目錄/提綱:……
一、深刻認(rèn)識了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義
二、查擺自身“四風(fēng)”情況匯報(bào)如下:
(一)形式主義方面
(二)官僚主義方面
(三)享樂主義方面
(四)奢靡之風(fēng)方面
三、下步參加好教育實(shí)踐活動的打算
(一)在提高思想認(rèn)識、堅(jiān)定信心決心上下更大功夫
(二)在深化學(xué)習(xí)教育、樹牢群眾觀點(diǎn)上下更大功夫
一要把讀好學(xué)透原著作為硬性任務(wù)
二要把改造主觀世界作為核心要求
三要把跟進(jìn)學(xué)習(xí)討論作為有效途徑
四要把駐地紅色資源作為生動教材
(三)在圍繞中心工作、推動工作融合上下更大功夫
(四)在聚焦反對“四風(fēng)”、解決突出問題上下更大功夫
一是查擺自身問題要細(xì)
二是建章立制要實(shí)
……
基層黨員群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會及四風(fēng)問題個(gè)人查擺材料
從興隆鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會以來,我鎮(zhèn)兩委成員和全體機(jī)關(guān)干部按照《興隆鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》,按照原滋原味、一人領(lǐng)讀、眾人聆聽的要求先后共八次認(rèn)真集中學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要
講話,研讀了各級關(guān)于開展教育實(shí)踐活動的重要文件,學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)》三本書,我從中感覺到自身存在很多不足,有許多地方有待進(jìn)一步提高。為更好的服務(wù)群眾,提高踐行群眾路線的認(rèn)識水平,進(jìn)一步做好自己的本職工作,按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)要求,我針對自己實(shí)際情況,交流一下學(xué)習(xí)的
心得體會和對自身四風(fēng)問題的查擺:
一、 深刻認(rèn)識了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義
作為一名基層黨務(wù)工作者,通過近一段時(shí)間的認(rèn)真思考和學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識到我們的基層工作只有知人間冷暖,聽大眾疾苦,明白群眾想什么、要什么,與群眾打成一片、相濡以沫,才有群眾工作的話語權(quán)。只有深入群眾,工作才會猶如魚兒得水任遨游,否則一旦脫離群眾,就只能浮萍無根隨水漂了。目前,我們在工作中一定程度上、一定范圍內(nèi)還存在著思想上漠視群眾,工作上脫離群眾,作風(fēng)感情上
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生、多關(guān)注民情,多為群眾辦實(shí)事、多為民辦好事。
習(xí)近平在《全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神要突出抓好六個(gè)方面工作》中說到:“檢驗(yàn)我們一切工作的成效,最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠,人民生活是否真正得到了改善,這是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證”。因此,一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,走基層、接地氣,才能做到親民、愛民和團(tuán)結(jié)人民,共同將群眾路線推向深入,才能為實(shí)現(xiàn)“
中國夢”凝聚“正能量”
二、查擺自身“四風(fēng)”情況
匯報(bào)如下:
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,是黨的十八大作出的重大決策部署,是當(dāng)前機(jī)關(guān)干部首要的政治任務(wù)。深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動,是黨中央審時(shí)度勢作出的重大決策,對于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進(jìn)黨員干部求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,具有極其重要的作用。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我們要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”。最大的危險(xiǎn)就是脫離群眾,“四風(fēng)”是脫離群眾的集中表現(xiàn)。只有狠剎“四風(fēng)”、逐步掃除“四風(fēng)”,才能進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,鞏固黨的執(zhí)政地位。作風(fēng)問題不是小事,關(guān)系到事業(yè)成敗和黨的生死存亡。任由“四風(fēng)”發(fā)展下去,我們黨就會失去民心,失去群眾的信任、擁護(hù)和支持,從而會失去根基、失去血脈、失去力量。
(一)形式主義方面。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),但忙于日常事務(wù)工作多,工作中對政治理論的學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,有時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),以會代學(xué)、以工代學(xué)的情況多,系統(tǒng)學(xué)理論少,學(xué)習(xí)形式和方法單一,與身邊同志討論交流學(xué)習(xí)不多,導(dǎo)致用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的能力不強(qiáng),真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,沒有擠時(shí)間學(xué)習(xí),沒有把間斷的時(shí)間連接起來,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些專業(yè)理論、政治理論。學(xué)習(xí)停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款,真正理解、深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些專門知識很少。在工作中,由于理論知識不夠豐富,積累不多,時(shí)常會感到工作思路不是很清晰,業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。對于一些要熟讀熟記的東西,但總感覺停留在表面,深入不夠,記不住、記不清東西感覺很多。比如,對黨員發(fā)展程序、流動黨員管理、黨關(guān)系轉(zhuǎn)接等方面,有些業(yè)務(wù)知識沒有真正全面掌握,存在似是而非的問題。在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠,不能真正做到在干中學(xué),在學(xué)中干。
(二)官僚主義方面。
調(diào)研不多,脫離群眾。平時(shí)忙于日常事務(wù),習(xí)慣于在辦公室想事做事,深入基層群眾調(diào)查了解情況、解決群眾具體困難和問題的情況少。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作快三年了,又具體負(fù)責(zé)駐村入戶的工作,有機(jī)會深入
農(nóng)村、深入群眾,但自己到基層調(diào)查研究不夠,了解基層工作往往是電話來、電話去,去基層實(shí)地調(diào)研次數(shù)比較少,對基層干部群眾的現(xiàn)狀掌握還不是很深入,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思路還不是很明確,造成有時(shí)存在閉門造車的現(xiàn)象。有時(shí)深入基層,與群眾見面,出于目的性、針對性的多,真正與群眾溝通思想的少;了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問題少;對重點(diǎn)工作研究多,對群眾身邊的一些小問題關(guān)心不夠。
工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),特別是在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,影響了工作效果。比如,我負(fù)責(zé)組織黨建工作,在文稿材料上花的功夫比較多,但因?yàn)槿狈φ{(diào)查研究,有時(shí)過于追求文章修飾,過于注重形式,忽視了文稿在基層實(shí)踐中的實(shí)用性,一些文稿質(zhì)量不高,甚至有時(shí)候閉門造車,滿足于生搬硬套、憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺寫材料。
(三)享樂主義方面。在鎮(zhèn)政府工作,每天都要面對很多難事、瑣事、操心的事,對老百姓來說都是涉及切身利益的大事,面對艱巨繁重的工作任務(wù),畏難厭戰(zhàn)情緒會或多或少存在,有時(shí)存在“干累了,歇口氣和日子得過且過”的想法,對于解決阻礙發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,滿足于用現(xiàn)有常識和見解去解決,對新知識、新方法和新思想的學(xué)習(xí)懈怠,缺乏強(qiáng)勁的工作動力。目前,敬業(yè)精神尚可,但工作精神狀態(tài)有時(shí)還不是很好,也會受個(gè)人情緒等因素的影響。自己參加工作已經(jīng)九年了,隨著工作中的頭緒越來越多,在有些具體工作中,我缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規(guī)的習(xí)性,工作上放不開手腳,患得患失較多。因而,在實(shí)際工作中,少了幾分拚搏多了幾分安逸。
(四)奢靡之風(fēng)方面。由于家教的原因,自己一直注意勤儉節(jié)約,在思想上和行 ……(未完,全文共4897字,當(dāng)前僅顯示2473字,請閱讀下面提示信息。
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