區(qū)教育系統(tǒng)弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)改進工作作風狠抓工作落實行動方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、目標要求
三、具體要求
（一）堅持“嚴”字當頭
1、嚴肅紀律規(guī)矩
2、嚴格工作標準
3、嚴守風險底線
（二）堅持“真”字發(fā)力
1、一線調研摸透實情
2、立足實際破解難題
3、真抓真干拼出實效
（三）堅持“細”字用心
1、問題研究要細致
2、工作措施要細化
3、考核結果要細究
（四）堅持“實”字落地
1、堅持以一貫之
2、深化精文減會
（五）堅持“快”字提速
1、工作響應要快速
2、推進落實要加速
3、協(xié)同聯(lián)動要迅速
四、方法步驟
六、工作要求
（一）精心組織實施
（二）注重實效導向
（三）強化考核檢查
……
**區(qū)教育系統(tǒng)弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)改進工作作風狠抓工作落實行動方案

為深入貫徹習近平總書記關于作風建設的重要講話精神，全面落實省、市、區(qū)委及省、市教育主管部門關于進一步弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、改進工作作風、狠抓工作落實的相關要求，大力弘揚“創(chuàng)新+實干”精神，推動教育工作提速、提質、提效，推進全區(qū)教育事業(yè)高質量發(fā)展。結合實際，制定本方案。
一、指導思想
以習近平總書記關于作風建設的重要論述為指導，緊緊圍繞立德樹人根本任務，認真貫徹落實全省作風建設工作會議部署要求，以機關賦能、學�！半p減”為工作目標，大力倡樹“嚴真細實快”工作作風，全面激發(fā)校長辦學、教師教學、學生樂學的活力，為全區(qū)義務教育2024年實現(xiàn)優(yōu)質均衡發(fā)展提供堅強的作風保證。
二、目標要求
教育重點任務有效落實。優(yōu)質教育均衡化、學校建設品牌化、學段學科融通化的有效推進，城區(qū)學校擴容、鄉(xiāng)村學校提質、學段貫通、學科融通等重點攻堅項目全面落地落實；校園立德樹人活力激增。每一位校長都充滿活力，每一位教師都感到幸福，校長“頭雁”領航、教師“雁陣”齊飛的教育發(fā)展愿景基本得到
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、_態(tài)安全、信訪投訴等工作；落實干部任前廉潔談話和個人重大事項報告制度，進一步營造學規(guī)矩、明底線、知敬畏、守紀律的良好氛圍。
（二）堅持“真”字發(fā)力。
1.一線調研摸透實情。堅持實行“一線工作法”，局領導班子下校調研時間每年不少于2個月，每人每年至少形成1篇高質量調研報告。局黨組每月聽取集中匯報一次，了解全區(qū)各中小學工作動態(tài)，為課堂教學把脈問診，幫助學校排憂解難；局機關工作人員每月至少到聯(lián)點學校開展1次專項調研，充分聽取學校、師生和家長的意見建議。不斷提高在一線發(fā)現(xiàn)問題、為一線解決問題的能力；學校領導班子成員要深入課堂、教研組，撲下身子為一線師生解難題辦實事。
2.立足實際破解難題。堅持問題導向、需求導向、結果導向，對來電來訪建立第一時間答復、協(xié)調轉辦機制，及時做好訴求梳理化解工作；建立健全局機關和各中小學崗位職責清單，按照職責范圍做好首問負責和溝通協(xié)調，及時回應師生、家長教育訴求；局機關各科室（中小學）要收集匯總工作中遇到的痛點難點堵點問題，及時上報局黨組會議集體研究討論。
3.真抓真干拼出實效。進一步強化時間觀念、效率意識，圍繞年度重點工作，要制定明確“施工圖”，列出詳細“計程表”，建立“任務、責任、進度”三張清單，弄清楚干什么、怎么干、誰來干、干到什么程度、什么時間完成，盯緊抓牢各個環(huán)節(jié)，把每項工作、每個細節(jié)做到位、做扎實、出實效。
（三）堅持“細”字用心。
1.問題研究要細致。堅持“四重一大”運行機制，對以教育局名義出臺的每一個政策、下發(fā)的每一個文件都要充分聽取局機關各科室和中小學的意見建議，通過局黨組會議集體研究后，才能下發(fā)落實。政策制定要堅持問題導向，要有明確的政策標準、工作流程、落實舉措、完成時限，突出政策措施的針對性和實效性，堅決避免不分具體情況的“一刀切”，切實減輕中小學負擔。
2.工作措施要細化。各學校要立足工作實際，在落實上級部門的指示、決定、制度、方案的過程中，要堅決杜絕“上下一般粗”“左右都對齊”。校長要親自參與各項方案措施的制定，分管領導要帶頭抓好研究，對方案措施的關鍵點、關鍵環(huán)節(jié)、重點難點問題等，要通過支委會、校委會、教職工代表大會等集體研究后出臺，堅決杜絕無視本學校實際的官僚主義和形式主義。
3.考核結果要細究。教育局督導室和各中小學年度考核工作領導小組要進一步突出考核工作的導向性和權威性，明確各項指標及其對應分值的設置依據(jù)，嚴格考核事項設置程序，細化考核標準，對每一個加分項、扣分項的標準都要細化明確。堅持年度集中考核與日�？己讼嘟Y合，加大日�？己藱嘀�，強化過程性考核評價，及時公開考核結果，確�？己斯焦＠^續(xù)清理規(guī)范非教學事務考核“進校園”事項，避免重復考核和多頭考核，真正做到為校園減負、為老師減壓。
（四）堅持“實”字落地。
1.堅持以一貫之。要緊盯全年教育工作要點，不斷完善工作思路，細化工作措施，對行之有效的方法舉措要在堅持中完善，在完善中提升，堅決杜絕政策措施“翻燒餅”；要把各項工作推進與全面提高教育教學質量這個主責主業(yè)有機結合起來，避免非學校業(yè)務干擾正常教育教學。
2.深化精文減會。教育局機關要嚴格控制公文、會議數(shù)量，切實提高公文、會議質量，健全文件、會議審批制度，嚴格公文流轉程序，轉發(fā)文件如無具體針對性，不得占用文號；嚴格各項社會活動“進校園”審批制度，堅決杜絕隨意給學校發(fā)通知、派任務、要材料現(xiàn)象；除傳達重大會議、重要文件外，集體學習一律不得采取念報紙、讀文件等形式，倡導解讀式、研討式學習，提高抓落實的有效性。
（五）堅持“快”字提速。
1.工作響應要快速。健全完善局黨組和中小學黨支部會議“第一議題”制度，對習近平總書記重要指示批示要第一時間跟進學習，第一時間研究貫徹，第一時間推動措施落地。要緊跟中央和省、市、區(qū)委決策部署和上級教育行政部門工作安排 ……（未完，全文共4067字，當前僅顯示2054字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教育系統(tǒng)弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)改進工作作風狠抓工作落實行動方案》）