教育局黨委書記2014年度基層黨建工作述職報(bào)告

目錄/提綱：……
一、黨建工作開展情況
（一）落實(shí)工作責(zé)任制，履行“第一責(zé)任人”職責(zé)
（二）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范組織生活
（三）豐富基層黨建工作載體，推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)年活動(dòng)
三是健全黨務(wù)公開制度，促進(jìn)黨內(nèi)決策的民主化、科學(xué)化和制度化
（四）著力為民務(wù)實(shí)，落實(shí)做好“第一書記”工作
（五）扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)教育工作健康發(fā)展
（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn)重視不夠，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式單一
（二）部分基層黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好
（三）個(gè)別基層黨員素質(zhì)不高，起不到模范帶頭作用
（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)履職還需進(jìn)一步加強(qiáng)
（一）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織發(fā)展的凝聚力和戰(zhàn)斗力
1、加強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
2、加強(qiáng)基層黨組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)
二是堅(jiān)持以監(jiān)管促廉政，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)、收費(fèi)、工程建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督和制約
3、加強(qiáng)基層黨組織的引領(lǐng)作用
（二）鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)提高全區(qū)教育工作發(fā)展水平
1、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)
2、狠抓整改落實(shí)，鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果
3、做好重點(diǎn)工作的突破，切實(shí)提高群眾對(duì)教育的滿意度
（三）加大投入力度，進(jìn)一步做好“第一書記”工作
一是在原來養(yǎng)殖戶基礎(chǔ)上增加20戶養(yǎng)殖戶，力爭(zhēng)集體收入增加3萬元
二是實(shí)現(xiàn)全村水泥路面兩側(cè)的綠化、美化
三是組織群眾按鎮(zhèn)要求完成石榴擴(kuò)種任……
教育局黨委書記2014年度基層黨建工作述職報(bào)告

2014年在區(qū)委和區(qū)委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真履行黨委書記第一責(zé)任人職責(zé)，以開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和服務(wù)型黨組織建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，抓基層打基礎(chǔ)，抓班子帶隊(duì)伍，認(rèn)真推進(jìn)基層黨建工作，為促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。下面，我就一年來黨建工作履職情況述職如下，敬請(qǐng)大家予以評(píng)議。
一、黨建工作開展情況
（一）落實(shí)工作責(zé)任制，履行“第一責(zé)任人”職責(zé)。 我作為區(qū)教育局黨委“第一責(zé)任人”，年初結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，與黨委班子成員研究制定了2014年黨建工作計(jì)劃，與各支部書記簽訂了黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，明確了各黨支部抓黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，并建立了年度獎(jiǎng)懲考核體系，將各支部工作開展情況、職責(zé)履行情況和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況等納入年終對(duì)學(xué)校的綜合督導(dǎo)考核之中，由政工股進(jìn)行考核。同時(shí)建立了黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度，要求每位黨委委員聯(lián)系一到兩個(gè)黨支部，定期到所聯(lián)系的支部檢查指導(dǎo)工作，認(rèn)真研究解決基層黨建問題，從而形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能科室各司其職
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略751字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
任人”，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委的部署要求，帶頭嚴(yán)格要求自己，把教育實(shí)踐活動(dòng)與基層黨建工作緊密結(jié)合，周密制定方案，廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，順利完成了各環(huán)節(jié)工作。教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，使基層黨員干部深受教育，作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉妹黠@成效，全區(qū)教育工作取得了明顯進(jìn)步：順利通過義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)和國(guó)家級(jí)驗(yàn)收，在省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估反饋會(huì)上，省督導(dǎo)評(píng)估組用“發(fā)現(xiàn)問題最少、群眾滿意度最高、干部教師精神狀態(tài)最好”對(duì)我區(qū)創(chuàng)建工作給予高度評(píng)價(jià)；順利完成2014年中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，新建重建12座教學(xué)樓、新建2座餐廳、新建23個(gè)水沖廁所，總建筑面積35334平方米，投資約3500萬元；全員育人導(dǎo)師制取得新成效，在河北唐山召開的全國(guó)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我區(qū)作了全員育人導(dǎo)師制工作的典型經(jīng)驗(yàn)介紹；職業(yè)技能大賽實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，在2014年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，職業(yè)中專數(shù)控車床裝調(diào)與維修技術(shù)項(xiàng)目榮獲國(guó)家銀獎(jiǎng)，是我市參賽項(xiàng)目獲得的最好名次；學(xué)生社團(tuán)建設(shè)取得了新突破，區(qū)匡衡小學(xué)在全省經(jīng)典誦讀比賽中喜獲第一名，這是繼去年我區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)之后再次奪冠；“雙優(yōu)雙滿意”活動(dòng)取得新成果，深入村居、社區(qū)廣泛征求意見，建立整改臺(tái)賬，明確責(zé)任人和解決時(shí)限，群眾反應(yīng)的突出問題得到了切實(shí)解決，對(duì)教育的滿意度明顯提升。
二 、存在的問題
雖然我局黨委基層黨建工作取得了一定成績(jī)，但距離區(qū)委和廣大黨員干部群眾的要求仍有差距，還存在一些問題和不足；當(dāng)前基層黨建工作還存在一些與形勢(shì)要求不相適應(yīng)的地方
（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn)重視不夠，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式單一。對(duì)現(xiàn)實(shí)中個(gè)別黨員干部思想覺悟偏低，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成額外負(fù)擔(dān)的情況，我沒有予以足夠重視，甚至有時(shí)候認(rèn)為教育工作比較特殊，把主要精力應(yīng)該放在抓教育教學(xué)上，從而忽視了通過抓學(xué)習(xí)來抓黨員干部素質(zhì)的提高這個(gè)途徑。有時(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，也只是采取一人讀眾人聽的方法，學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式單一，活動(dòng)方式和載體少，間接導(dǎo)致了黨員干部的積極性不高。
（二）部分基層黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不好。部分學(xué)校黨組織缺乏政治核心作用，尤其在師德師風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校管理、三亂治理、學(xué)校安全和教育質(zhì)量提升等社會(huì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上，缺乏面對(duì)困難的勇氣和解決問題的方法，拿不出過硬的整改措施；部分基層黨組織對(duì)黨員干部的管理失之于軟，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力，在群眾中的號(hào)召力不強(qiáng)。這些都與我的指導(dǎo)不夠有一定的關(guān)系。
（三）個(gè)別基層黨員素質(zhì)不高，起不到模范帶頭作用。部分黨員宗旨意識(shí)不牢，黨性觀念不強(qiáng)，在日常工作上不能起到模范帶頭作用，遇到困難不能夠沖鋒在前，在關(guān)鍵時(shí)候，起不到一個(gè)黨員應(yīng)有的作用；甚至在考核量化、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹先等涉及切身利益的問題上，與普通教師爭(zhēng)名奪利的現(xiàn)象時(shí)時(shí)存在。對(duì)此，我雖然也在不同會(huì)議上點(diǎn)出了問題，提出過要求，但沒能做到持續(xù)關(guān)注，深入基層跟蹤調(diào)研、幫助解決。
（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)履職還需進(jìn)一步加強(qiáng)。今年我局某股室負(fù)責(zé)人因違紀(jì)問題被檢察機(jī)關(guān)立案調(diào)查，為整個(gè)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)敲響了警鐘。基層單位不同程度存在著學(xué)校管理不規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量不高、教師違規(guī)舉辦有償家教、工作紀(jì)律不強(qiáng)、敬業(yè)精神不高、收受禮品、接受宴請(qǐng)、索要財(cái)物、托家長(zhǎng)辦私事等損害群眾利益等現(xiàn)象，對(duì)此，教育局黨委將進(jìn)一步加大管理規(guī)范力度，樹立風(fēng)清氣正的教育良好形象。
三 、下一步的打算
（一）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織發(fā)展的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。基層黨組織的戰(zhàn)斗力，關(guān)鍵體現(xiàn)在支部班子的建設(shè)上，要通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、明確職責(zé)、加強(qiáng)考核等多種方式大力加強(qiáng)班子建設(shè)，特別是思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)和工作水平。下一步，局黨委將對(duì)各學(xué)校黨組織配備和作用發(fā)揮進(jìn)行全面調(diào)研，對(duì)配備不全、凝聚力不強(qiáng)、組織設(shè)置不合理的基層組織，要予以適當(dāng)充實(shí)和調(diào)整。同時(shí)，要求各支部定期召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，聯(lián)系支部的局黨委成員要參加指導(dǎo)。
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