為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)----大學(xué)生村官
黨的十九大會(huì)議中習(xí)近平總書記提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略成為當(dāng)前七大戰(zhàn)略之一,剛剛閉幕的中央
農(nóng)村工作會(huì)議聚焦
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,提出了一系列新論斷、新舉措。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)全局出發(fā)、著眼于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、順應(yīng)億萬農(nóng)民對(duì)美好生活的向往作出的重大決策。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略既有鮮明的目標(biāo)導(dǎo)向,又有現(xiàn)實(shí)的問題導(dǎo)向。城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、農(nóng)村發(fā)展不充分,是新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的突出表現(xiàn),必須解決好。雖然我國(guó)農(nóng)業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重在變小,農(nóng)民在減少,村莊也在減少,但現(xiàn)實(shí)的國(guó)情是,農(nóng)村還有約6億人,農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位沒有變、農(nóng)民是最值得關(guān)懷的最大_的現(xiàn)實(shí)沒有變、農(nóng)村是全面建成小康社會(huì)的短板沒有變。如果說在決勝全面小康階段,我們要消除絕對(duì)貧困;那么在全面建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)階段,就要縮小城鄉(xiāng)
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不到回應(yīng)。任職初期很多工作無從下手,這就要求我要找好自己的位置。在思想上,樹立良好的心態(tài),不僅要充分了解農(nóng)村工作思路,保持工作熱情,真正沉到基層,還要對(duì)群眾常懷敬畏之心,不論貧富,一視同仁,不佩戴有色眼鏡。在工作上,既要甘當(dāng)“小學(xué)生”,又要勇當(dāng)“大學(xué)生”。國(guó)家招錄大學(xué)生到村任職的目的,最主要的還是優(yōu)化農(nóng)村干部結(jié)構(gòu),推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要認(rèn)清自身年輕高學(xué)歷的優(yōu)勢(shì),正視缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的不足,主動(dòng)放下姿態(tài),沉下身子,多走田間道、多問農(nóng)家事、多敲百姓門,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從不被人注意的小事干起,干好每件老百姓最關(guān)注的事情,干成幾件群眾關(guān)心的事情。不僅要當(dāng)好“小學(xué)生”,加強(qiáng)農(nóng)村各項(xiàng)政策的學(xué)習(xí),充分掌握和學(xué)習(xí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí),同時(shí)要會(huì)看農(nóng)村事,會(huì)說農(nóng)村話,懂得農(nóng)村風(fēng)俗,融入農(nóng)村生活,更要勇當(dāng)“大學(xué)生”,發(fā)揮自已專業(yè)功底好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),接受新鮮事物快的優(yōu)勢(shì),與村“兩委”相互學(xué)習(xí),當(dāng)好工作助手,多看多做多學(xué),勤問勤走勤訪,盡快進(jìn)入工作角色。
大學(xué)生村官雖然職位小,但責(zé)任大、任務(wù)重,肩負(fù)著帶領(lǐng)全村群眾發(fā)家致富的重托,眼前最主要問題是如何發(fā)揮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。我所在的**村土壤、氣候和環(huán)境比較適合畜牧養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)的發(fā)展,按照鄉(xiāng)總體發(fā)展規(guī)劃,**村因地制宜發(fā)展畜牧養(yǎng)殖和花椒產(chǎn)業(yè)。通過市、縣級(jí)相關(guān)部門技術(shù)人員的講解和指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)群眾對(duì)花椒種植的積極性,積極配合村“兩委”深入農(nóng)戶
調(diào)研,指導(dǎo)做好增收規(guī)劃,主動(dòng)聯(lián)系農(nóng)委,發(fā)放宣傳資料。成立專業(yè)合作社,加大招商引資力度,把外出務(wù)工能人請(qǐng)回來帶領(lǐng)大家共同致富,以“基地+農(nóng)戶+企業(yè)”的產(chǎn)業(yè)模式直接向農(nóng)戶收購(gòu)花椒,最大限度讓利于群眾。在村組干部的示范帶動(dòng)下,通過鼓勵(lì)能人大戶利用土地流轉(zhuǎn)政策,壯大產(chǎn)業(yè)_,走集約發(fā)展之路。同時(shí),冷水魚養(yǎng)殖基地和密林養(yǎng)雞場(chǎng)等養(yǎng)殖大戶也為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了助力。
作為異地任職的大學(xué)生村官,先天人緣優(yōu)勢(shì)不足。因此,融入農(nóng)村是做好工作的前提。廣泛開展調(diào)研,抓住影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要矛盾及群眾期盼;深入田邊地角話家常、訪民情、講技術(shù);對(duì)群眾反映的問題做到耐心傾聽、及時(shí)答復(fù)、商議解決;農(nóng)村的工作繁瑣而復(fù)雜,但民生仍是農(nóng)村工作的核心,熱情耐心地接待群眾,詳細(xì)記錄來訪登記,并對(duì)辦理事件做好回訪,確保群眾滿意,以親和力贏得群眾歡迎,筑牢群眾基礎(chǔ)。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生基層工作經(jīng)驗(yàn)不足,到村任職后要立足本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,綜合分析產(chǎn)業(yè)亮點(diǎn),多方位、多渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí),多走訪,多請(qǐng)教,要加強(qiáng)對(duì)黨的惠農(nóng)政策、國(guó)家的法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等知識(shí)的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)開展農(nóng)村工作所需要的關(guān)于農(nóng)村教育、精神文化生活、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的知識(shí),幫助群眾做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,既要注重當(dāng)前效益,更要看重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,力爭(zhēng)持續(xù)增加農(nóng)民收入,建立致富整村推進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制,努力提高服務(wù)農(nóng)村的能力和水平。中國(guó)不缺農(nóng)民,缺的是掌握科技的農(nóng)民。近年來,眾多惠民政策向農(nóng)村傾斜,這對(duì)廣大農(nóng)村來說是千載難逢的好機(jī)遇,作為大學(xué)生村官要發(fā)揮宣傳、教育、引領(lǐng)作用,不但要定期講解國(guó)家的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)政策,更要通過作先進(jìn)事例報(bào)告、播放教育片、談心談話等形式將“脫貧致富” ……(未完,全文共2617字,當(dāng)前僅顯示1664字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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