目錄/提綱:……
一、存在的主要問題
1、在學(xué)習(xí)方面
一是政治學(xué)習(xí)深入不夠
二是學(xué)習(xí)形式還比較單一
三是實際學(xué)習(xí)應(yīng)用不夠
2、在工作方面
一是作風(fēng)不夠深入
二是民主集中制堅持的不夠好
三是制度執(zhí)行不夠嚴格
四是工作方式不夠科學(xué)
3、在生活方面
一是一定程度上存在享樂主義思想
二是鋪張浪費現(xiàn)象時有發(fā)生
二、原因分析
1、理論修養(yǎng)不到家
一是對理論學(xué)習(xí)的認識不到位
二是對理論的應(yīng)用不到位
三是對理論學(xué)習(xí)的態(tài)度不到位
2、對自身要求不嚴
3、宗旨觀念不夠堅定
三、努力方向和改進措施
1、進一步加強理論學(xué)習(xí)
2、進一步樹立群眾觀點
3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
4、進一步堅持廉潔自律
……
黨風(fēng)黨紀專題民主生活會個人對照檢查發(fā)言提綱
(2016年8月23日)
按照《關(guān)于開好黨風(fēng)黨紀專題民主生活會的通知》要求,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,我深入學(xué)習(xí)和對照黨章、黨規(guī),對照廉政準則,認真查擺自身所存在的問題,進行了深刻反思,深挖思想根源,明確了下步工作的努力方向和
整改措施。下面,我對自身存在的問題進一步反思,進行批評與自我批評,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我多提寶貴意見,如有不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,我將虛心誠懇接受。
一、存在的主要問題
1、在學(xué)習(xí)方面。一是政治學(xué)習(xí)深入不夠。存在現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、系統(tǒng)性差的問題;存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),輕政治理論學(xué)習(xí)的本末倒置問題;存在走馬觀花、淺嘗輒止、不求甚解的問題。比如參加全縣或者單位組織的政治理論學(xué)習(xí)時,如周末大講堂、專家授課等,有時思想不集中,影響了學(xué)習(xí)效果。二是學(xué)習(xí)形式還比較單一。現(xiàn)在的傳媒、網(wǎng)絡(luò)都很先進,要想學(xué)習(xí),途徑會
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主觀上想干好,但具體工作上有急于求成和急躁情緒。存在布置多檢查少問題,存在創(chuàng)新思路不夠?qū)掗焼栴}。
3、在生活方面。一是一定程度上存在享樂主義思想。在認識上觀念比較模糊,認為生活是小節(jié),有放松對自身從嚴要求的苗頭,生活上有時候追究舒適享受,艱苦奮斗的精神有所淡化,“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁有所減弱,艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)有些淡化。比如可以在村內(nèi)召開的工作會議,總是將村組干部或者群眾叫到辦公室安排;自己分包的徐莊村離辦事處不足2里地,大事小請總要開車下村;冬天、夏天天稍微有點寒冷或炎熱就要開空調(diào),沒有空調(diào)不舒服。二是鋪張浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。自己在日常生活中與親戚和朋友聚餐時,總是點一桌子的菜,好多情況下都是僅僅吃一點點,大家一起聊聊天就走了,剩下的菜就丟了,有的一個燉全雞動都沒動一筷子,自己也覺得心痛。
二、原因分析
1、理論修養(yǎng)不到家。一是對理論學(xué)習(xí)的認識不到位。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,把握黨的方針政策上下的功夫不夠,達不到融會貫通,致使學(xué)習(xí)深入性、系統(tǒng)性、實踐性不足。二是對理論的應(yīng)用不到位。忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句
講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。三是對理論學(xué)習(xí)的態(tài)度不到位。隨著在基層工作時間的增長,有時在思想上也會時不時地產(chǎn)生麻痹、放松思想,覺得自己在許多工作上已經(jīng)輕車熟路了,不自覺地就放松了學(xué)習(xí)的要求。
2、對自身要求不嚴。盡管自己工作比較勤懇,但隨著自己工作年限的增長,思想上有所滑坡,主動工作的積極性不夠。滿足于已有的成績,滿足于面上不出問題,思想上有停一停、歇一歇的念頭,不去主動打開工作局面,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在嚴格執(zhí)行紀律要求和各項規(guī)定的意識上還不夠強,沒有牢固樹立底線思維,沒有意識到高標準嚴要求開展工作、樹立良好形象的重要性。
3、宗旨觀念不夠堅定。自己出身農(nóng)民,從小在
農(nóng)村長大,挨過餓、受過凍。參加工作以來,經(jīng)過組織多年培養(yǎng),自認為黨的宗旨堅持得比較好的。但是,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育讓我意識到,自己沒有與時俱進地強化宗旨意識。以人為本、執(zhí)政為民做得不夠,深入基層解決實際問題做得不夠,精神狀態(tài)和進取心也不夠;考慮個人利益多了一些,考慮群眾利益少了一些,有時總認為基層干部、農(nóng)村群眾反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的最佳方法途徑。
三、努力方向和改進措施
針對自己存的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求己,盡力盡心干好每一項工作,時刻保持積極向上的精神狀態(tài),對分管工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,具體做到以下幾點:
1、進一步加強理論學(xué)習(xí)。進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,真正把加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持。通過學(xué)習(xí),不斷充實自己,豐富自己,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,增強擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識、大局意識。
2、進一步樹立群眾觀點。牢固樹立“群眾問題無小事,群眾利益最大事”的觀念,從“小事之中有大局的高度”來處理群眾問題,努力做到多抽出時間深入村組、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和 ……(未完,全文共2741字,當(dāng)前僅顯示1742字,請閱讀下面提示信息。
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