“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的突出問(wèn)題
（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的問(wèn)題和差距
（二）在做到“不忘初心、牢記使命”方面的問(wèn)題和差距
（三）在知敬畏、存戒懼、守底線方面的問(wèn)題和差距
（四）在群眾立場(chǎng)、群眾觀點(diǎn)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的問(wèn)題和差距
（五）在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的問(wèn)題和差距
（六）對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)不符合的表現(xiàn)和情形
二、問(wèn)題根源
三、努力方向
一是更加深入地強(qiáng)化理論武裝
二是堅(jiān)持問(wèn)題意識(shí)和問(wèn)題導(dǎo)向
三是持續(xù)加強(qiáng)調(diào)查研究
四是緊密結(jié)合主題教育和業(yè)務(wù)工作
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“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

按照這次“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話指出的突出問(wèn)題，以及黨章黨規(guī)、初心使命和先進(jìn)典型、身邊榜樣，并深入**、**、**等3個(gè)區(qū)域進(jìn)行調(diào)研，廣泛征求基層干部群眾意見(jiàn)建議，全面檢視查找自身思想、政治、作風(fēng)等方面的不足和問(wèn)題，現(xiàn)分析查擺如下：
一、存在的突出問(wèn)題
（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的問(wèn)題和差距。在學(xué)習(xí)和運(yùn)用上，深鉆細(xì)研的精神還不夠，滿足于完成上級(jí)安排的任務(wù)比較多，主動(dòng)創(chuàng)造性工作還比較少，特別是高位對(duì)標(biāo)科學(xué)理論的新要求新部署，在系統(tǒng)研究謀劃、破解突出難題、指導(dǎo)落實(shí)見(jiàn)效上，還需要持續(xù)深化學(xué)習(xí)和踐行。
（二）在做到“不忘初心、牢記使命”方面的問(wèn)題和差距。對(duì)貧困群眾普遍關(guān)注和
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性，存在協(xié)調(diào)不到底、不到位的問(wèn)題。
（六）對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)不符合的表現(xiàn)和情形。對(duì)黨的制度建設(shè)中的新規(guī)定新要求還存在理解不夠深刻、落實(shí)不夠嚴(yán)格的情況。在執(zhí)行民主集中制方面，自己對(duì)分管的工作考慮的較多，在面上工作為黨組和主要領(lǐng)導(dǎo)出主意比較少。在全面從嚴(yán)治黨方面，對(duì)身邊的同志和社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上，以及其他場(chǎng)合出現(xiàn)的錯(cuò)誤言論和歪風(fēng)邪氣及時(shí)抵制斗爭(zhēng)不夠。在黨內(nèi)生活方面，開展批評(píng)不深入，以普通黨員參加組織生活會(huì)檢討自我不主動(dòng)，特別是對(duì)個(gè)別干部職工的不良行為一般性要求多、開展批評(píng)多，有時(shí)存在只見(jiàn)事不見(jiàn)人的傾向。
二、問(wèn)題根源
一是在思想建設(shè)方面，主要是以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性不夠，參加統(tǒng)一的黨校培訓(xùn)、專題研討和中心組學(xué)習(xí)比較多，自覺(jué)有計(jì)劃地、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)思考比較少；聯(lián)系形勢(shì)任務(wù)和工作需要實(shí)用性的學(xué)習(xí)比較多，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一還不夠，缺乏持之以恒的鉆研精神，在推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走上還需要持續(xù)下功夫。
二是在政治建設(shè)方面，主觀世界的改造還不夠徹底，黨性修養(yǎng)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)一些創(chuàng)新性的工作瞻前顧后、畏首畏尾，解決思想入黨的問(wèn)題，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，克服私心雜念，是自己終身修養(yǎng)的課題。特別是在協(xié)調(diào)推動(dòng)落實(shí)上，還缺乏以斗爭(zhēng)精神、過(guò)硬責(zé)任保障工作落實(shí)的勁頭和韌性，把樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”與溝通協(xié)調(diào)、督促落實(shí)的實(shí)際工作結(jié)合得不夠緊密，貫徹得不夠主動(dòng)自覺(jué)。
三是在作風(fēng)建設(shè)方面，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想樹得不牢，群眾路線走得不徹底，正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀還沒(méi)有真正內(nèi)化于心、外化于行，對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)、吃透上情和了解下情的結(jié)合上還需要下真功夫、下苦功夫，還需要思想上的高度警醒和工作上的高度自覺(jué)。
四是在能力建設(shè)方面，完善政策體系和制度設(shè)計(jì)上，謀劃思考的思路還不夠?qū)掗�，政策措施的硬度還需要加強(qiáng)；有時(shí)甚至存在只滿足于干好本職范圍內(nèi)的工作，存在只低頭拉車、不抬頭看路的傾向，工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性和創(chuàng)新力、執(zhí)行力就會(huì)大打折扣。
五是在廉政建設(shè)方面，在履行“一崗雙責(zé)”方面，主動(dòng)抓分管領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)，監(jiān)督指導(dǎo)的力度還不夠大；對(duì)一些干部不作為、慢作為、履職盡責(zé)不到位的問(wèn)題，批評(píng)教育多、追究問(wèn)責(zé)較少；對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的長(zhǎng)期性、艱巨性認(rèn)識(shí)不夠到位。
三、努力方向
下一步，自己將緊扣主題教育“十二字”總要求，堅(jiān)持把改字貫穿始終，緊密結(jié)合自身實(shí)際和分管工作職責(zé)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵點(diǎn)，提高整改的針對(duì)性和實(shí)效性，以持之以恒的努力逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，確保見(jiàn)底見(jiàn)效。
一是更加深入地強(qiáng)化理論武裝。把學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)和一切工作的前提，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，把學(xué)習(xí)思考與本職工作結(jié)合起來(lái)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于**工作的重要論述中蘊(yùn)含的群眾觀和方法論，提高運(yùn)用科學(xué)理論推動(dòng)工作的能力水平，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
二是堅(jiān)持問(wèn)題意識(shí)和問(wèn)題導(dǎo)向。對(duì)巡視反饋、群眾反映和調(diào)研發(fā)現(xiàn)的 ……（未完，全文共2629字，當(dāng)前僅顯示1671字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料》）