區(qū)教育局2016年工作總結和2017年工作要點

目錄/提綱：……
一、科學規(guī)劃重引領，教育發(fā)展藍圖積極構建
二、聚焦重點謀發(fā)展，教育品質不斷提升
三、統(tǒng)籌協(xié)調促內涵，城鄉(xiāng)教育優(yōu)質發(fā)展
四、搭建平臺助成長，學生綜合素養(yǎng)不斷提升
五、多元并舉重實效，人才隊伍建設得到加強
六、凝心聚力強服務，教育育人環(huán)境不斷優(yōu)化
一、推進教育改革，重點做好六項工作
二、堅持立德樹人，豐富學生學習經歷
三、完善教育機制，激發(fā)教育發(fā)展活力
四、深化教育內涵，推動基礎教育優(yōu)質發(fā)展
五、發(fā)展職業(yè)教育，完善終身教育體系
六、開展分層培養(yǎng)，提升人才培養(yǎng)質量
七、提高服務水平，營造良好教育環(huán)境
八、重要工作和活動安排
……
區(qū)教育局
2016年工作總結與2017年工作要點

2016年工作總結
2016年，區(qū)教育局緊緊圍繞區(qū)五屆人大八次會議確定的目標任務，貫徹落實四屆區(qū)委十二次全會的決策部署，按照“三化一同步”的要求，積極推進區(qū)域教育綜合改革，辦好人民滿意的**教育。
一、科學規(guī)劃重引領，教育發(fā)展藍圖積極構建
教育綜合改革逐步推進。明確2016年教育綜合改革項目每個季度的推進目標，落實改革項目具體責任人和時間節(jié)點；完成**區(qū)教育綜合改革工作子平臺建設，做好季度改革項目推進網上填報工作。每月編制《**區(qū)教育綜合改革工作簡報》，展示教育綜合改革工作推進情況及經驗。區(qū)教育局與華東師范大學郅庭瑾教授合作共同開展“城鎮(zhèn)化背景下區(qū)域教育治理的**模式”項目研究。《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理的研究》獲上海市第十一屆教育科學研究成果二等獎。“小學生學科基礎素養(yǎng)綜合評估的實踐”入選上海市教育綜合改革2015年典型案例，“基于學科基礎素養(yǎng)對學生進行等第評估”被教育部《人民教育》雜志刊登。
“十三五”教育規(guī)劃完成編制。通過召開局班子討論會、組織座談會等形式，廣泛開展“十三五”規(guī)劃大討論活動，系統(tǒng)總結“十二五”期間取得的成績與經驗，制定了《**區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃（2016—2020年）》，同時督促指導各基層學校完成“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制,推動**教育全面可持續(xù)發(fā)展。
學前教育新三年行動計劃啟動實施。貫徹落實國家、上海市學前教育三年行動計劃，實施《**區(qū)學前教育三年行動計劃（2015—2017年）》，積極應對學齡前兒童入園小高峰的到來，推進學前教育事業(yè)發(fā)展。各幼兒
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普通高中建設項目—楓涇中學審美素養(yǎng)培育特色展示活動，全方位展示楓涇中學推進審美素養(yǎng)培育的特色與成果。亭林中學的“享受體育”特色被上海電視臺、《中國教育報》宣傳報道。張堰中學成功入選上海市特色普通高中建設第二批項目學校。**中學舉行新疆班辦學十周年慶典活動。
義務教育發(fā)展走向優(yōu)質。深化委托管理、組團發(fā)展、校際聯(lián)盟等工作，開展第五輪委托管理中期評估、第二輪組團發(fā)展中期評估。推進“新優(yōu)質學�！惫餐w建設，開展“新優(yōu)質學�！奔喊l(fā)展項目中期評估，了解八個共同體工作推進情況；舉辦“快樂 智慧 多元 有效—‘陽光課堂’教學策略論壇”，展示“新優(yōu)質學�！惫餐w階段性成果。西林中學和石化五小的“新優(yōu)質學校”案例入選市教委《走向新優(yōu)質—“新優(yōu)質學校推進”項目指導手冊》。
學前教育品質不斷提升。全區(qū)公辦幼兒園配齊配全保育員，實行一班一保。臨潮幼兒園、呂巷幼兒園成功創(chuàng)建上海市一級園，朱行幼兒園、金悅幼兒園通過上海市一級園復驗，市一級以上幼兒園數(shù)量達到15所，占公辦園的54%。建立幼兒園男教師成長坊，每月一次展示男教師課堂教學活動。開展“走近名師”系列活動，邀請5位特級教師來金示范教學，使每一位一線教師都目睹名師風采，提升教師專業(yè)能力。啟動“區(qū)域化田野課程”項目研究，推進幼兒園優(yōu)質特色發(fā)展。
職業(yè)教育多元發(fā)展。食品科技學校與上海應用技術大學、上海艾絲碧西食品有限公司簽訂三方合作辦學協(xié)議，與上海應用技術大學聯(lián)合申報“食品科學與工程”專業(yè)中本貫通試點獲市教委通過。食品科技學校被市人社局命名為“上海市高技能人才培養(yǎng)基地”，重點培養(yǎng)農產品、食品檢驗中高級適用人才，該基地是**區(qū)首家市級人才培養(yǎng)基地。石化工業(yè)學校繼續(xù)加強與德國BBZ、麗莎培訓中心等職業(yè)培訓機構在化工專業(yè)上的深度合作。推動二工大**校區(qū)建設，配合完成籌建相關事宜，市教委將該項目列入上海市“十三五”高等教育發(fā)展規(guī)劃。確定企業(yè)工程技術人員、高技能人才到職業(yè)院校擔任專兼職教師和共同完成教科研課題的相關政策，初步實現(xiàn)行業(yè)、企業(yè)與職業(yè)院校深層次合作模式。
終身教育品牌特色明顯。**區(qū)被評為“全國社區(qū)教育實驗區(qū)”。在廊下鎮(zhèn)試點的基礎上，各街鎮(zhèn)全面開展“十五分鐘學習圈”建設，打造**終身教育亮點。成功承辦上海市第十二屆全民終身學習活動周開幕式，總結、展示和表彰“全民閱讀 終身學習”的各項成果。5個村居創(chuàng)建成功首批上海市示范性村居學習點單位。
民辦教育規(guī)范整合。規(guī)范民辦學校及看護點辦學，撤并1所民辦三級園、關停2個看護點，金工幼兒園從民辦三級園晉升為二級；逐步完成對**嘴、金安、東升等3所民辦隨遷子女學校關閉、撤并與注銷工作，合理分流與妥善安置師生。認真審核民辦隨遷子女學校教師的教師資格證，清退資質不符的教師。
四、搭建平臺助成長，學生綜合素養(yǎng)不斷提升
德育課程一體化實踐研究不斷深化。整合區(qū)域學科教研、學校、歷史學科德育實訓基地資源，建立學科德育協(xié)同創(chuàng)新中心，提升學科育德效能。7名班主任成為上海市第三期班主任帶頭人工作室學員，4名班主任獲評上海市中小學優(yōu)秀班主任和“十佳”班主任。
學生綜合素養(yǎng)不斷提升。體育方面，承辦全國少年女子排球邀請賽、中國（上海）國際青少年校園足球邀請賽決賽等重要賽事。興塔小學獲得第32屆“美國杯”國際青少年足球邀請賽U11女子組亞軍，楓涇中學獲得第21屆匈牙利世界毽球公開賽女子三人賽第二名，西林中學奪得全國少年女子排球邀請賽冠軍，亭新中學女子曲棍球隊獲全國青少年曲棍球錦標賽冠軍等；亭新中學、亭林小學成為“中國曲棍球后備人才推廣校”，山陽中學、楓涇中學成為“全國毽球運動示范�！薄＝M隊參加上海市學生運動會，共取得28金、21銀、14銅，位居獎牌榜上游水平。藝術方面，新成立區(qū)學生交響樂團，區(qū)學生藝術團舞蹈分團暑期受邀赴韓國參加“第十二屆中韓青少年文藝交流盛典”，舞蹈節(jié)目《在燦爛的陽光下》作為中方的第一個節(jié)目亮相并獲得金獎。作為全國中小學生藝術素質測評實驗區(qū)，完成藝術測評的軟件開發(fā)、題庫設計、數(shù)據錄入等工作，實質性啟動學校學生藝術素質測評工作。科技方面，**學子在第11屆全國青少年教育機器人奧林匹克競賽中獲得2金3銀3銅的優(yōu)異成績。**中學學生獲得第二十五屆中國兒童青少年威盛中國芯HTC計算機表演賽創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽一等獎。承辦第13屆上海未來工程師大賽，我區(qū)獲得總分第一的好成績。
學校少年宮建設走在全市前列。印發(fā)《關于進一步深化推進**區(qū)學校少年宮建設的意見》，明確全面打造學校少年宮建設升級版的工作重點；成立**區(qū)學校少年宮聯(lián)盟（全市第一個區(qū)級學校少年宮聯(lián)盟）；2016年上海市學校少年宮建設深化推進會在**召開，市委宣傳部對**在學校少年宮建設方面持續(xù)的創(chuàng)新突破，全面打造學校少年宮建設“**模式”升級版表示充分肯定，并要求其他區(qū)縣學習借鑒“**模式”。
學生健康促進工程深入推進。蒙山中學、**初級中學、**小學圓滿完成第九屆全球健康促進大會“中國國家日”部分參會代表參觀接待工作。加強學校傳染病防控工作，開展學生集體用餐食品安全專項檢查，完成學校二期直飲水建設項目。編寫并出版《上海市中小學生公共安全行為指南活動設計參考手冊》（小學低、高年級），推動中小學公共安全教育工作。結合“5.8”世界紅十字紀念日、“5.12”國家防災減災日等重大紀念日，開展逃生演練和急救技能活動。新增6家高中學生社會實踐基地。25所學校新創(chuàng)建為“上海市中小學心理健康教育達標�！�。
創(chuàng)新培育項目不斷深化。開展創(chuàng)新素養(yǎng)培育學科基地和創(chuàng)新實驗建設專題調研，評選出7個優(yōu)秀創(chuàng)新素養(yǎng)培育學科基地和22個優(yōu)秀創(chuàng)新實驗室項目。啟動第四輪創(chuàng)新實驗室建設工作，評選出4個市級、15個區(qū)級創(chuàng)新實驗室建設 ……（未完，全文共12722字，當前僅顯示3026字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教育局2016年工作總結和2017年工作要點》）