畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告：民族文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計

大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告
學(xué)院：機電及自動化學(xué)院　　　　　　　　專業(yè)班級：工業(yè)設(shè)計1班　　

課題名稱 民族文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計

1、本課題的的研究目的和意義：

本課題以文化創(chuàng)意產(chǎn)品為主體，探討區(qū)域文化和習(xí)俗與產(chǎn)品的結(jié)合，旨在加強學(xué)生對于文化的解讀和理解能力，綜合提高設(shè)計分析、構(gòu)思和表現(xiàn)水平。


2、 文獻綜述（國內(nèi)外研究情況及其發(fā)展）
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現(xiàn)的難點）
3.構(gòu)思草圖(手繪概念方案)
4.優(yōu)化方案
5.最終方案(效果圖、三視圖、細節(jié)圖、爆炸圖、使用說明圖、環(huán)境模擬圖、模型)
6.設(shè)計說明（功能分析、材料分析、結(jié)構(gòu)分析、人機分析、色案分析、環(huán)境分析等）
7.展板設(shè)計
8.PPT 文檔報告

4、擬解決的關(guān)鍵問題：
華僑大學(xué)創(chuàng)于1960年，是國務(wù)院僑辦直屬的國家重點建設(shè)大學(xué)，在福建省泉州市和廈門市分別設(shè)有校區(qū)。以閩南文化為背景，結(jié)合華僑大學(xué)的特色，針對不同的人群設(shè)計一款關(guān)于華僑大學(xué)的紀念品，人群主要分為學(xué)校高層的訪客，全校師生。對于不同人群的不同需求設(shè)計不同的產(chǎn)品。




5、研究思路、方法和步驟：

1、市場調(diào)查
2、用戶需求分析 確定設(shè)計目標(biāo)人群
3、構(gòu)思草圖
4、深化方案
5、確定方案
6、效果圖表現(xiàn)
7、制作模型
8、制作展板





6、本課題的進度安排：

1周 調(diào)研市場開發(fā)現(xiàn)狀 和制造工藝
2-3周 分析用戶需求 確定設(shè)計目標(biāo)
4-5周 設(shè)計構(gòu)思 構(gòu)思草圖 設(shè)計模型
6-7周 深化方案
8-9周 確定方案 效果圖表現(xiàn)
10-11周 準備模型數(shù)據(jù) 制作模型
12周 制作展板



7、參考文獻：
創(chuàng)意市集產(chǎn)品型錄 作 者：劉瓊雄　著 出 版 社：江蘇文藝出版社





8、指導(dǎo)教師意見：




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