大學(xué)生“村官”管理服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)材料
20**年大學(xué)生“村官”到村任職工作啟動(dòng)以來(lái),大理州共選聘1812名大學(xué)生“村官”到村任職。工作中,全州堅(jiān)持“四心”服務(wù)大學(xué)生“村官”,有效提升了大學(xué)生“村官”管理服務(wù)工作水平,為大學(xué)生“村官”在
農(nóng)村基層進(jìn)步成長(zhǎng)、發(fā)揮作用搭建了良好的平臺(tái)。
明確職責(zé)分工 堅(jiān)持熱心服務(wù)
一是明確職責(zé),多方協(xié)作推進(jìn)。組織部門負(fù)責(zé)牽頭抓總,人事部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施,
財(cái)政部門負(fù)責(zé)安排選聘工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),勞動(dòng)和社會(huì)保障部門以及各級(jí)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)做好選聘人員的社會(huì)保險(xiǎn)、人事
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信心和決心,為適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
搭建工作平臺(tái) 堅(jiān)持用心培養(yǎng)
大學(xué)生“村官”人村工作后,如何扎根基層、發(fā)揮作用是各級(jí)黨委政府和大學(xué)生“村官”共同面臨的課題。大理州采取有效措施,搭建工作平臺(tái),重點(diǎn)幫助他們?cè)谶x準(zhǔn)工作的切人點(diǎn)上下功夫。各縣(市)要求大學(xué)生“村官”參與任職村的各種會(huì)議和活動(dòng),參與村級(jí)事務(wù)的決策。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)、村黨組織書記認(rèn)真做好“傳、幫、帶”,幫助到村任職的大學(xué)生“村官”熟悉鄉(xiāng)情村情,掌握農(nóng)村工作方法。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村干部及時(shí)與到村任職的大學(xué)生“村官”溝通、交流,聽(tīng)取他們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。引導(dǎo)他們從實(shí)際出發(fā),發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),從力所能及的事情做起,腳踏實(shí)地為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。
大理州到村任職大學(xué)生“村官”思想穩(wěn)定,結(jié)合自身實(shí)際,積極參與新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)工作。從農(nóng)村工作的“門外漢”成為了行家里于,逐漸成為農(nóng)村干部隊(duì)伍中的一支極具生機(jī)和活力的重要力量。目前,全州共有75名大學(xué)生“村官”被選拔為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委委員,使大學(xué)生“村官”在農(nóng)村一線磨練成熟后,逐步進(jìn)入基層黨政機(jī)關(guān),實(shí)現(xiàn)了選聘大學(xué)生“村官”,培養(yǎng)基層后續(xù)人才的戰(zhàn)略目標(biāo),兌現(xiàn)了為大學(xué)生“村官”成長(zhǎng)、成才提供幫助支持的承諾。
公平公正公開(kāi) 堅(jiān)持用公心管理
一方面大學(xué)生“村官”的選聘,都按全省的統(tǒng)一安排和部署,在州委、州政府和上級(jí)有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以縣(市)為單位,以“公平、公正、公開(kāi)”的原則,嚴(yán)格按照“崗位申報(bào)、崗位審核、組織報(bào)名、筆試、資格審查、面談考核、人員初定、人員公示、人員確定、報(bào)省審批”的程序,認(rèn)真組織,精心選聘。每一批次都通過(guò)大量認(rèn)真過(guò)細(xì)的工作,選聘的大學(xué)生“村官”都達(dá)到了“把優(yōu)秀的人員優(yōu)選到到村任職的崗位中來(lái)”的初衷和目的,也得到了社會(huì)的一致好評(píng);另一方面,及時(shí)考核大學(xué)生“村官”的駐村工作情況,要求每一名大學(xué)生“村官”在考核前認(rèn)真寫出一年來(lái)開(kāi)展工作的
總結(jié)材料,并對(duì)自己完成主要工作的情況首先進(jìn)行自我評(píng)價(jià),發(fā)放測(cè)評(píng)表,適時(shí)組織村組干部和村民代表等有關(guān)人士對(duì)駐 ……(未完,全文共1778字,當(dāng)前僅顯示1130字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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