三亞市藤橋中學(xué)教師崗位培訓(xùn)匯報(bào)材料
藤橋中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學(xué),在校學(xué)生人,教職工人。按照省、市教師崗位培訓(xùn)文件精神,應(yīng)參加培訓(xùn)的教師共人。現(xiàn)將我校開展教師崗位培訓(xùn)的基本情況
匯報(bào)如下:
作法:
、毙麄靼l(fā)動(dòng),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
今年*月*日,市教師崗位培訓(xùn)會(huì)議召開后,我們立即召開大會(huì)向全體教職員工傳達(dá)了會(huì)議精神,布置教師崗位培訓(xùn)工作。要
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組建了“藤橋中學(xué)教師‘三筆字’考核小組”和“藤橋中學(xué)教師基本功考核小組”。我們還出臺(tái)了《藤橋中學(xué)教師崗位培訓(xùn)考勤登記制度》,每次集中培訓(xùn)均有專人登記考勤,并及時(shí)歸檔。使我校的培訓(xùn)工作能順利展開。
、匙⒅剡^程,突出效果。
在培訓(xùn)過程中,我們根據(jù)我校實(shí)際,教師缺什么,就重點(diǎn)補(bǔ)什么。針對(duì)部分教師板書差的情況,我們首先進(jìn)行了“三筆字”的培訓(xùn),要求教師掌握正確的執(zhí)筆方法和運(yùn)筆要領(lǐng),書寫時(shí)筆畫、筆順要正確,寫出的字體要清晰、工整、勻稱、美觀。目前,我校的大部分教師的“三筆字”書寫達(dá)到了要求。下一步我校將對(duì)教師進(jìn)行普通話的培訓(xùn)和學(xué)科基本功的培訓(xùn)工作。
面臨的問題:
⒈經(jīng)費(fèi):
我校是
農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)校收取的雜費(fèi)除了交納水電費(fèi)外已沒多少錢投入校本培訓(xùn)。本輪培訓(xùn)我校按照市教育局文件精神,向每位教師收取元的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)并已全額上繳。我們理解“省、市教師崗位培訓(xùn)方案”均提出教師培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主,而且教師的“三筆字培訓(xùn)考核”、“學(xué)科專業(yè)基本功的培訓(xùn)考核”、各種檔案材料的收集、學(xué)分的登記等等內(nèi)容均需花費(fèi)大量的人力、物力。培訓(xùn)教師已交了培訓(xùn)費(fèi),他們購買教材和參加計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)又花費(fèi)不少,我們不好再向教師收取費(fèi)用。我們建議教師進(jìn)修學(xué)校返還部分經(jīng)費(fèi)給學(xué)校,也利于學(xué)校開展教師崗位培訓(xùn)工作。否則真是“巧婦難為無米之炊”。
、矊I(yè)指導(dǎo):
我校地處鄉(xiāng)下,信息閉塞,教師外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)又很少。教師們非 ……(未完,全文共1233字,當(dāng)前僅顯示784字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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