大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因與對(duì)策

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因與對(duì)策

內(nèi)容提要 20世紀(jì)人類社會(huì)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展發(fā)生了深刻的變化,互聯(lián)網(wǎng)在給人們帶來便利的同時(shí)也帶來了一些負(fù)面的影響。當(dāng)代大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)主要使用_之一,正在成為網(wǎng)絡(luò)成癮癥的高發(fā)人群。本文從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)及危害、原因做出分析，并提出相應(yīng)解決對(duì)策。為高校思想政治教育工作者做網(wǎng)絡(luò)成癮癥大學(xué)生思想工作及研究提供相關(guān)參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生； 網(wǎng)絡(luò)成癮； 原因； 解決對(duì)策

“網(wǎng)絡(luò)成癮”是由于過度地使用網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致的一種慢性或周期性的著迷狀態(tài)并產(chǎn)生難以抗拒的再度使用的欲望，對(duì)于上網(wǎng)所帶來的快感會(huì)一直存在心理與生理上的依賴。目前，網(wǎng)絡(luò)以它特有的優(yōu)勢(shì)快速地滲入到社會(huì)的每個(gè)角落。據(jù)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在我國(guó)約2650萬網(wǎng)民中，18-24歲者占到36.8%，而這恰好是大學(xué)生所處的年齡段。像影響其他社會(huì)_一樣，網(wǎng)絡(luò)正在改變著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思維方式。然而，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”：一方面它給大學(xué)生帶來許多方便；但另一方面，它又像毒品一樣使大學(xué)生陷入其中無法自拔，也就是所謂的“網(wǎng)絡(luò)成癮”。我們要防止這一問題在大學(xué)校園里的進(jìn)一步惡化，就必須了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的各方面原因，并提出相應(yīng)解
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用完后，他們必定會(huì)想方設(shè)法去弄錢，最后導(dǎo)致借錢不還，有的動(dòng)起欺騙、搶劫等犯罪念頭，最終一失足成千古恨。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因

首先，網(wǎng)絡(luò)成癮者未能樹立正確的價(jià)值觀，失去了奮斗的目標(biāo)。大學(xué)生在入學(xué)前都很明確地以升學(xué)為目標(biāo)，然而一旦進(jìn)入大學(xué)后，他們便在思想上放松自己，不再像原來那么努力，心里所想的是如何玩過大學(xué)四年，去彌補(bǔ)中學(xué)時(shí)失去的_。也有一部分同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)用自己以前的學(xué)習(xí)、生活及人際交往的方法無法適應(yīng)到新的環(huán)境中，這就使他們?cè)谛膽B(tài)上發(fā)生了很復(fù)雜的變化，而不能處理好來自各方面的矛盾，只能處于迷茫之中。大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活完全靠學(xué)生的自主性，在沒有人施加壓力的情況下，這些同學(xué)變得懶散，喪失斗智，不能樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，甚至是根本未樹立價(jià)值觀、人生觀，在無所適從和無限的彷徨中，很容易沾上網(wǎng)絡(luò)并以其作為消磨時(shí)間的工具，久而久之陷入其中不能自拔。

其次，網(wǎng)絡(luò)成癮者無法正確面對(duì)失敗或挫折。其實(shí)大學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈、很殘酷的，大學(xué)生在學(xué)習(xí)、戀愛、就業(yè)等各方面都面臨著很多問題。有些同學(xué)根本就不想觸及這些問題，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，所以在無所事事的情況下，他們會(huì)選擇沉溺于網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)是成就夢(mèng)想的地方，有很多在中學(xué)階段非常優(yōu)秀的同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)后渴望成就自己的學(xué)業(yè)，一旦在某些競(jìng)爭(zhēng)中失利，特別是在剛進(jìn)校時(shí)的各類活動(dòng)中的競(jìng)選問題上，有的同學(xué)就受不了，無法正確面對(duì)它，這時(shí)便選擇逃避，求助于虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，在網(wǎng)絡(luò)世界中實(shí)現(xiàn)所謂的“自我目標(biāo)”，獲得“成功”，使受挫心理得到安慰。

再次，網(wǎng)絡(luò)能夠滿足大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中難以實(shí)現(xiàn)的各種心理需要，如好奇心、冒險(xiǎn)心等等�，F(xiàn)在的大學(xué)生正處于易沖動(dòng)期，思想不成熟，具有很強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)心理，但由于大學(xué)校園的局限性，無法滿足他們的這些心理，而網(wǎng)絡(luò)剛好又為他們提供了這些條件。在網(wǎng)絡(luò)世界中，他們不用為自己的行為付任何責(zé)任，所以，他們敢大膽地去做、去嘗試昔日有所顧及的事；另一方面網(wǎng)絡(luò)世界以它特有的虛擬性、匿名性、互動(dòng)性能夠使同學(xué)們?cè)谄渲姓业綗o限的樂趣。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)成癮者，也只有在網(wǎng)絡(luò)中才能按自己的意愿輕易地塑造一個(gè)完美的“自我”，可以使“自我”的個(gè)性在網(wǎng)絡(luò)空間得到無限的釋放。這樣，一些在現(xiàn)實(shí)生活中比較羞澀的同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)中便可以盡情地展現(xiàn)自我。網(wǎng)絡(luò)的這些“優(yōu)勢(shì)”對(duì)滿足大學(xué)生個(gè)人心理需求具有較大誘惑力，如果一個(gè)人缺乏自控能力，便很容易陷入到網(wǎng)絡(luò)中而無法回到現(xiàn)實(shí)社會(huì)。正如朱玲所陳述的一位因染上網(wǎng)癮不能自拔而最后自殺的大學(xué)生的話：“我覺得網(wǎng)絡(luò)中虛擬的世界才是真的，而現(xiàn)實(shí)世界才是虛幻、不可捉摸的，我已經(jīng)無法生活在現(xiàn)實(shí)中�！豹�

另一個(gè)不可忽略的原因是，對(duì)于已經(jīng)成年的大學(xué)生來說，在生理上已經(jīng)發(fā)育成熟，大學(xué)生也會(huì)像其他成年人一樣需要得到各方面滿足，包括性。由于中國(guó)思想的特點(diǎn)，學(xué)生在這方面的知識(shí)基本上是空白，于是，有些同學(xué)帶著好奇心，借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)有效的工具來彌補(bǔ)這一空白；而另一些即使知道一點(diǎn)有關(guān)性方面的知識(shí)的同學(xué)，如果不能正確看待它，同樣會(huì)陷入這個(gè)陷阱中。在這點(diǎn)上，男同學(xué)表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)我了解，在網(wǎng)吧玩通宵的男生，大部分都會(huì)光顧色情網(wǎng)站；而那些已經(jīng)配了電腦的男生，自己電腦上基本都藏有色情電影。不可否認(rèn)，同樣出于好奇心，女生也會(huì)有如此現(xiàn)象。

三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的防治對(duì)策

對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)校門的大一新生，家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀價(jià)值觀，使大學(xué)生形成正確看待網(wǎng)絡(luò)、使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)，正確引導(dǎo)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的求知欲，有效地利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，讓大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中得到的是知識(shí)，做到“取其精華，去其糟粕”，而不是毫無目的地在利用網(wǎng)絡(luò)消磨時(shí)間、浪費(fèi)青春。

鑒于網(wǎng)絡(luò)成癮者一般是由于缺乏父母及學(xué)校監(jiān)管而毫無節(jié)制地長(zhǎng)期上網(wǎng)所形成的不良行為，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)管理制度，使大學(xué)生養(yǎng)成正常的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。另一方面，學(xué)�？梢赃m當(dāng)?shù)亻_展些課外活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生參與到其中。在正確引導(dǎo)與管理他們的同時(shí)，我們可以有效地利用法律手段，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的法制化管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因此，有關(guān)部門應(yīng)高度重視對(duì)網(wǎng)吧的管理和規(guī)范。對(duì)于在學(xué)校上網(wǎng)的學(xué)生來說，管理起來更方便，學(xué)�？梢耘上嚓P(guān)部門加強(qiáng)管理和經(jīng)常性地開展一些檢查，對(duì)上網(wǎng)玩游戲與光顧色情網(wǎng)站者給予嚴(yán)厲的批評(píng)教育。

重視對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮者的心理健康教育。網(wǎng)癮是過度使用網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生的一種心理依賴和 ……（未完，全文共4600字，當(dāng)前僅顯示2324字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因與對(duì)策》）