會(huì)一課”“專題討論”“組織生活會(huì)”“民主評(píng)議黨員”等形式多樣的載體，建立了務(wù)實(shí)管用的長效機(jī)制。抓重點(diǎn)，就是抓好黨支部建設(shè)。黨支部是這次學(xué)習(xí)教育的基本單位，各學(xué)校支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，認(rèn)真進(jìn)行了黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。七一前夕，將面向黨員和師生及家長廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。切實(shí)將《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等基本制度真正執(zhí)行到位、落實(shí)到位，擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。
五抓選樹典型。一是推選好先進(jìn)典型。以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，結(jié)合紀(jì)念建黨95周年，選樹一批叫得響、立得住的先進(jìn)典型，深入總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，用先進(jìn)典型這一最直接、最直觀的教材，使各級(jí)黨組織和廣大黨員學(xué)有榜樣、比有標(biāo)桿。二是宣傳好先進(jìn)典型。充分運(yùn)用宣傳手段，借助網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體，利用宣講會(huì)、報(bào)告會(huì)等方式，宣傳典型事跡，讓典型的形象更加鮮活、立體，不斷擴(kuò)大影響力。同時(shí)，注重諸如孺子牛、省地優(yōu)秀班主任、十佳校長等老典型的深度挖掘，結(jié)合學(xué)習(xí)教育不斷賦予其新的內(nèi)涵，讓老典型不斷煥發(fā)新風(fēng)采。三是發(fā)揮好反面典型的警醒警示作用。今年我們編印了《以案為鑒—各地教育系統(tǒng)違規(guī)違紀(jì)典型案例選編》，用反面典型事例，教育警醒警示廣大黨員對(duì)準(zhǔn)鏡鑒、舉一反三、汲取教訓(xùn)，真正做到見賢思齊、見不賢而自省。
二、知行合一，發(fā)揮黨員先鋒作用
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)是做合格共產(chǎn)黨員。**區(qū)教育局通過學(xué)習(xí)教育，用黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全區(qū)教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和全體黨員，把黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。通過深入研究制定了學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)：一是教育引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，教育引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。二是教育引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣。按照黨員標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范言行，進(jìn)一步提高黨性覺悟，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，發(fā)揮先鋒模范作用。三是教育引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念。教育引導(dǎo)學(xué)校黨支部成員要按照政治家、教育家的要求，做信念堅(jiān)定、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的服務(wù)師生、家長的好干部;教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。四是教育引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策的堅(jiān)定性自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng) “五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”意識(shí)，講規(guī)矩守紀(jì)律，堅(jiān)定維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、_，始終做政治上的明白人。
三、真抓嚴(yán)管，確保學(xué)習(xí)教育實(shí)效
在學(xué)習(xí)教育中，我們嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》，分別對(duì)黨員和黨員管理干部提出重點(diǎn)解決的問題，引導(dǎo)黨員干部主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，以解決問題為牽引開展學(xué)習(xí)教育。同時(shí)，按照有針對(duì)性解決問題的要求，聯(lián)系教育工作實(shí)際和黨員特點(diǎn)，著力解決黨員思想意識(shí)不純、師風(fēng)師德建設(shè)不嚴(yán)、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、組織生活不正常等四個(gè)方面的突出問題。在理想信念方面，重點(diǎn)解決對(duì)黨章黨紀(jì)、對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)等問題；在遵規(guī)守紀(jì)方面，重點(diǎn)解決教師職業(yè)道德 ……（未完，全文共3589字，當(dāng)前僅顯示1812字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《工作交流材料：以學(xué)促做，知行合一，助力樂都教育又好又快發(fā)展》）