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發(fā)展職業(yè)教育 服務(wù)汽車名城建設(shè)

發(fā)表時(shí)間:2013/12/29 18:52:46
目錄/提綱:……
一、打好人力資源保障基礎(chǔ)是打造**經(jīng)濟(jì)“升級(jí)版”現(xiàn)實(shí)要求
二、充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校在人力資源建設(shè)中的主力軍作用
三是國(guó)家規(guī)定的普職比(普通高中招生:職校招生=1:1)尚未達(dá)到
2、人才的挑戰(zhàn)
一是教師隊(duì)伍中領(lǐng)軍人才缺乏,缺少大師級(jí)的人才
三、創(chuàng)新舉措發(fā)展職業(yè)教育
1、政府加大資金投入力度
2、政府促進(jìn)高技能人才相關(guān)政策得到充分落實(shí)
3、政府合理規(guī)劃教育布局,調(diào)優(yōu)普職比
4、學(xué)校改革創(chuàng)新辦學(xué)模式
一是校企合作要不斷走向深入
二是專業(yè)建設(shè)要積極適應(yīng)市場(chǎng)需要
5、學(xué)校改革教育教學(xué)模式
一是借鑒德國(guó)“雙元制”教育模式
6、學(xué)校開放辦學(xué),積極參與社會(huì)服務(wù)
三是積極與國(guó)內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,使各自教育資源發(fā)揮更大效益
7、學(xué)校加強(qiáng)自身建設(shè)
一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高水平,提升素養(yǎng)
二是加強(qiáng)管理,提高管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化水平
……
發(fā)展職業(yè)教育 服務(wù)汽車名城建設(shè)
**技師學(xué)院院長(zhǎng)助理

隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,勞動(dòng)力市場(chǎng)需求在結(jié)構(gòu)上也發(fā)生了相應(yīng)的變化。對(duì)低技術(shù)水平高熟練程度的非技術(shù)工的需求正在減少,而對(duì)具有一定專業(yè)知識(shí)和技能的技術(shù)工的需求日益增加,尤其是以高級(jí)工職業(yè)資格為最低標(biāo)準(zhǔn)的高技能人才出現(xiàn)了緊缺現(xiàn)象;上海大眾落戶**,對(duì)本地勞動(dòng)力市場(chǎng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的拉動(dòng)作用,同時(shí),也對(duì)勞動(dòng)力培育提出了更高的要求。**技師學(xué)院是本地規(guī)模最大的一所以培養(yǎng)中高級(jí)技能人才為目標(biāo)的職業(yè)學(xué)校,承擔(dān)著全市約90%的培養(yǎng)任務(wù),新形式下,學(xué)校如何適應(yīng)要求,更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,服務(wù)汽車名城建設(shè)是一項(xiàng)重大課題。
一、打好人力資源保障基礎(chǔ)是打造**經(jīng)濟(jì)“升級(jí)版”現(xiàn)實(shí)要求
2012年我市GDP已接近400億元,規(guī)模工業(yè)產(chǎn)值超過1000億元。隨著產(chǎn)業(yè)集聚效
……(新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略562字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
些中級(jí)工”的用人要求、一些企業(yè)開始從外地招聘高技能人才等現(xiàn)象可以看出,技術(shù)工人比例不高,高技能人才相對(duì)偏少等勞動(dòng)力資源存在的問題,開始并將持續(xù)對(duì)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響。必須加大勞動(dòng)力資源開發(fā)工作,加強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn),大力培養(yǎng)技術(shù)工人和高技能人才,擴(kuò)大人才規(guī)模,調(diào)優(yōu)人才結(jié)構(gòu),為經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展打好人力資源保障基礎(chǔ)。
二、充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校在人力資源建設(shè)中的主力軍作用
2011年市委市政府做出重大決策,三校合并成立新技師學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了職教資源優(yōu)化重組,提升了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響力,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支持。從目前看,學(xué)校發(fā)展面臨著很大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。按照計(jì)劃學(xué)校將于14年中期遷至新校區(qū),屆時(shí),學(xué)校整體實(shí)力(包括師資、設(shè)備、場(chǎng)地等)將穩(wěn)居揚(yáng)州三甲,在全省也將處于前列,社會(huì)知名度和影響力將有較大提高。從近兩年招生情況看,包括揚(yáng)州地區(qū)、全省以至全國(guó)的非**籍學(xué)生就讀該校人數(shù)在不斷增加,省內(nèi)外學(xué)校,企業(yè)與該校的交流合作更加密集,國(guó)外教育機(jī)構(gòu)及企業(yè)也頻繁來校調(diào)研商討合作事宜。這些都預(yù)示著學(xué)校未來發(fā)展有著良好的前景。經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型升級(jí),必然帶來職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型升級(jí),學(xué)校面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇。與此同時(shí),學(xué)校發(fā)展也面臨著一些挑戰(zhàn)。1.招生的挑戰(zhàn)。一是由于人口發(fā)展規(guī)律所致,近年來生源數(shù)量不斷下降且幅度較大;二是因?yàn)槟壳凹夹g(shù)工人(包括高技能人才)的社會(huì)地位和待遇還沒有達(dá)到應(yīng)有的水平(與發(fā)達(dá)國(guó)家比),全社會(huì)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)可度還不夠高。三是國(guó)家規(guī)定的普職比(普通高中招生:職校招生=1:1)尚未達(dá)到。2.人才的挑戰(zhàn)。一是教師隊(duì)伍中領(lǐng)軍人才缺乏,缺少大師級(jí)的人才。在專業(yè)建設(shè),教育創(chuàng)新,品牌培育等方面缺少高水平的引領(lǐng)者和指導(dǎo)者。二是管理團(tuán)隊(duì)的能力和水平需要提高,要不斷適應(yīng)新的變化,提高管理的科學(xué)化和現(xiàn)代化水平。3.教育投入的挑戰(zhàn)。學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源按照生均計(jì)算較低,還無(wú)法同國(guó)內(nèi)同類一流學(xué)校相比,對(duì)照國(guó)際水平還有很大差距。這意味著未來要實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo),必須進(jìn)行較大的投入。4.改革創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。職業(yè)學(xué)校的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生、企業(yè)和就業(yè)市場(chǎng)。如何改革創(chuàng)新辦學(xué)模式、教育教學(xué)模式、評(píng)價(jià)模式等,通過改革升級(jí)教育培訓(xùn)體系,使之能夠高效地培養(yǎng)學(xué)生,為企業(yè)提供更有效的服務(wù)是學(xué)校必須長(zhǎng)期面臨的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。
職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)技術(shù)工人和高技能人才的重要場(chǎng)所,也是人力資源建設(shè)的主要陣地。學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量對(duì)企業(yè)發(fā)展、對(duì)受教育者個(gè)人以及對(duì)社會(huì)發(fā)展都有著重大影響。因此,學(xué)校必須注重辦學(xué)質(zhì)量,不斷提高水平,緊跟時(shí)代步伐,主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展要求,充分發(fā)揮在人力資源建設(shè)中的主力軍作用。
三、創(chuàng)新舉措發(fā)展職業(yè)教育
政府乃至全社會(huì)要充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的重要性,對(duì)現(xiàn)今存在的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性短缺以及整體不足對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的負(fù)面影響要給予必要的重視;職業(yè)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育改革創(chuàng)新要求的重要性和緊迫性。無(wú)論政府還是學(xué)校,均應(yīng)立足當(dāng)前,放眼未來,改革創(chuàng)新,多 ……(未完,全文共3124字,當(dāng)前僅顯示1578字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《發(fā)展職業(yè)教育 服務(wù)汽車名城建設(shè)》
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