教學(xué)征文:學(xué)做“哈利波特的魔法石”
教育是一個(gè)綜合性的工程,是一個(gè)充實(shí)、完善和塑造靈魂的過程。在這個(gè)過程中,教育者必須循序漸進(jìn)地采用有效的方法、使用恰當(dāng)?shù)男问酵瓿蓪?duì)被教育者的“雕琢”。如今的素質(zhì)教育核心是創(chuàng)新教育,創(chuàng)新教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,但是在具體教育教學(xué)過程中,常常會(huì)面對(duì)一個(gè)水平參差不齊的班集體,作為一名
班主任,有責(zé)任、有義務(wù)引導(dǎo)他們健康、快樂地成長。針對(duì)班級(jí)種種問題,我決定學(xué)做“哈利波特的魔法石”,深層嘗試挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,激活學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力。于是,在我的教學(xué)實(shí)踐中,我做了如下嘗試:
“魔法石”行動(dòng)一:做開啟學(xué)生心靈的鎖鑰,以真誠和信任動(dòng)其心
教育家陶行知曾說過:“真教育是心心相映的活動(dòng)”,蘇霍姆
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略510字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
的一名男同學(xué),據(jù)說他是產(chǎn)生了厭學(xué)的心理,父母親想讓他換個(gè)環(huán)境,因此來到了我班。他平時(shí)很少說話,上課偶爾舉手。記得有一次,我讓他回答完了一個(gè)問題,并且在后面加了一句“你真棒!”,無意中看到了這個(gè)同學(xué)笑了,上課也越來越愿意表現(xiàn)自己了,我想,他一定是嘗到了成功的甜頭,對(duì)自己有了信心,于是,我時(shí)時(shí)關(guān)注著他,并一有機(jī)會(huì)就著力表揚(yáng)一番,沒想到,沒過多久,他上課的時(shí)候也神采飛揚(yáng)起來,成績上升得飛快,從這件事中我也體會(huì)到了應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”, 給學(xué)生以肯定,使其體驗(yàn)到成功的喜悅,這樣不但樹立了自信心,而且他們還會(huì)主動(dòng)融合到班集體中去,從而杜絕了“破罐子破摔”的現(xiàn)象。
魔法石行動(dòng)三:循循善誘,用耐心去期待“奇跡”
學(xué)生犯了錯(cuò)誤,應(yīng)該動(dòng)之以情,曉之以理,讓他虛心接受你的批評(píng),而不能傷害學(xué)生的自尊心,否則更容易激起學(xué)生的逆反心理,所以批評(píng)應(yīng)就事論事,今天的事情就說今天的,不要把以前的、其他的都抖落出來,不然學(xué)生心里可能會(huì)想:就算我改好了,老師也不會(huì)忘記我以前犯的錯(cuò)誤,也不會(huì)相信我。這樣很不利于學(xué)生改正錯(cuò)誤,但是這樣的事情時(shí)常發(fā)生,正是因?yàn)槔蠋煹摹凹毙宰印,從而造成了許多弊端。
記得在我剛工作的時(shí)候,我班有一位叫紅梅的女生到別的班參加活動(dòng)小組,可是去了一次之后再也沒有去過。我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪,后來我悄悄地問了一下那個(gè)班的同學(xué),原¬來是紅梅把他們班的黑板給劃了,所以才不敢去的。我當(dāng)時(shí)二話沒說,立刻把她叫到辦公室里,大聲訓(xùn)斥了她,訓(xùn)斥完之后讓她回去了。從這以后,紅梅見了我也不打招呼,上我的課也不愛舉手
發(fā)言了,找她談話也愛理不理。后來我從她的好朋友那里了解到原來是因?yàn)樯洗文羌虑。我又去做了一下詳?xì)調(diào)查,原來那個(gè)班的黑板本來就劃了,當(dāng)時(shí)班級(jí)中沒有人發(fā)現(xiàn),所以她到黑板上板演時(shí),就被誤認(rèn)為是她弄的了。帶著一顆愧疚的心,我找到了紅梅,和她促膝交談,真誠地向她道了歉,并和她探討正確處理這件事的方法,她欣然接受了,慢慢地恢復(fù)了常態(tài)。經(jīng)過這件事情,我深深體會(huì)到了當(dāng)一名老師必須要學(xué)會(huì)循循善誘,在耐心中期待“奇跡”的出現(xiàn)。
“魔法石”行動(dòng)四:家校合一,攜手并進(jìn)
長期以來,家庭教育對(duì)孩子的影響也是舉足輕重的,如果在孩子的教育過程中,家庭教育能夠積極配合的話,那么孩子的成長會(huì)有事半功倍的效果。反之,如果離開家庭教育的支持和配合,那孩子的教育問題將是非常麻煩的,甚至后果不堪設(shè)想。注意到了這一點(diǎn),我針對(duì)性地開了一次家長會(huì),主題是“你的孩子是最棒的”。我對(duì)家長進(jìn)行了一次問卷,目的是讓家長找出每個(gè)孩子的亮點(diǎn),樹立起每個(gè)孩子和家長都不曾有的信心。另外,家長會(huì)上我對(duì)家長提出了要求,比如說不要過分地溺愛孩子,不要對(duì)孩子 ……(未完,全文共2255字,當(dāng)前僅顯示1434字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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