學(xué)院外語系副主任2011-2015任期述職述廉報告

目錄/提綱：……
一、具有堅定的政治信仰和扎實的理論素養(yǎng)
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色完成各項任務(wù)
（一）加強專業(yè)建設(shè)，促進人才培養(yǎng)科學(xué)化
（二）深化大學(xué)英語教學(xué)改革與實踐，提高我校英語教學(xué)質(zhì)量
（三）完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，保障教學(xué)的有序運轉(zhuǎn)
1、健全教學(xué)管理規(guī)章制度健全專業(yè)管理制度，貫徹執(zhí)行嚴(yán)格到位
2、完善教學(xué)評估與檢查制度（1）傳幫帶制度
3、實施教學(xué)監(jiān)控保障體系(1)堅持優(yōu)秀教案評比制度
三、不斷提升自身業(yè)務(wù)能力
（一）出色完成教學(xué)工作任務(wù)
（二）積極開展科學(xué)研究
（三）積極參加學(xué)術(shù)交流
四、積極推動對外合作辦學(xué)
五、積極承擔(dān)社會服務(wù)工作
……
任現(xiàn)職以來工作述職報告
學(xué)院外語系副主任2011-2015任期述職述廉報告

**，女，1978年11月生，**縣人，中共黨員，碩士，副教授，現(xiàn)任**航院外語系副主任。
一、具有堅定的政治信仰和扎實的理論素養(yǎng)
本人一貫熱愛黨、熱愛社會主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針和政策，具有較高的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、學(xué)術(shù)造詣和較強的分析解決問題的能力，堅持管理育人、教書育人，為人師表，遵紀(jì)守法，顧全大局，積極宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及習(xí)近平同志一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值觀，自覺增強黨性觀念和黨性修養(yǎng)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，不斷提高政治敏銳性、政治鑒別力和運用馬列主義的立場、觀點、方法分析解決實際問題的能力。
作為一名黨員干部，自己能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的各項教育方針政策，努力做到遵守黨紀(jì)政紀(jì)的模范、愛崗敬業(yè)的模范和履職盡責(zé)的垂范，注重提高自身的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)科研和管理能力，團結(jié)同志，作風(fēng)民主，甘于奉獻，熱心服務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)和外語系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛下，較好地完成了各項工作任務(wù)。
作為系黨委委員，本人認(rèn)真履行黨員職責(zé)，學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委全會和習(xí)近平同志的重要講話精神，嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”和省委省政府20條意見，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的危險，秉持群眾觀點，弘揚良好作風(fēng)，堅決反對享樂主義和奢
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，以英語、法語專業(yè)和大學(xué)英語教學(xué)齊頭并進為宗旨，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)資源互補。充分利用我校航空協(xié)同創(chuàng)新中心的優(yōu)勢和平臺，瞄準(zhǔn)適應(yīng)**航空經(jīng)濟港的人才需求和培養(yǎng)目標(biāo)，著力優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，經(jīng)過充分調(diào)研和論證，帶領(lǐng)各專業(yè)教研室主任和骨干教師進一步明確了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識，確立了“面向航空、管工結(jié)合”的外語應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。
2、成功申請法語聯(lián)盟共建單位，為法語專業(yè)建設(shè)提供平臺
法語專業(yè)通過4年的精心建設(shè)，人才培養(yǎng)方向更加明確，人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提高。作為河南第一所招收法語本科專業(yè)的院校，我系注重法語專業(yè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織豐富多彩的語言文化活動，促進學(xué)生增強法語學(xué)習(xí)興趣，提高法語學(xué)習(xí)成績。自2012年以來，法語專業(yè)學(xué)生的專業(yè)四績考試成績一直高于全國法語專業(yè)四級考試平均水平，第一屆法語專業(yè)學(xué)生2015年3月27日第一次參加法語專業(yè)八級考試，42名參考學(xué)生通過率為69%，超過全國平均水平（68%）一個百分點。其中，王美玲和張艷寧同學(xué)分獲76和75的高分（合格分?jǐn)?shù)線為55），成績優(yōu)秀，各項成績及卷面成績均遠(yuǎn)超全國平均分?jǐn)?shù)線。
2012年以來，我系法語專業(yè)學(xué)生在法國大使館舉辦的法語歌曲大賽中連年榮獲佳績，并連續(xù)兩年闖入決賽，一名學(xué)生于今年榮獲第四名的好成績，不僅展示了我系學(xué)生的風(fēng)采，也為我校贏得了榮譽。在系主任的帶領(lǐng)下，成功設(shè)立法盟教學(xué)機構(gòu)，這為我系法語專業(yè)人才培養(yǎng)提供了良好平臺和就業(yè)渠道，也擴大了航院外語系在省內(nèi)的影響力和知名度。
2013年、2014年10月，我系8名法語教師與30余名法語專業(yè)學(xué)生在河南工業(yè)大學(xué)組織的“第三世界糧食官員安全大會”上擔(dān)任翻譯和志愿者，圓滿完成了各項任務(wù)，受到主辦方的高度贊揚。
3、成功申報翻譯專業(yè)，適應(yīng)航空經(jīng)濟港的發(fā)展需求
在翻譯專業(yè)招生之前，帶領(lǐng)我系老師做好翻譯人才的培養(yǎng)目標(biāo)定位、社會需求和專業(yè)設(shè)立的可行性調(diào)研、論證、分析，并提供可行性報告，為學(xué)校設(shè)立翻譯專業(yè)提供了決策參考依據(jù)。在翻譯專業(yè)成功設(shè)立并順利招生之后，積極配合系主任做好翻譯專業(yè)卓越人才計劃的制定和完善，并開辟了8所新的教學(xué)實踐基地，建立學(xué)校英語翻譯網(wǎng)站，積極組織學(xué)生參加翻譯資格證和口譯資格證考試，參加口譯協(xié)會、筆譯協(xié)會等社團生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為適應(yīng)航空港經(jīng)濟實驗區(qū)建設(shè)打造高端口譯人才，做好人才儲備。
4、加強師資隊伍建設(shè)，為青年教師脫穎而出搭建平臺
遵循“穩(wěn)定、提高、引進”原則，重視和加強各專業(yè)師資隊伍建設(shè)。采取有效的支持政策，創(chuàng)造優(yōu)良的教學(xué)科研條件，提供教學(xué)科研交流機會，加大骨干教師的培養(yǎng)力度。制定規(guī)劃，提出具體要求，通過定期考核，實行動態(tài)管理，為教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)提供人才保證。
其一，采取相互聽課、公開課、邀請國內(nèi)外專家學(xué)者作講座等方式，對教師進行新的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計、教育技術(shù)等多方面的培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平。
其二，通過多種形式、多種渠道提高大學(xué)英語教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，如短期與長期培訓(xùn)、在職或脫產(chǎn)進修、國內(nèi)或國外學(xué)習(xí)、青年教師攻讀學(xué)位等，強化大學(xué)英語教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
其三，開展教師教學(xué)技能競賽，鼓勵優(yōu)秀青年脫穎而出。2012年以來，圓滿組織了兩屆青年教師講課比賽，以賽促講，以賽促學(xué)，通過比賽產(chǎn)生的優(yōu)秀選手在**航院第九屆、第十屆青年教師講課比賽中，一人榮獲一等獎，獲得第一名的好成績； 2人榮獲二等獎； 2人榮獲三等獎。在河南省2012、2013、2014年教學(xué)技能大賽中，三人榮獲一等獎、七人榮獲二等獎；在河南省教育廳組織的2015年河南省高校微課大賽中，一人獲得二等獎；在2015年**航院教學(xué)質(zhì)量大賽中，一人榮獲三等獎，一人榮獲教學(xué)質(zhì)量管理獎。
5、推進語言實驗室建設(shè)，打造高端翻譯人才培養(yǎng)搖籃
目前，我系語言實驗室滿足全校1萬多名本科生的教學(xué)要求。近幾年來，陪同系主任走訪調(diào)研省內(nèi)外各高校，重點考察語音實驗室和同聲傳譯實驗室的建設(shè)，在對我校語言實驗室使用現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，對我校改進實驗室設(shè)備、建設(shè)同聲傳譯實驗室的可行性進行論證，于2013年成功申請建設(shè)同聲傳譯實驗室，2014年9月投入使用，為培養(yǎng)應(yīng)用型外語人才提供平臺。2013年、2014年學(xué)校利用中央財政與地方合作項目資金，支持外語系多功能語言實驗室、口譯實驗室、錄播教室的建設(shè)，為本科教學(xué)和語言教學(xué)實踐環(huán)節(jié)提供有力支撐。并充分發(fā)揮外語實驗室服務(wù)教學(xué)和人才培養(yǎng)的功能和優(yōu)勢，實現(xiàn)效益的最大化。
6、創(chuàng)新實踐教學(xué)模式，積極推進校企聯(lián)合培養(yǎng)模式
實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本科教學(xué)體系的重要組成部分，是檢驗本科理論教學(xué)水平,教學(xué)效果和學(xué)生知識技能實際運用能力的重要手段，同時將語言知識學(xué)習(xí)和語言技能實踐相結(jié)合的良好契機。
外語系多年來特別重視實踐教學(xué)，在保持與原有實習(xí)基地良好的合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，不斷開辟與地方經(jīng)濟接軌的實習(xí)基地，深化促進校企結(jié)合模式與方法，以培養(yǎng)服務(wù)于地方經(jīng)濟的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，不斷深化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，促進人才不斷成長。
近幾年來，外語系一共開辟耶魯外語培訓(xùn)學(xué)校、睿源國際 ……（未完，全文共11260字，當(dāng)前僅顯示2678字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)院外語系副主任2011-2015任期述職述廉報告》）