學(xué)�！皩ν忾_放合作、對內(nèi)凝聚人心”的思考

凝心聚力抓基礎(chǔ)，打造品牌塑形象
學(xué)�！皩ν忾_放合作、對內(nèi)凝聚人心”的思考

學(xué)校于8月29-30日舉辦處級干部暑期培訓(xùn)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對前期工作作了全面總結(jié)，同時對新學(xué)期圍繞“對外開放合作、對內(nèi)凝聚人心”重點需要推進的工作進行了部署，外請專家針對現(xiàn)代大學(xué)制度、學(xué)校形象識別系統(tǒng)各抒己見，小組討論互有啟發(fā)，自己也進行了一些思考。
一、面對學(xué)校事業(yè)發(fā)展，本職崗位上要創(chuàng)先爭優(yōu)
本學(xué)期組織部工作的重點是迎接黨建基本標準的檢查。這項工作時間跨度大，崗位調(diào)整多，資料收集有一定難度；但同時，圍繞迎接黨建基本標準檢查，對于全面梳理五年來學(xué)校黨建工作的成績和經(jīng)驗無疑是重要且十分必要的；對于我個人來講，借此機會全面熟悉黨務(wù)工作將使我受益匪淺。
一方面，黨建檢查是對原有工作的梳理總結(jié)。去年學(xué)校整理刊出了規(guī)章制度集，對這些年來學(xué)校依法治校的各項依據(jù)的一次校務(wù)公開，應(yīng)該說對于學(xué)校的制度建設(shè)具有劃時代的意義，受到這一做法的啟發(fā)，我們最近正在做的是把目前沿用的黨委
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校園文化建設(shè)需要全校上下形成共識，全員參與，整體策劃，全面推進。
首先，學(xué)校雖然還沒有悠久的歷史和鮮明的特色，但是歷史需要積累、特色需要凝練，這些需要從30年的積淀中去挖掘、在今后的30年、60年當(dāng)中去印證。因此學(xué)校的理念和學(xué)校精神是需要從30年的發(fā)展歷史當(dāng)中凝練出來的，目前我們“厚德博學(xué)篤行日新”的校訓(xùn)也是需要得到大家認同的，為什么是這幾個字、為什么不用別的字、我們的厚德跟清華的有什么不同、博學(xué)有什么有力的證明、篤行有哪些鮮明的事例、日新新到什么程度能不能成為高校改革創(chuàng)新的排頭兵，這些都需要做深度詮釋，要對全體師生進行講解，要在新生入學(xué)教育和新教師入職培訓(xùn)中講解和普及，原因是什么要說清楚才能得到大家的公認、從而成為共同的愿景，才能一代一代傳承下去，而不僅僅是公布出來就行的。
其次，現(xiàn)代大學(xué)制度需要章程、制度文化不容忽視，建章立制不僅重要，而且需要保持一定程度的延續(xù)性，只有制度健全、照章辦事，才能有據(jù)可依，才能實現(xiàn)法治而不是人治。現(xiàn)在干部的選拔調(diào)整力度很大，這是干部成長的需要，但是各項工作不能因為干部的調(diào)整變化而中斷、或者退步，有力的保障就是制度的健全，只有各項工作流程和規(guī)范都是成熟的、固定的，才能實現(xiàn)蕭規(guī)曹隨，才能保證工作的延續(xù)性。
再次，良好的行為文化需要全體師生共同參與形成，只有通過行為規(guī)范的執(zhí)行，對教學(xué)環(huán)境和校園氛圍主動進行維護，才能營造愛校愛家的校園氛圍。比如對外來人員的行為管理，外來人員在校園內(nèi)練車、飆車，維修工人在辦公樓喧嘩、流浪動物肆無忌憚的招搖過市、公共場所的長明燈長流水現(xiàn)象，都需要有人管、需要大家維護，才能造出一個大家庭的氛圍、從而培養(yǎng)起每個人的自豪感和歸屬感，才能凝聚人心。
最后，物質(zhì)文化的建設(shè)非常有必要�，F(xiàn)在大家都覺得工作標準高了，任務(wù)重了，其實很多工作的效率有待提升，許多工作都處于不斷地反覆地摸索的狀況。比如，校園網(wǎng)上各單位的網(wǎng)頁不斷改版、各式各樣、風(fēng)格迥異、技術(shù)支撐也不盡相同，各單位還需要有專人負責(zé)管理維護網(wǎng)頁，有的單位還因為負責(zé)網(wǎng)頁的同志調(diào)崗了出現(xiàn)多年未更新網(wǎng)頁的情況。其實網(wǎng)絡(luò)的使用價值在于內(nèi)容和功能，應(yīng)該由學(xué)校提供統(tǒng)一的板式設(shè)計和規(guī)格要求，各單位所要做的除了內(nèi)容的上傳就是色調(diào)搭配的選擇，并且網(wǎng)頁發(fā)布應(yīng)該成為每個行政職員的基本辦公技能，只是權(quán)限不同而已。又比如會議的會務(wù)工作，應(yīng)該由學(xué)校設(shè)置專門的會議中心，負責(zé)各種會議的會務(wù)工作，包括會場選址，橫幅桌簽座次布置，領(lǐng)導(dǎo)和來賓接待，車證和路線圖發(fā)布，會議材料裝袋、發(fā)放等。統(tǒng)一管理可以規(guī)范有序、杜絕可以避免的紕漏。而且職能部門的主要精力應(yīng)該更多的投入其核心業(yè)務(wù)，而不應(yīng)該在非核心業(yè)務(wù)的形式上浪費太多時間精力。
因此，學(xué)校要推動三個校園建設(shè)，可以結(jié)合校園文化的建設(shè)同步開展，也可以納入到OA系統(tǒng)中加以推廣。
三、提高對管理的認識是打造五型機關(guān)的基礎(chǔ)
機關(guān)從2007年開始推行五型機關(guān)建設(shè)，已經(jīng)取得了一定的成績，今年學(xué)校把五型機關(guān)建設(shè)作為工作重點加以推進。機關(guān)承擔(dān)了學(xué)校主要的管理職能，提高對管理工作的認識是打造五型機關(guān)的基礎(chǔ)。
作為組織和統(tǒng)戰(zhàn)工作，面對黨員、干部、黨外人士，工作性質(zhì)本身責(zé)任重大、使命光榮，有非常強的組織性、黨性和較高的紀律性要求，因此要組織嚴格、事無巨細、不容紕漏。在政策的執(zhí)行中需要考慮周全，設(shè)計到位，才能保障黨的政令暢通、易操作、易執(zhí)行，才能很好地完成上呈下達，既將上級的方針政策領(lǐng)會到位，同時有力推動其在基層的貫徹執(zhí)行。那么作為黨委的職能部門，要與其他眾多黨委部門、各基層黨總支合作 ……（未完，全文共2974字，當(dāng)前僅顯示1891字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)�！皩ν忾_放合作、對內(nèi)凝聚人心”的思考》）