淺析大學(xué)生團(tuán)體社會工作

目錄/提綱：……
一、團(tuán)體社會工作的優(yōu)勢
二、團(tuán)體社會活動與團(tuán)體服務(wù)對象
三、以大學(xué)生團(tuán)體活動為例的團(tuán)體活動意義
四、以大學(xué)生社團(tuán)為例的社團(tuán)管理方法
1、社團(tuán)管理的主要方法(1)提供正確航向
2、社團(tuán)管理的核心思想(1)提升社團(tuán)水平
五、以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會為例的團(tuán)體工作意義
……
淺析大學(xué)生團(tuán)體社會工作

社會工作,是助人自助的專業(yè)工作，意在糾正社工在日常工作中，運(yùn)用個例方法對服務(wù)對象開展個別談話，積極引導(dǎo)他們面對人生之外，“團(tuán)體社會工作”也是常用的一種工作方式，通過團(tuán)體社會工作模式，有效輔助服務(wù)對象在團(tuán)體成員的相互積極影響下，循序漸進(jìn)改變消極心理狀態(tài)，高效緩解其情緒，為成員重拾信心，回歸健康生活。
顧名思義，團(tuán)體社會工作是一種在社會條件下發(fā)生的團(tuán)體活動，它是一種過程，同樣也是一種社會工作方法。著名的崔克爾綜合定義：“團(tuán)體社會工作是一種方法，通過個人在社區(qū)機(jī)構(gòu)的團(tuán)體中，接著團(tuán)體工作者的協(xié)助，引導(dǎo)成員在團(tuán)體活動中互動，促使成員彼此建立關(guān)系，并以個人能力與需求為基礎(chǔ)，獲得成長經(jīng)驗(yàn)，旨在達(dá)成個人、團(tuán)體、社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)�！�
一、團(tuán)體社會工作的優(yōu)勢
團(tuán)體社會工作、個案工作和社區(qū)工作是社會工作的三種常規(guī)模式，其所需要的專業(yè)知識和專業(yè)技巧有頗多重疊之處——例如：
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各種類型有十分必要。團(tuán)體社會工作主要分為以下類型：成長性團(tuán)體、治療性團(tuán)體、根據(jù)服務(wù)對象的特定需求和具體特點(diǎn)，因人制宜地選擇適合社會團(tuán)體成員的團(tuán)體類型。與此同時，意圖吸引社會服務(wù)對象參加社會團(tuán)體活動時還需要考慮以下要點(diǎn)：（1）團(tuán)體社會成員的個人選擇，團(tuán)體成員有著自己的想法和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，對團(tuán)體有自己的期許和愿望，希望在團(tuán)體中得到肯定，所以在社會團(tuán)體中成員的個人選擇有著至關(guān)重要的作用，對團(tuán)體社會工作產(chǎn)生重要的影響，甚至可能是決定性的影響。（2）社會周邊環(huán)境因素。團(tuán)體環(huán)境包括機(jī)構(gòu)環(huán)境、物理環(huán)境和社會環(huán)境。外界環(huán)境的變化性對于成員的情緒會產(chǎn)生很大的影響，社會環(huán)境是團(tuán)體援助過程的重要部分，對于社會環(huán)境的提供，也間接反映出工作者看待成員的態(tài)度：尊重與否，重視與否等等。（3）人際關(guān)系。在團(tuán)體中的成員，團(tuán)體成員無疑是一個個生理和心理的實(shí)體成員，而服務(wù)對象帶進(jìn)團(tuán)體的包括其歷史關(guān)系，相互溝通和及時交流十分重要，無疑可以提高團(tuán)體工作效率，溝通是團(tuán)體的關(guān)鍵動力之一。
三、以大學(xué)生團(tuán)體活動為例的團(tuán)體活動意義
大學(xué)生社團(tuán)具有鮮明的活力性、自主性，對其團(tuán)體成員進(jìn)行教育、管理和服務(wù)是顯著特點(diǎn)。大學(xué)生社團(tuán)是由大學(xué)生自行發(fā)起的一種群眾性組織形式，大學(xué)生社團(tuán)因其特殊性，所以體現(xiàn)出了自身的特色。歸結(jié)各類型大學(xué)生社團(tuán)，主要分為以下幾種類型：
（1）大學(xué)生_的愛好共性。大學(xué)生_成員在人生觀、價值觀等方面有著共性，參與團(tuán)體的大致初衷基本都是在興趣、愛好等方面具有某種程度相似性和欣賞性，進(jìn)而在團(tuán)體中會表現(xiàn)出對活動的極高熱情，相互溝通無障礙，年齡相仿相近，在相處中可以取長補(bǔ)短，在愛好上也會惺惺相惜，對于組織活動提供極大便利性，所以大學(xué)生團(tuán)體一般凝聚力較強(qiáng)，對于組織者來說，也易于管理。
（2）大學(xué)生社團(tuán)成立自主性程度高。大學(xué)生社團(tuán)是在高校的大環(huán)境前提下進(jìn)行的,學(xué)生素質(zhì)相對較高，有別于其他社會團(tuán)體組織，也是由學(xué)生自發(fā)組織，其成員在相互了解的基礎(chǔ)上，基于自愿參加該團(tuán)體活動。
（3）團(tuán)體活動內(nèi)容豐富。大學(xué)生團(tuán)體是年輕的_，所以奇思妙想較多，成員相對具有較高的素質(zhì)、才能，往往新想法新觀念較多，可以注入新鮮血液，活動點(diǎn)子自然層出不窮，而且可以推陳出新，立意新穎，很受大學(xué)生的喜愛，更迎合了他們的口味，從而吸引更多大學(xué)生參與進(jìn)來。
（4）團(tuán)體成員多樣性。集思廣益的社團(tuán)活動充實(shí)了大學(xué)生的業(yè)余時間，更有利于學(xué)生全方面發(fā)展。在大學(xué)這一高等教育團(tuán)體中，來自不同民族、不同專業(yè)、不同年齡等等的大學(xué)生，由于相同的愛好積聚到一起。
（5）團(tuán)體活動形式百變。大學(xué)生的社團(tuán)生活本來就豐富多彩，例如：知識講座、詩歌朗誦、競賽、座談會、書法等，除了這些之外，又不斷推陳出新，社團(tuán)活動更加注重指導(dǎo)意義和社會意義，注重實(shí)踐與理論的完美結(jié)合，而非紙上談兵。而社團(tuán)之間也在進(jìn)行“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，對于有實(shí)力、影響力大的社團(tuán)，會更傾向于和實(shí)力相當(dāng)?shù)纳鐖F(tuán)一起進(jìn)行活動，從而更大程度上擴(kuò)大影響力。
（6）高校大學(xué)生的活動自律性。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，高校團(tuán)體必須有一定制度化的系統(tǒng)，若無一定制度化的系統(tǒng)，則會在一定程度上影響社團(tuán)的正常運(yùn)營。但是，一般情況下，社團(tuán)行為的制度束縛力弱，成員想進(jìn)入想退出輕而易舉，難以形成強(qiáng)制的約束力。此時成員的自控力就顯得尤為重要。但是不得 ……（未完，全文共5008字，當(dāng)前僅顯示1759字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺析大學(xué)生團(tuán)體社會工作》）