關于我國公民憲法意識的調(diào)查報告

目錄/提綱：……
一、問卷調(diào)查的基本情況
二、調(diào)查問題的統(tǒng)計結果與簡要分析
（一）關于對我國憲法的了解情況
（二）關于對憲法功能的認識
（三）關于對憲法原則的認識
（四）關于對公民基本權利的認識
（五）關于對國家機構的認識
（六）關于對憲法實施的評價與展望
三、結束語：必須大力提高公民的憲法意識
……
我國現(xiàn)行憲法是年月日公布施行的，至**年月日已經(jīng)整整年了。我們不禁要問：憲法公布實施年了，我國公民對憲法的了解程度如何、對憲法的認識水平怎樣、對我國憲法的實施狀況是怎么評價的？為此，筆者組織了一次公民憲法意識的問卷調(diào)查�，F(xiàn)將這次問卷調(diào)查的基本情況及統(tǒng)計分析結果報告如下：
　　一、問卷調(diào)查的基本情況
　　調(diào)查時間：**年月初至月底。
　　調(diào)查區(qū)域：江蘇省、上海市、浙江省。
　　調(diào)查地點：這次調(diào)查的范圍很廣泛，調(diào)查人員的足跡遍及調(diào)查區(qū)域內(nèi)的黨政軍工農(nóng)學商等各種單位、火車站、汽車站、火車上、長途汽車上、公共汽車里、廣場、公園、街頭巷尾、店鋪攤吧、鬧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及鄰居家中，等等。
　　調(diào)查人員：蘇州大學法學專業(yè)學生，共人。
　　調(diào)查方式：調(diào)查人員親自走訪調(diào)查，由調(diào)查人員詢問填寫，或由被調(diào)查者當場填寫問卷。為消除被調(diào)查者的顧慮，發(fā)表自己的真實看法，本次調(diào)查一律采用不記名方式進行。
　　調(diào)查要求：調(diào)查必須實事求是，不得弄虛作假；調(diào)查必須客觀中立，不能先入為主；調(diào)查要盡可能多記錄被調(diào)查人的原話；每個調(diào)查人員至少調(diào)查人以上，要盡可能擴大調(diào)查面，選擇不同職業(yè)、不同年齡的人進行調(diào)查，一個單位的調(diào)查對象一般不超過個人。
　　調(diào)查問卷：這次調(diào)查共收回有效問卷份。江蘇份，其中蘇州份（市區(qū)份、市郊城鎮(zhèn)份、昆山份、張家港份）、無錫份、南京份、常州份、泰州份、鹽城份、南通份、鎮(zhèn)江份；上海份；浙江寧波份。
　　調(diào)查對象：被調(diào)查者的性別、年齡、文化程度和職業(yè)等基本情況，詳見下面的表⒈表⒉表⒊表。
　　表調(diào)查對象的性別構成統(tǒng)計表
　　性別人數(shù)百分比
　　男．
　　女．
　　合計
　　表調(diào)查對象的年齡構成統(tǒng)計表
　　年齡人數(shù)百分比
　　歲．
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法是什么東西？需要指出的是，這次調(diào)查主要是在以蘇南為主的經(jīng)濟相對發(fā)達地區(qū)進行的。為此，我們完全可以推定，在經(jīng)濟落后地區(qū)，會有更多的公民不知道憲法。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)還有一些現(xiàn)象值得注意，有些被調(diào)查者即使知道憲法，但似乎認為與自己無關，在調(diào)查過程中一位中學老師對調(diào)查人說：你不應該找數(shù)字老師，應該找政治老師。難道憲法只是政治老師的事，與數(shù)學老師無關？！對于很多人來說，知道憲法，恐怕僅僅是知道憲法這個詞、《憲法》這部法而矣。更有甚者對憲法和法律有誤解，根本不愿意去了解憲法和法律。在調(diào)查中，一位司機說：我不懂法律，要知道知法犯法罪加一等。
　　表調(diào)查問題：您是主要通過什么途徑知道憲法嗎？
　　選擇答案人數(shù)在知道憲法者中所占百分比
　　親自看過．
　　聽別人講過．
　　看電視或報紙．
　　單位組織學過．
　　其他．
　　其中：學校學過．
　　近一半的被調(diào)查者是通過看電視或報紙知道憲法的，這表示在當今社會，媒體的影響力是很大的，今后我國應當加強在電視等媒體中宣傳憲法的力度。有近的被調(diào)查者是通過單位組織學習了解憲法的，表明單位在憲法的宣傳中起著相當?shù)淖饔�，今后我們對此仍不能忽視。只有多一點的人表示是通過學校學習知道憲法的，表明學校在憲法宣傳中的作用沒有發(fā)揮出來，今后中學應當加強憲法知識的教育力度，大學則應當增加憲法理論在《法律基礎》課程中比重。超過四分之三的被調(diào)查者沒有親自看過憲法典，表明我國的憲法仍遠離公民的生活，這務必引起各方面的注意。值得高興的是，我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有相當多的公民是十分愿意了解憲法的。一名被調(diào)查者對調(diào)查人員說：我要謝謝你！讓我有機會多增加一點這方面的知識。這表明我國憲法的宣傳教育還有相當大的空間，憲法的宣傳工作者和理論研究者大有作為。
　　表調(diào)查問題：您知道現(xiàn)在的憲法是哪年制定的？
　　選擇答案人數(shù)百分比
　　年．
　　年
　　年
　　年．
　　不清楚．
　　其他．
　　
　　表調(diào)查問題：您知道現(xiàn)行憲法修改了幾次？
　　選擇答案人數(shù)百分比
　　次．
　　次
　　次．
　　不清楚．
　　其他．
　　
　　表調(diào)查問題：依法_是哪一年寫入憲法的？
　　選擇答案人數(shù)百分比
　　年．
　　年
　　年
　　年．
　　不清楚．
　　其他．
　　表調(diào)查問題：您知道憲法對個體、私營經(jīng)濟的地位是怎樣規(guī)定？
　　選擇答案人數(shù)百分比
　　個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟是社會主義公有制經(jīng)濟的補充．
　　個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分．
　　不清楚．
　　通過上述表⒎表⒏表⒐表，我們可以高興地了解到，有三分之一的被調(diào)查者能準確地知道我國現(xiàn)行憲法是年制定的；有近一半的被調(diào)查者知道現(xiàn)行憲法已經(jīng)修改次；有的被調(diào)查者知道依法_是年寫入憲法的；超過一半的被調(diào)查者能準確地知道我國現(xiàn)行憲法對個體、私營經(jīng)濟地位的規(guī)定。這些都表明我國公民對現(xiàn)行憲法的內(nèi)容有一定的了解。
　　但是，有三分之一的人錯誤地選擇年或年或年為現(xiàn)行憲法的制定時間，并有四分之一的人明確表示不知道現(xiàn)行憲法是哪年制定的，此外還有人認為現(xiàn)行憲法是年制定的、人認為是年制定的、人認為是**年制定的。超過三分之一的人不清楚我國現(xiàn)行憲法修改了次，并有近的人錯誤地認為現(xiàn)行修改了次或次，還有人認為現(xiàn)行憲法修改了次，認為修改了次、次、次、次的人各有人，另有人只知道現(xiàn)行憲法修改了很多次。有近一半的人錯誤地認為依法_是年或年或年寫入憲法的，并有超過三分之一的人不清楚依法_是哪一年寫入憲法的，還有人錯誤地認識依法_是年寫入憲法的，人認為是年，認為是年、年、年入憲的各有人。有近三分之一的人不知道我國在年已對憲法有關個體、私營經(jīng)濟地位的規(guī)定作了修改，仍認為個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟是社會主義公有制經(jīng)濟的補充，另有近的人根本不知道我國憲法對個體、私營經(jīng)濟地位的規(guī)定。
　　有趣的是，依法_和個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分都是年憲法修正案的重要內(nèi)容，但知道前者的被調(diào)查者只有，而知道后者的則達�？磥�，目前我國公民對經(jīng)濟問題的興趣和了解遠遠大于對法律問題的興趣和了解。
　　總的看來，目前我國公民對現(xiàn)行憲法的了解情況不容樂觀，對憲法內(nèi)容的掌握程度偏低。在調(diào)查中，一個被調(diào)查者說道：我們只知上班、下班，哪知憲法？另一名被調(diào)查者講：憲法是很無聊的，人們根本不關心這個，人們關心的只是他在銀行里有多少存款。這些話雖然不中聽，但具有相當?shù)拇硇裕@不能不讓我們深思！常識告訴我們，人們對事物的了解與其興趣有關，而人們的興趣則取決于該事物對自己的相關程度。目前我國公民對憲法了解不多，最主要的原因恐怕是現(xiàn)行憲法對公民實際生活的關系不大，憲法還沒有成為保障公民權利的法律武器。
　　
　�。ǘ╆P于對憲法功能的認識
　　
　　表調(diào)查問卷：您認為憲法主要是用來干什么的？
　　選擇答案人數(shù)百分比
　　憲法主要是用來約束政府權力，保護公民權利的．
　　憲法是用來規(guī)定黨的路線方針政策的．
　　憲法是國家用來管理老百姓的．
　　不清楚．
　　其他．
　　超過的被調(diào)查者選擇憲法主要是用來約束政府權力，保護公民權利的，這出乎我們的意料�？磥恚壳霸谖覈延邢喈敹嗟墓駥椃ǖ墓δ苡辛苏_的認識。這是值得可喜可賀的事情！
　　但是，仍超過的人認為憲法是用來規(guī)定黨的路線方針政策的，近的人認為憲法是國家用來管理老百姓的，還有超過的人不知道憲法是作什么用的。在調(diào)查中，甚至有人認為憲法是用來抓人的。其實，正是出于對憲法功能的無知和誤解，所以許多人不關注憲法。在調(diào)查中，一個拒絕接受調(diào)查者冷冰冰地說：我為什么要關心這不關我的事。看來，我們要加強對憲法控制國家權力的控權功能和保障公民權利的保權功能的宣傳力度。
　　
　�。ㄈ╆P于對憲法原則的認識
　　表調(diào)查問題：國家干部手中的權力是誰給的？
　　選擇答案人數(shù)百分比
　　黨．
　　人民．
　　國家機關．
　　不清楚．
　　其他．
　　其中：黨和人民．
　　人 ……（未完，全文共13570字，當前僅顯示3228字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于我國公民憲法意識的調(diào)查報告》）