目錄/提綱:……
一、抓基層黨建工作情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,科學(xué)謀劃
1、認(rèn)真履責(zé)
2、科學(xué)謀劃
(二)以黨史學(xué)習(xí)為契機(jī),加強(qiáng)黨員思想建設(shè)
1、扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育
2、堅(jiān)持帶頭講黨課
3、學(xué)習(xí)貫徹新思想
(三)以支部建設(shè)為重點(diǎn),夯實(shí)黨建基礎(chǔ)工作
1、加強(qiáng)組織建設(shè)
2、加強(qiáng)制度建設(shè)
3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
二、存在的問題
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入
二是學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化還不夠
三、下一步工作思路
一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)
二是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育
三是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
四是加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)
……
學(xué)校黨支部書記2022年抓基層黨建工作述職報(bào)告
2022年,在**區(qū)教育局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真履行學(xué)校黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé),堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的
二十大精神為指導(dǎo),帶領(lǐng)全校干部職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中全會(huì)精神以及省、市、區(qū)各級黨代會(huì)精神,扎實(shí)開展“黨史學(xué)習(xí)”教育,全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),切實(shí)履行
黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,有效確保了各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn),F(xiàn)將本人履行黨建工作責(zé)任情況述職如下:
一、抓基層黨建工作情況。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,科學(xué)謀劃。
1.認(rèn)真履責(zé)。始終把抓黨建作為一切工作學(xué)校工作的重中之重,堅(jiān)持以上率下主動(dòng)抓黨建、帶頭抓黨建、自覺抓黨建,凡是涉及黨建工作的重要會(huì)議和重大活動(dòng)都親自參加,切實(shí)提
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略550字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
、支委會(huì)研討等多種形式學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中全會(huì)精神,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
(三)以支部建設(shè)為重點(diǎn),夯實(shí)黨建基礎(chǔ)工作。
1.加強(qiáng)組織建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、
民主生活會(huì)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過雙重組織生活、主題黨日等基層黨建七項(xiàng)組織生活制度。認(rèn)真落實(shí)黨建主體責(zé)任,明確責(zé)任分工,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,規(guī)范黨內(nèi)政治生活,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。2022年11月29日,黨支部進(jìn)行了換屆選舉,配優(yōu)支部委員,為推進(jìn)黨建工作提供了有力的組織保障。
2.加強(qiáng)制度建設(shè)。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人,強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,提高制度的執(zhí)行力,帶頭執(zhí)行民主集中制和“三重一大”集體決策制度,嚴(yán)格遵守議事規(guī)則和決策程序,自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督和y論監(jiān)督。
3.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,不斷強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí),嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈回潮。帶頭從思想、組織、廉潔、作風(fēng)、紀(jì)律等方面在全校樹立榜樣,推動(dòng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,在全校營造風(fēng)清氣正的良好工作氛圍。
(四)以作風(fēng)建設(shè)為抓手,深化“我為群眾辦實(shí)事”。
學(xué)校黨支部緊緊圍繞“再學(xué)習(xí)、再
調(diào)研、再落實(shí)”活動(dòng)部署要求,以解決問題為核心,以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量開展了社區(qū)共建志愿服務(wù)活動(dòng);結(jié)合學(xué)校教科研訓(xùn)工作,
動(dòng)員全體黨員干部發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,不斷提升服務(wù)意識(shí),扎實(shí)開展下校教研、聽課、指導(dǎo)、幫扶、培訓(xùn)等工作,切實(shí)為基層學(xué)校和一線教師解決實(shí)際問題和困難;走訪慰問了生活困難、高齡黨員退休老黨員和召開退休老黨員、老教師座談會(huì)等,切實(shí)為廣大黨員、群眾解決實(shí)際困難。
(五)在落實(shí)
_態(tài)工作責(zé)任制度方面。
始終把_態(tài)工作擺在重要位置,主動(dòng)對照落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局黨組織關(guān)于_態(tài)工作決策部署,進(jìn)一步提升思想認(rèn)識(shí)。積極落實(shí)_態(tài)工作責(zé)任制,通過宣講黨的十九屆六中全會(huì)精神,確保馬克思主義在_態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位進(jìn)一步得到堅(jiān)持和鞏固。
二、存在的問題
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。離上級要求的“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”還有差距,在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)方面還缺乏一以貫之的自覺性,在個(gè)人自學(xué)中還存在實(shí)用主義傾向,致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。
二是學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化還不夠。存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的主觀思維,學(xué)習(xí)還較多停留在理論層面上,與本職工作結(jié)合不夠、不深。
三是 “重業(yè)務(wù)、輕黨建”,對黨員干部關(guān)心仍然不夠,開展的黨員活動(dòng)仍較少,效果仍不明顯。
三、下一步工作思路
下一步,我將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、優(yōu)化工作思路,緊緊圍繞中心任務(wù),狠抓黨員思想作風(fēng)建設(shè),夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ),提升黨建規(guī)范化科學(xué)化水平,以優(yōu)異成績迎接 ……(未完,全文共2431字,當(dāng)前僅顯示1546字,請閱讀下面提示信息。
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