高校圖書(shū)館2012年度工作總結(jié)

高校圖書(shū)館2012年度工作總結(jié)
2012年，圖書(shū)館在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)和重視下，在相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院的大力支持下，堅(jiān)持“以人為本、讀者第一、服務(wù)至上”的理念，經(jīng)過(guò)全館干部、職工的共同努力，在黨務(wù)、組織人事、行政管理、文獻(xiàn)資源建設(shè)、信息化建設(shè)、讀者服務(wù)等 方面取得了一系列成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、黨務(wù)與組織工作
1、組織全館黨員干部深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)
圖書(shū)館黨總支以“組織創(chuàng)新促發(fā)展，黨員爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)”為主題，按照先進(jìn)基層組織“五好”和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求，組織開(kāi)展了一系列“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。一是面向全校讀者公開(kāi)文明服務(wù)承諾，開(kāi)展圖書(shū)館效能建設(shè)，開(kāi)展以“崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制、責(zé)任追究制”等制度建設(shè)為主要內(nèi)容的服務(wù)效能建設(shè)，各部室公開(kāi)工作職責(zé)、服務(wù)承諾、辦事指南、工作流程和監(jiān)督電話，接受讀者的監(jiān)督和問(wèn)責(zé)。二是開(kāi)展“文獻(xiàn)信息資源宣傳與服務(wù)月”活動(dòng)，通過(guò)展板、書(shū)展、數(shù)據(jù)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)演示與咨詢會(huì)、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)、文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)、征文、開(kāi)設(shè)讀者意見(jiàn)墻、讀者懇談會(huì)、讀者簽名活動(dòng)和專(zhuān)家報(bào)告會(huì)等豐富多彩的形式，全面展示和推介圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息資源，宣傳和介紹圖書(shū)館的服務(wù)方式，更好地為讀者服務(wù)。三是通過(guò)組織實(shí)施和
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職工網(wǎng)絡(luò)辦公群論壇”、開(kāi)展“文獻(xiàn)信息資源宣傳與服務(wù)月”、“征求讀者意見(jiàn)”等活動(dòng)，實(shí)行“工作質(zhì)量督導(dǎo)”、“指紋考勤”等制度，進(jìn)一步加強(qiáng)職工思想政治和敬業(yè)精神教育，規(guī)范職工的勞動(dòng)紀(jì)律和服務(wù)時(shí)間。將“以人為本、讀者第一、服務(wù)至上”工作理念，貫穿于圖書(shū)館管理和業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高了全館職工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，提高了全校讀者的滿意度。2012年圖書(shū)館4人被評(píng)為校“三育人”先進(jìn)工作者。
6、抓好館工會(huì)和二級(jí)教代會(huì)工作，增強(qiáng)凝聚力，營(yíng)造和諧圖書(shū)館
按期召開(kāi)圖書(shū)館二級(jí)教代會(huì)，加強(qiáng)民主管理，落實(shí)二級(jí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)。通過(guò)堅(jiān)持“六必訪制度”、組織捐款、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)等形式將圖書(shū)館大家庭的關(guān)愛(ài)送給生病和困難職工。通過(guò)組織參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校教工乒乓球團(tuán)體賽、校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、紅歌比賽，舉辦圖書(shū)館第5屆職工乒乓球賽等活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活。2012年圖書(shū)館榮獲①校田徑運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第2名②體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)③校教工男排聯(lián)賽第6名④乒乓球賽女子團(tuán)體第6名⑤男子團(tuán)體第8名⑥紅歌比賽二等獎(jiǎng)等成績(jī)。取得了圖書(shū)館參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球賽歷史最好成績(jī)，增強(qiáng)了全館職工的自信心和集體凝聚力，營(yíng)造和諧圖書(shū)館。
二、行政管理工作
1、繼續(xù)全面實(shí)施“工作質(zhì)量督導(dǎo)制度”
圖書(shū)館督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期初制訂督導(dǎo)計(jì)劃和具體安排，每周組織4名督導(dǎo)員分別對(duì)屯溪路校區(qū)館和翡翠湖校區(qū)館的職工出勤情況、工作任務(wù)完成情況、工作質(zhì)量和衛(wèi)生情況、架位整齊情況等進(jìn)行一次檢查督導(dǎo)，做出書(shū)面記錄并按月匯總出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》；全年共印發(fā)或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布 “督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)”9期，將督導(dǎo)情況反饋給全館職工，對(duì)表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問(wèn)題提出批評(píng)，并提出改進(jìn)、解決的措施和要求，起到了總結(jié)工作、表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。
2、積極籌建教育部部級(jí)科技查新工作站
我校自2010年被列為教育部科技查新工作站的籌建單位以來(lái)，圖書(shū)館進(jìn)一步加強(qiáng)了科技查新站的整改和籌建工作。在人力、物力上進(jìn)一步加大了查新工作站的投入，加強(qiáng)查新人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織查新員參加查新研討會(huì)、審核員培訓(xùn)班、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)會(huì)；派查新員去對(duì)口指導(dǎo)學(xué)校東南大學(xué)實(shí)地學(xué)習(xí)科技查新、去科大圖書(shū)館學(xué)習(xí)交流學(xué)科服務(wù)；聘請(qǐng)教育部科技發(fā)展中心、吉林大學(xué)、東南大學(xué)的資深專(zhuān)家來(lái)我館指導(dǎo)、講學(xué)；積極與東南大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)科技查新站開(kāi)展合作查新等手段，全面提高了科技查新的質(zhì)量，并于11月16日接受了教育部專(zhuān)家的實(shí)地考察，有望獲得部級(jí)科技查新站資質(zhì)。
3、積極籌備基于RFID系統(tǒng)的圖書(shū)館一站式大流通服務(wù)建設(shè)
為提高圖書(shū)館服務(wù)水平，2012年圖書(shū)館在赴有關(guān)高校實(shí)地考察調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，決定籌建基于RFID系統(tǒng)的圖書(shū)館一站式大流通服務(wù)。基于RIFD技術(shù)和設(shè)備（主要包括圖書(shū)超高頻電子標(biāo)簽、書(shū)架層標(biāo)、自助借還、盤(pán)點(diǎn)、館員工作站等）的圖書(shū)管理系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)自助借還、快速查找、順架、盤(pán)點(diǎn)等功能，使圖書(shū)管理工作智能化、信息化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。實(shí)現(xiàn)了讀者快捷自助借還，縮短圖書(shū)流通周期，提高圖書(shū)借閱率，提升圖書(shū)館人性化服務(wù)水平；可以提供全新快速盤(pán)點(diǎn)模式，降低人員勞動(dòng)強(qiáng)度，大幅提高圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)及錯(cuò)架圖書(shū)整理效率；可以使查找錯(cuò)架圖書(shū)更為快捷，進(jìn)一步挖掘潛在圖書(shū)資源，提高圖書(shū)利用率。計(jì)劃方案已獲校長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò)，2013年上半年可正式啟動(dòng)。
4、積極籌備屯溪路校區(qū)圖書(shū)館改造工程建設(shè)
為配套圖書(shū)館RFID系統(tǒng)建設(shè)，圖書(shū)館計(jì)劃改造屯溪路校區(qū)館的館舍館貌、調(diào)整布局，通過(guò)打通屯溪路校區(qū)館東樓與西樓，增設(shè)學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)術(shù)研討區(qū)、服務(wù)大廳、休閑閱覽等一站式大流通服務(wù)功能。并作為RFID系統(tǒng)的配套項(xiàng)目納入建設(shè)方案，學(xué)校在2012年10月30日的圖書(shū)館專(zhuān)題工作會(huì)議上決定由校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)屯溪路校區(qū)館的配套改造工程建設(shè)。
5、加強(qiáng)職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力建設(shè)
本年度圖書(shū)館職工隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)提高職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。圖書(shū)館支持和鼓勵(lì)職工參加在職培訓(xùn)、在職學(xué)歷教育和各種形式的業(yè)務(wù)研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，全年有20多人參加課堂或網(wǎng)絡(luò)等形式的繼續(xù)教育，5人在職攻讀碩士、博士學(xué)位，2人碩士研究生畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位，20多人次外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)會(huì)議或?qū)W術(shù)交流活動(dòng)。
6、積極配合學(xué)校中心工作。
圖書(shū)館積極配合學(xué)校專(zhuān)業(yè)和學(xué)科建設(shè)，做好新專(zhuān)業(yè)和重點(diǎn)學(xué)科的文獻(xiàn)資源保障工作，完成了學(xué)校2011年度《本科教學(xué)質(zhì)量 ……（未完，全文共6676字，當(dāng)前僅顯示2344字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《高校圖書(shū)館2012年度工作總結(jié)》）