中學(xué)教育系統(tǒng)人事重點(diǎn)工作檢查匯報(bào)

*中學(xué)教育系統(tǒng)人事重點(diǎn)工作檢查匯報(bào)

在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下和社會(huì)各界的關(guān)懷下，幾年來(lái)，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育、教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)。下面，圍繞人事工作“五機(jī)制五評(píng)價(jià)”由我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的工作匯報(bào)。
一、主要做法
1.建立健全監(jiān)督管理機(jī)制
學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合我校具體實(shí)際，制定我校開展“五機(jī)制五評(píng)價(jià)”活動(dòng)實(shí)施方案。堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施人文化管理和服務(wù)化管理，堅(jiān)持校本理念，積極發(fā)揮教師的主體作用，結(jié)合新時(shí)期教育發(fā)展形勢(shì)，了解教師個(gè)體發(fā)展需求，根據(jù)教師的專業(yè)基礎(chǔ)、特長(zhǎng)、愛(ài)好和性格特點(diǎn)，為每位教師設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路徑，
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系，建立定期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度，構(gòu)建提高、促進(jìn)、發(fā)展、重實(shí)效的培訓(xùn)方式，努力建立適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求的高層次教師隊(duì)伍。
3.建立健全激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制
堅(jiān)持師德為先，保持高壓態(tài)勢(shì)，加大師德師風(fēng)違規(guī)行為查處和公開通報(bào)力度，著力解決師德失范、學(xué)術(shù)不端等問(wèn)題，保障規(guī)范教師依法履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。學(xué)校舉行師德師風(fēng)教育報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由支部書記書記主持。**校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校近期各項(xiàng)工作做了階段性總結(jié)，特別對(duì)在教育教學(xué)和學(xué)校名個(gè)崗位上涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)在各年級(jí)組工作中愛(ài)崗敬業(yè)的典型事例作了剖析，對(duì)老師們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)出來(lái)的創(chuàng)造性工作方法作了介紹。號(hào)召每位教職員工都要向這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)槊總�(gè)孩子的終身全面健康發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，每一位教師都要嚴(yán)格按照《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》去做，嚴(yán)禁有償家教，努力提高課堂教學(xué)效率，為羊場(chǎng)中學(xué)的美好的明天肩負(fù)起歷史重任！
4.建立健全崗位考核機(jī)制
堅(jiān)持按勞分配的原則，規(guī)范考核程序，健全考核組織，實(shí)事求是、科學(xué)合理、民主公開，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作中。做好民主評(píng)議。對(duì)每位教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行量化打分，并選出本過(guò)的師德師風(fēng)優(yōu)秀教師，報(bào)學(xué)校進(jìn)行表彰。進(jìn)行師德承諾，學(xué)校組識(shí)廣大教師進(jìn)行莊嚴(yán)承諾：依法執(zhí)教，制定整改方案。針對(duì)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)中查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是教師、學(xué)生及家長(zhǎng)反映組的突出問(wèn)題，學(xué)校制定切實(shí)可行的整改方案。
5.建立健全待遇保障機(jī)制
學(xué)校堅(jiān)持不斷提高教師待遇，切實(shí)減輕教師不合理工作負(fù)擔(dān)，完善教師收入分配激勵(lì)機(jī)制，有效體現(xiàn)教師工作量和工作績(jī)效，績(jī)效工資分配向班主任和一線教師傾斜。同時(shí)積極創(chuàng)造條件，大力提升教師待遇，持續(xù)改善教師工作生活條件，提升教師社會(huì)地位。
6.構(gòu)建完善教師“五評(píng)價(jià)”指標(biāo)體系
堅(jiān)持把立德樹人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)踐行教書育人使命，構(gòu)建“教師自評(píng)、同行互評(píng)、校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教師、學(xué)生評(píng)教師和家長(zhǎng)評(píng)教師”的全方位、科學(xué)的教師評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。
二、取得成效
1.進(jìn)一步規(guī)范了教師從教行為，通過(guò)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，大教職工學(xué)習(xí)教育法規(guī)和規(guī)范，深刻領(lǐng)會(huì)了教育法規(guī)基本內(nèi)容，逐步樹立了崇高的職業(yè)理想和社會(huì)責(zé)任感。
2.進(jìn)步端正了教師師德師風(fēng)，通過(guò)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，廣大 ……（未完，全文共2025字，當(dāng)前僅顯示1288字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)教育系統(tǒng)人事重點(diǎn)工作檢查匯報(bào)》）