小學(xué)教師關(guān)于幸福的演講詞

小學(xué)教師關(guān)于幸福的演講詞

幸福和移小有個(gè)約定
孫海燕
想到幸福，心里便涌起一種莫名的感動(dòng)，柔柔的，暖暖的，浸潤(rùn)心田，繼而遍及身體的每一個(gè)細(xì)胞，久久揮之不去。談及幸福，便格外珍視，倍加珍惜，不愿用唾沫橫飛的豪言壯語(yǔ)將它大肆渲染，只想用淙淙流水般的真情帶它慢慢流淌。
在我看來(lái)，幸福如靈丹藥丸，五味雜陳：主味甘甜，隱含苦與澀，而苦澀之后的回甜味兒才著實(shí)令人叫絕。來(lái)到移小之前，我的人生略帶幾分淡淡的苦澀，因而在移小，我更能品出清醇的甘甜。漸漸地，心里便萌生了一種想法，繼而定格成一種信念：她——移小，正是我幸福的搖籃與歸宿。
感恩移小，我的歸宿
一只流浪的海燕，在茫茫大海中漂泊，累了，倦了，終于找到歸巢的港灣——移小，我的歸宿。
還清楚地記得，從教以前，自己曾是一個(gè)閱歷豐富的打工妹：到學(xué)校代課，到磚廠賣(mài)磚，到音像店
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略578字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
成痛苦，未來(lái)的夢(mèng)想可以升華成激情。而真正的幸福，在當(dāng)下，在每一個(gè)知足與感恩的日子里。對(duì)，活在當(dāng)下，過(guò)好今天，才能昨日無(wú)悔，明天更美。
愛(ài)的小家，一路相伴
移小十年，教了不少學(xué)生，換了不少辦公室，與不少可愛(ài)的人組成了不少可愛(ài)的“家”。在我的記憶里，時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)他們的模樣，他們的身影：寬容的劉光英，善良的陳瑤，美麗的高純?nèi)�，真誠(chéng)的何純蓮，勤勉的彭庶寧，豪爽的方紹國(guó)，熱情的張超群，多才的吳坤虎，博學(xué)的譚仕勇（當(dāng)然還有很多很多，如果一一列舉，理當(dāng)通念在座諸君所有姓名）……你們是我的良師，鞭策了我的進(jìn)取，激活了我的熱情；你們是我的益友，裝點(diǎn)了我的記憶，充實(shí)了我的人生。千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作肺腑一句：感謝大家的關(guān)心與厚愛(ài)。
兩年前，我來(lái)到了名為“愛(ài)的小家”的小家里，便又深深地喜歡上了這個(gè)新家。我喜歡家里樸素簡(jiǎn)潔的布置，喜歡家里溫馨和諧的氛圍，喜歡家里坦誠(chéng)率真的家人……
在“愛(ài)的小家”里，我每天都能體驗(yàn)快樂(lè)，品味幸福：吃一根黃黎娟的黃瓜，品一杯牟小梅的花茶，嘗一個(gè)駱琴的水果，吃一袋凌燕的餅干，聽(tīng)向波唱首歌，聽(tīng)黃曉霞講個(gè)笑話，聽(tīng)魏琳評(píng)論經(jīng)典小說(shuō)，聽(tīng)廖凱侃侃時(shí)政，聽(tīng)馮云講講養(yǎng)生，聽(tīng)吳曉玲講講兒子，聽(tīng)何春花談?wù)劺瞎�，向郭紅老師請(qǐng)教問(wèn)題，與向先慶老師拉點(diǎn)家常，同嚴(yán)瓊老師一起打球，與陳俊梅老師一起轉(zhuǎn)呼拉圈，請(qǐng)龍大權(quán)老師做件事，請(qǐng)崔炳林老師幫個(gè)忙，大家一起“逗逗”周永明，“整整”陳忠，幽默風(fēng)趣的姚光斌主任常來(lái)客串，為愛(ài)的小家錦上添花。
就這樣，幸福在“愛(ài)的小家”里彌漫著，在快樂(lè)的日子里流淌著，在我們每個(gè)人的心底珍藏著。
移小天籟，訴說(shuō)溫馨
在移小，你能聽(tīng)到各種各樣的_，它們悅耳美妙，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，它們能撼人靈魂，打動(dòng)人心……它們都是天籟之音。
每天清晨，慵懶地賴在床上，困酣嬌眼，欲開(kāi)還閉。而那自然的使者，移小的精靈——鳥(niǎo)兒們卻早已在學(xué)校后花園開(kāi)PARTY。它們呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，命令宿舍樓的懶蟲(chóng)們快快起床。你敢賴著不動(dòng)，它就敢闖到窗戶雨棚上來(lái)跳一曲踢踏舞，震得雨棚嘩啦啦直響。而你只能含笑嗔怪：好淘氣的家伙！然后乖乖起床。于是，美好的一天便在這天籟之音中開(kāi)始了。
“一玉口中國(guó)，一口撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家……”伴著一首恢宏的歌曲《國(guó)家》，師生們由各自的小家紛紛趕到移小大家，開(kāi)始忙碌而充實(shí)的工作學(xué)習(xí)。在這樣的每一天里，你能聽(tīng)到朗朗書(shū)聲，悅耳歌聲，爽朗笑聲，悠揚(yáng)琴聲，還有跑步聲、拍球聲、加油聲、喝彩聲……這些_會(huì)讓你心情愉悅，精神抖擻，神清氣爽。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”在深情的《游子吟》中，孩子們排著整齊的路隊(duì)，載著一天的收獲，快樂(lè)地回家；老師們拖著疲憊的身軀，掛著滿足的微笑，安然地離校。在老師和孩子們回家的腳步里，藏著共同的秘密，那就是——幸福。
夜晚，熱鬧了一天的校園安靜下來(lái)。在月光的裝點(diǎn)下，校園靜謐、柔美、迷人。宿舍樓的天籟之音響起來(lái)了：代云嘉一曲《解放區(qū)的天》未完待續(xù)，張清泉一曲《獻(xiàn)給艾麗絲》又已奏響，萬(wàn)信可、張玉梓葉也輪番表演。譚森威的 ……（未完，全文共2555字，當(dāng)前僅顯示1625字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)教師關(guān)于幸福的演講詞》）