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關于專項治理幼兒園“小學化”傾向的工作方案

發(fā)表時間:2014/4/13 11:40:22
目錄/提綱:……
一、專項治理內容
四是嚴禁給幼兒布置家庭作業(yè)五是嚴禁進行任何形式的測驗和考試
一是規(guī)范班級設置
二是規(guī)范教學用書
三是規(guī)范環(huán)境創(chuàng)設
二是嚴禁小學以未入本校附設幼兒園為由拒收本學區(qū)內的適齡兒童入學
二、工作目標
(一)目標任務
(二)實施步驟
三、整改措施
(一)提高認識,轉變思想
(二)注重學習,加強研究
(三)加強管理、整章建制
(四)注重教學,提高保教質量
四、組織領導
……
***市關于專項治理幼兒園“小學化”傾向的工作方案
    
    為進一步貫徹落實教育部《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,的要求,切實加強對幼兒園保育教育工作的規(guī)范管理,促進幼兒健康快樂成長,確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效,市教育局決定對全市幼兒園開展防止和糾正“小學化”傾向的專項治理工作,具體實施方案如下。
   一、專項治理內容
   此次治理整頓對象是在全市范圍內舉辦的各級各類幼兒園。
   1、糾正“小學化”辦園傾向
   引導幼兒園堅持公益普惠、科學保教的辦園方向,牢固樹立保教并重、全面奠基、活動育人、環(huán)境育人、家園共育的思想,糾正幼兒園在辦園
……(新文秘網http://jey722.cn省略481字,正式會員可完整閱讀)…… 
4、規(guī)范小學辦學(園)行為
    一是小學不得舉辦學前班,附設幼兒園應為完全幼兒園,嚴禁小學提前招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育。二是嚴禁小學以未入本校附設幼兒園為由拒收本學區(qū)內的適齡兒童入學。三是小學要嚴格按照國家課程標準開足開好各學科課程,附設幼兒園不得提前組織學習小學教育內容,嚴禁小學一年級以任何理由壓縮課程或加快課程進度授課,堅決消除催生幼兒園教育“小學化”的土壤。
    二、工作目標
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   1、“小學化”教育內容、方式、環(huán)境得到有效整治,大班額問題得到有效化解;
   2、進一步建立長效工作機制,社會對學前教育質量的滿意度大幅度提升。
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   1、宣傳發(fā)動和自查自糾階段(2014年1月—2月)
   各地依據(jù)市專項治理方案,制定本轄區(qū)防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象工作方案,并對照方案認真自查自糾。組織轄區(qū)內幼兒園全面查找自身存在的問題,制定切實可行的整改方案。
   2、集中整改階段(3月—4月)
    各縣(市)區(qū)教育局指導、督促轄區(qū)內幼兒園針對自身存在的問題進行集中整改。
   3、檢查驗收階段(5月—6月)
    市教育局組織相關人員,對各地整改情況進行全面檢查驗收。
    三、整改措施
   。ㄒ唬┨岣哒J識,轉變思想
    各縣(市)區(qū)教育行政部門要高度重視,將幼兒園保育教育工作的規(guī)范管理、特別是專項整治工作納入重要工作日程。
   。ǘ┳⒅貙W習,加強研究
    認真組織幼兒園教師學習《綱要》和《指南》,有效地依據(jù)《綱要》的指導思想和基本要求,緊緊圍繞幼兒園“五大領域”全面發(fā)展的實際需要,堅持理論聯(lián)系實際,以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手,開展園本整合課程活動,不斷更新觀念,提升教育理念,促進全園幼兒整體發(fā)展。
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    幼兒園領導班子要更新觀念,與時俱進,構建實施素質教育的教學機制、管理機制、后勤服務機制等各項規(guī)章制度。 
    (四)注重教學,提高保教質量
    采用多種形式的教學方法,發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學中,增加互幫互助的游戲教學形式,讓幼兒感受其中的樂趣,每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動。在平時的教學活動中,多進行幼兒良好生活習慣、性格的培養(yǎng),每周的教學計劃將行為習慣的培養(yǎng)列為重點,有針對性地加強指導。讓幼兒多進行社會實踐活動,在充分發(fā)揮家長委員會的基礎上,調動家長為幼 ……(未完,全文共2124字,當前僅顯示1350字,請閱讀下面提示信息。收藏《關于專項治理幼兒園“小學化”傾向的工作方案》
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